Sea amplio, reflexivo, claro, ordenado y concreto en cada una de

Seminario Teológico Centroamericano
406 Bibliología y Teología Propia
Profesorado y Licenciatura, Jornada Sabatina
Licda. Carolina de Chamorro
SEGUNDDO EXAMEN
TEOLOGÍA PROPIA
NOMBREdel Estudiante: ________________________________________________________________
 El examen está diseñado para hacerse en casa, en una biblioteca o en cualquier otro lugar que el
estudiante considere apropiado.
 El estudiante podrá consultar las notas de clase, sus apuntes personales, los libros de texto y
cualquier otra fuente que considere útil para desarrollar sus respuestas.
 Aunque el examen está diseñado para hacerse individualmente, puede dialogar con sus
compañeros o alguna otra persona, pero al final el examen deberá reflejar la opinión y reflexión
del estudiante.
 El tiempo establecido para completar el examen no deberá ser menos de UNA HORA, ni más de
DOS HORAS, claro está esto no incluye el tiempo de preparación para el mismo.
 El examen debe ser entregado el sábado 26 de marzo. Si se imprime debe entregarlo en el tiempo
de la clase. Si lo envía en forma electrónica debe tener las precauciones correspondientes para
que el examen llegue efectivamente ese día. De lo contrario perderá 3 puntos de la nota finalpor
entrega tardía. La dirección para este caso es: cdechamorro@seteca.edu o gkruiz@hotmail.com
 El estudiante deberá escoger 4 de las siguientes preguntas y contestarlas debidamente. El forma
de entrega es libre; pero sí se pide buena redacción y ortografía.
 Sea amplio, reflexivo, claro, ordenado y concreto en cada una de sus
respuestas.
1. A la luz de lo discutido en clases sobre los atributos de Dios, desde la perspectiva de atributos
comunicables e incomunicables, lea Génesis 1:26-28; y 2:7; 18-25 y explique, ¿cómo se puede
entender e interpretar la creación del hombre-mujer a la imagen y semejanza de Dios?
2. Uno de los temas recurrente sobre la persona de Dios mencionado en el Antiguo Testamento y
que tiene continuidad en el Nuevo, es la justicia de Dios o Dios como Juez. ¿Cómo explicaría este
actuar de Dios a alguien que se aferrar a creer que Dios no castiga, no destruye o no permite el
dolor, porque él es un Dios de amor?
3. En los temas mencionados en la sección “Teología Propia en la Biblia” elija al menos tres
aspectos y reflexiones sobre ellos de qué maneras Dios ha sido evidente en su vida y
¿ministerio? hasta el día de hoy.
4. A la luz de lo visto en clases sobre los argumentos teísta de la existencia de Dios y con el
entendimiento que aún estos argumentos no son pruebas de su existencia, exponga cómo
ayudaría a un ateo a repensar su posición sobre la inexistencia de
Dios. ¿qué argumentos utilizaría en sus diálogos y cómo los expondría? ¿qué otros argumentos
incluiría además de los vistos en clase? Sea amplio y concreto sobre sus ideas en esta pregunta.
5. En la sección “Desarrollo de la doctrina de Dios en la doctrinas básicas” elija cómo ambas
doctrina se relacionan entre sí y cuál es la importancia de la Teología propia en dicha doctrina.
¿cuál es la importancia de conocer y entender la interrelación y desarrollo de dichas doctrinas?
6. Dada las precarias circunstancias sociales, familiares, económicas y espirituales que se aprecian
en la situación actual tanto en Guatemala como en el resto del mundo. ¿cómo hablaría de Dios
como un Dios de Gracia, amor y justicia?¿Es posible conciliar la Gracia de Dios en ese mundo de
desgracias?