EL SÓTANO ENCANTADO Nivel de recomendado: A partir de segundo ciclo de primaria. Objetivos - Desarrollar la creatividad, la imaginación. - Desarrollo del lenguaje oral y escrito. - Despertar, a través de un cuento corto, el interés por la lectura con ciertos toques de suspense. Descripción La lectura individual o colectiva del cuento, generará opciones distintas de finales: divertidos, sorprendentes, terroríficos… Si la lectura es individual, el final también se creará individualmente. Para un enriquecimiento del grupo, se leerán los diversos finales y se opinará sobre ellos y cada niño/a razonará de una manera amena y simplificada, el porqué de su final. Material - Página web, donde se encuentra el cuento: www.cajamagica.net/cuentosinfin Nunca me había gustado la tía Sharon. Mis padres se empeñaban en llevarme a su casa, cada vez que íbamos a Wichita. La tía Sharon vivía en una casa muy vieja y antigua que olía a sucio y a pescado podrido. Pero esto era lo de menos. La habitación que me daba para dormir estaba en el sótano y allí había muchos y extraños ruidos. Aquel día de febrero, cuando me disponía a bajar a mi habitación, la tía Sharon me susurró al oído: -¡Mala suerte, mala suerte, pequeño! Y me dio un beso mezclado con risa de bruja. Durante la noche, los ruidos me parecieron más raros que otras veces. Surgían de una caja de cartón mediana que ocupaba un lugar en aquel espacio pequeño. Me acerqué a ella y comprobé que efectivamente el ruido salía de la caja de cartón. Tal vez había un reloj dentro u otro cacharro viejo que se había puesto en marcha. La destapé un poco para ver… Carmen Ramos Mira, yo ya he escrito mi final, pero.... Te reto a que tú seas quien lo escriba ahora. Los valientes y osados siempre han sido buenos escritores. Así que...