Lección 1

Lección 1
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Contextos
Práctica
Refranes Escucha y repite los refranes en voz alta
durante las pausas, prestando atención a la r y a la rr.
Escuchar Escucha las oraciones e indica si cada
oración es cierta o falsa, según el dibujo.
Perro que ladra no muerde. (/)
No se ganó Zamora en una hora. (/)
1
1.Hay dos despertadores en la habitación de
las chicas. (/)
2.Un chico se pone crema de afeitar en la cara. (/)
3. Una de las chicas se ducha. (/)
4. Uno de los chicos se afeita. (/)
5. Hay una toalla en la habitación de las chicas. (/)
6. Una de las chicas se maquilla. (/)
7. Las chicas están en el baño. (/)
8. Uno de los chicos se cepilla los dientes en el baño. (/)
9. Uno de los chicos se viste. (/)
10. Una de las chicas se despierta. (/)
2 Ordenar Escucha la rutina diaria de Marta. Después
ordena los verbos según lo que escuchaste.
Normalmente, Marta por la mañana se despierta a las
siete, pero no puede levantarse hasta las siete y media.
Se ducha y después se viste. Luego desayuna y se cepilla
los dientes. Después, se peina y se maquilla. Entonces
sale para sus clases. Después de las clases, almuerza
con sus amigos y por la tarde estudia en la biblioteca.
Regresa a casa, cena y ve un poco la televisión. Por la
noche, generalmente se acuesta a las diez y por último,
se duerme. (/)
Pronunciación
The consonant r
Práctica Escucha y repite las palabras en voz alta
durante las pausas, prestando atención a la pronunciación
de la r y de la rr.
1. Perú (/)
2. Rosa (/)
3. borrador (/)
4. madre (/)
5. comprar (/)
6. favor (/)
7. rubio (/)
8. reloj (/)
9. Arequipa (/)
10. tarde (/)
11. cerrar (/)
12. despertador (/)
Oraciones Escucha y repite las oraciones en voz alta
durante las pausas, prestando atención a la pronunciación
de la r y la rr.
1.Ramón Robles Ruiz es programador. Su esposa
Rosaura es artista. (/)
2.A Rosaura Robles le encanta regatear en el
mercado. (/)
3.Ramón nunca regatea… le aburre regatear. (/)
4. Rosaura siempre compra cosas baratas. (/)
5.Ramón no es rico, pero prefiere comprar cosas
muy caras. (/)
6. ¡El martes Ramón compró un carro nuevo! (/)
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Lección 1 Worktext Audio Script
Escuchar
Estrategia: Using background information To help you
practice this strategy, you will now listen to a short
­paragraph. Jot down the subject of the paragraph, and
then use your knowledge of the subject to listen for and
write down the paragraph’s main points.
¿Te puedes creer los precios de la ropa que venden en el
mercado al aire libre? Tienen unos bluejeans muy buenos
que cuestan 52 soles. Y claro, puedes regatear y los
­consigues todavía más baratos. Vi unos iguales en el c­ entro
comercial y son mucho más caros. ¡Cuestan 97 soles! (/)
Ahora escucha Ahora escucha la entrevista entre
Carolina y Julián, teniendo en cuenta lo que sabes sobre
este tipo de situación. Elige la información que completa
correctamente cada oración.
CAROLINA Buenas tardes, queridos televidentes, y
­bienvenidos a Carolina al mediodía. Tenemos el gran
placer de conversar hoy con Julián Larrea, un joven actor
de extraordinario talento. Bienvenido, Julián. Ya sabes
que tienes muchas admiradoras entre nuestro público y
más que todo quieren saber los detalles de tu vida.
JULIÁN Buenas, Carolina, y saludos a todos. No sé qué
decirles; en realidad en mi vida hay rutina, como en la
vida de todos.
CAROLINA No puede ser. Me imagino que tu vida es
mucho más exótica que la mía. Bueno, para comenzar, ¿a
qué hora te levantas?
JULIÁN Normalmente me levanto todos los días a la
misma hora, también cuando estoy de viaje filmando una
película. Siempre me despierto a las 5:30. Antes de
ducharme y vestirme, siempre me gusta tomar un café
mientras escucho un poco de música clásica. Así medito,
escribo un poco y pienso sobre el día.
CAROLINA Cuando no estás filmando, ¿te quedas en
casa durante el día?
JULIÁN Pues, en esos momentos uso el tiempo libre para
sentarme en casa a escribir. Pero sí tengo una rutina diaria
de ejercicio. Corro unas cinco millas diarias y si hace mal
tiempo voy al gimnasio.
CAROLINA Veo que eres una persona activa. Te
mantienes en muy buena forma. ¿Qué más nos puedes
decir de tu vida?
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Lección 1
JULIÁN Bueno, no puedo negar que me encanta viajar.
¡Y la elegancia de algunos hoteles es increíble! Estuve en
un hotel en Londres que tiene una ducha del tamaño de
un cuarto normal.
CAROLINA Ya vemos que tu vida no es nada aburrida.
Qué gusto hablar contigo hoy, Julián.
JULIÁN El placer es mío. Gracias por la invitación,
Carolina. (/)
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Lección 2
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Contextos
Práctica
1 Escuchar Indica si las oraciones que vas a escuchar
son ciertas o falsas, según el dibujo. Después, corrige
las falsas.
1. La langosta está cerca de los camarones. (/)
2. El hombre compra una pera. (/)
3. La lechuga es una verdura. (/)
4. El pollo y la zanahoria son carnes. (/)
5. La cebolla está cerca del maíz. (/)
6. El hombre y la mujer compran vinagre. (/)
7. La naranja es una verdura. (/)
8. La chuleta de cerdo es pescado. (/)
9. El limón y el jamón son frutas. (/)
10. El pavo está cerca del pollo. (/)
Seleccionar Paulino y Pilar van a cenar a un
restaurante. Escucha la conversación y selecciona la
respuesta que mejor completa cada oración.
2
Paulino Camarero, ¿puedo ver el menú, por favor?
Camarero Sí, señor. Hoy el plato del día es atún con
champiñones. ¿Qué les traigo de beber?
Pilar Yo voy a beber agua mineral.
Paulino Para mí, un refresco de naranja, por favor.
Camarero ¿Quieren unos entremeses? El queso es
muy sabroso.
Paulino Sí, queremos el queso.
Pilar Mira, Paulino, tienen el salmón en salsa de tomate
que te gusta.
Paulino Sí, pero hoy prefiero la chuleta de cerdo.
Dicen que la carne en este restaurante sabe deliciosa.
Pilar Muy bien, entonces yo voy a comer el salmón en
salsa de tomate y zanahorias. (/)
Pronunciación
ll, ñ, c, and z
Práctica Escucha y repite las palabras en voz alta durante
las pausas.
1. mantequilla (/)
2. cuñada (/)
3. aceite (/)
4. manzana (/)
5. español (/)
6. cepillo (/)
7. zapato (/)
8. azúcar (/)
9. quince (/)
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Lección 2 Worktext Audio Script
10. compañera (/)
11. almorzar (/)
12. calle (/)
Oraciones Escucha y repite las oraciones en voz alta
durante las pausas.
1.Mi compañero de cuarto se llama Toño Núñez. (/)
Su familia es de la ciudad de Guatemala y de
Quetzaltenango. (/)
2.Dice que la comida de su mamá es deliciosa, (/)
­especialmente su pollo al champiñón y sus tortillas
de maíz. (/)
3.Creo que Toño tiene razón (/) porque hoy cené
en su casa (/) y quiero volver mañana para cenar allí
otra vez. (/)
Refranes Escucha y repite los refranes en voz alta durante
las pausas.
Las apariencias engañan. (/)
Panza llena, corazón contento. (/)
Escuchar
Estrategia: Jotting down notes as you listen To ­practice
this strategy, you will now listen to a paragraph. Jot down
the main points you hear.
Sandra está avergonzada. Ayer fue a sus clases sin peinarse
ni maquillarse. ¡Y la ropa que llevaba! ¡Una camiseta vieja
con unos pantalones morados y unas s­ andalias rosadas!
Hablé con ella y me contó que tiene muchos problemas.
Salió muy mal en el examen, su abuela está enferma y
también su novio se enojó con ella anteayer. (/)
Ahora escucha Rosa y Roberto están en un
restaurante. Escucha la conversación entre ellos y la
camarera y toma nota de cuáles son los especiales del día.
CAMARERA Buenas noches y bienvenidos a El Chaltén.
Aquí les traigo el menú y también les cuento cuáles son
los especiales del día. Para empezar, hay entremeses de
salmón y langosta. Los especiales para plato principal
son: arroz con pollo, cerdo con salsa de champiñones
acompañado de papas y, finalmente, bistec a la criolla,
que es carne con una salsa de tomates y cebollas.
ROSA Hmm… ¡Qué delicia!
ROBERTO Sí, muy rico. ¿Qué nos recomiendas tú?
CAMARERA Definitivamente recomiendo los
entremeses de salmón y langosta. ¡Son deliciosos! Como
plato principal, el especial de arroz con pollo es muy
bueno. El especial de carne es también uno de los
mejores platos de este restaurante.
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Lección 2
ROSA Bueno, yo voy a pedir el especial de arroz con
pollo. Y tú, Roberto, ¿sabes lo que vas a pedir?
ROBERTO Voy a pedir el cerdo con salsa de champiñones
y papas.
CAMARERA Muy bien. ¿Y para tomar?
ROBERTO Yo quiero una Inca-Kola.
ROSA Y yo quiero jugo de naranja.
CAMARERA Muy bien. Ya les traigo el pedido.
ROSA Ah, por favor, ¿nos puede traer un poco de pan
con mantequilla?
CAMARERA Sí, claro, enseguida. (/)
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Lección 2 Worktext Audio Script
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Lección 3
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Contextos
Práctica
1 Escuchar Escucha la conversación e indica si las
oraciones son ciertas o falsas.
AMIGO 1 ¿Estamos listos, amigos?
AMIGO 2 Creo que sí. Aquí tenemos el pastel y el helado.
AMIGA 1 De chocolate, espero. Ustedes saben cómo le
encanta a Silvia el chocolate…
AMIGO 2 Por supuesto, el chocolate para Silvia. Bueno,
un pastel de chocolate, el helado…
AMIGA 1 ¿El helado es de la cafetería o lo compraste
cerca de la residencia estudiantil?
AMIGO 2 Lo compré en la tienda que está al lado de
nuestra residencia. Es mejor que el helado de la cafetería.
AMIGO 1 (in stage whisper) Psstt… aquí viene Silvia…
AMIGO 1, AMIGO 2, AMIGA 1 ¡Sorpresa! ¡Sorpresa,
Silvia! ¡Felicidades!
SILVIA ¡Qué sorpresa! ¡Gracias, amigos, muchas gracias!
AMIGO 1 Y ahora, ¡brindamos por nuestra amiga!
AMIGA 1 ¿Con qué brindamos? ¿Con el champán?
AMIGO 1 ¡Cómo no! ¡Por nuestra amiga Silvia, la más
joven de todos nosotros!
(sound of glasses clinking together) (/)
Ordenar Escucha la narración y ordena las oraciones
de acuerdo con los eventos de la vida de Beatriz.
2
Beatriz García nace en Montevideo, Uruguay. Siempre
celebra su cumpleaños con pastel y helado. Para su
cumpleaños número veinte, sus padres la sorprendieron
y le organizaron una gran fiesta. Beatriz se divirtió
muchísimo y conoció a Emilio, un chico muy simpático.
Después de varias citas, Beatriz rompió con Emilio
porque no fueron compatibles. Luego de dos años
Beatriz conoció a Roberto en su fiesta de graduación y se
enamoraron. En Navidad se comprometieron y celebraron
su matrimonio un año más tarde, al que asistieron más de
cien invitados. Los recién casados son muy felices juntos
y ya están planeando otra gran fiesta para celebrar su
primer aniversario de bodas. (/)
Pronunciación
The letters h, j, and g
1. hamburguesa (/)
2. jugar (/) 3. oreja (/)
4. guapa (/)
5. geografía (/)
6. magnífico (/)
7. espejo (/)
8. hago (/)
9. seguir (/)
10. gracias (/)
11. hijo (/)
12. galleta (/)
13. Jorge (/)
14. tengo (/)
15. ahora (/)
16. guantes (/)
Oraciones Escucha y repite las oraciones en voz alta
durante las pausas, prestando atención a la h, la j y la g.
1.Hola. Me llamo Gustavo Hinojosa Lugones y vivo
en Santiago de Chile. (/)
2.Tengo una familia grande; somos tres hermanos y
tres hermanas. (/)
3.Voy a graduarme en mayo. (/)
4.Para celebrar mi graduación mis padres van a
regalarme un viaje a Egipto. (/)
5. ¡Qué generosos son! (/)
Refranes Escucha y repite los refranes en voz alta
durante las pausas, prestando atención a la h, la j y la g.
A la larga, lo más dulce amarga. (/)
El hábito no hace al monje. (/)
Escuchar
Estrategia: Guessing the meaning of words through
context To practice this strategy, you will now listen to a
paragraph. Jot down the unfamiliar words that you hear.
Then listen to the paragraph again and jot down the
word or words that are the most useful clues to the
­meaning of each unfamiliar word.
Hoy mi sobrino Gabriel cumplió seis años. Antes de la
fiesta, ayudé a mi hermana a decorar la sala con globos
de todos los colores, pero ¡qué bulla después!, cuando los
niños se pusieron a estallarlos todos. El pastel de
cumpleaños estaba riquísimo, y cuando Gabriel sopló las
velas, apagó las seis. Los otros niños le regalaron un
montón de juguetes, y nos divertimos mucho. (/)
Ahora escucha Ahora escucha la conversación entre
Josefina y Rosa. Cuando oigas una de las palabras de la
columna A, usa el contexto para identificar el sinónimo o
la definición en la columna B.
JOSEFINA Rosa, ¿te divertiste anoche en la fiesta?
Práctica Escucha y repite las palabras en voz alta
durante las pausas, prestando atención a la h, la j y la g.
ROSA Sí, me divertí más en el aniversario que en la boda.
¡La fiesta estuvo fenomenal! Fue buena idea festejar el
aniversario en un restaurante. Así todos pudieron relajarse.
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Lección 3 Worktext Audio Script
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Lección 3
JOSEFINA En parte, yo lo disfruté porque son una
­pareja tan linda; qué dicha que estén tan enamorados
después de diez años de matrimonio. Me gustaría tener
una relación como la de ellos. Y también saberlo celebrar
con tanta alegría. ¡Pero qué cantidad de comida y bebida!
ROSA Es verdad que Margarita y Roberto exageran un
poco con sus fiestas, pero son de la clase de gente que le
gusta celebrar los eventos de la vida. Y como tienen
­tantas amistades y dos familias tan grandes...
JOSEFINA Oye, Rosa, hablando de familia, ¿llegaste a
conocer al cuñado de Magali? Es soltero, ¿no? Quise
bailar con él, pero no me sacó a bailar.
ROSA Hablas de Rafael. Es muy bien parecido; ¡ese
pelo...! Estuve hablando con él después del brindis. Me
dijo que no le gustan ni el champán ni el vino; él finge
tomar cuando brindan porque no lo soporta. No te sacó a
bailar porque él y Susana estaban juntos en la fiesta.
JOSEFINA De todos modos, aun sin Rafael, bailé toda
la noche. Lo pasé muy, pero muy bien. (/)
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Lección 3 Worktext Audio Script
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Lección 4
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Contextos
Práctica
1 Escuchar Escucha las preguntas y selecciona la
­respuesta más adecuada.
1. ¿Cuándo te caíste? (/)
2. ¿Por qué vas al médico? (/)
3. ¿Adónde llevaron a Juan después del accidente? (/)
4. ¿Adónde debo ir para conseguir estas pastillas? (/)
5. ¿Tienes mucha tos? (/)
6. ¿Tienes fiebre? (/)
7. ¿Cuáles son sus síntomas, señor? (/)
8. Ayer no te vi en la clase de biología. ¿Por qué? (/)
2 Seleccionar Escucha la conversación entre Daniel y
su doctor y selecciona la respuesta que mejor complete
cada oración.
Daniel Hola, doctor. Me siento enfermo. Creo que
tengo gripe.
Doctor ¿Cuándo te enfermaste?
Daniel La semana pasada.
Doctor ¿Cuáles son tus síntomas?
Daniel Me duele la cabeza, estornudo y tengo mucha
tos por las noches. Ah, y también estoy congestionado.
Doctor Voy a tomarte la temperatura.
Daniel ¿Me va a poner una inyección, doctor? No me
gustan las inyecciones.
Doctor No tienes fiebre y, tranquilo, no necesitas
inyecciones. Esto es un simple resfriado. Voy a recetarte
unas pastillas y pronto tu salud va a mejorar.
fiesta, me preparó el pastel. Me imagino que sabes que el
pastel era de chocolate porque me f­ ascina el chocolate.
Me dieron muchos regalos. ¡Imagínate!, mis abuelos me
regalaron un viaje para ir a visitarte. (/)
Ahora escucha Ahora escucha la conversación de la
señorita Méndez y Carlos Peña. Marca las oraciones
donde se mencionan los síntomas de Carlos.
(sound of telephone ringing)
SRTA. MÉNDEZ Consultorio del doctor Aguilar.
Buenos días.
CARLOS PEÑA Buenos días, señorita. Habla Carlos
Peña. Mire, no me siento nada bien.
SRTA. MÉNDEZ ¿Qué tiene?
CARLOS PEÑA Tengo mucha tos. Apenas me deja
dormir. Estoy muy congestionado y tengo un tremendo
dolor de cabeza.
SRTA. MÉNDEZ ¿Cuánto tiempo hace que se siente así?
CARLOS PEÑA Bueno, hace cinco días que me empezó a
doler la garganta. Fue de mal en peor.
SRTA. MÉNDEZ ¿Tiene fiebre?
CARLOS PEÑA Pues, en realidad, no lo sé. No me tomé
la temperatura, pero creo que sí tengo fiebre porque tengo
mucho frío y me duelen los huesos.
SRTA. MÉNDEZ Pienso que usted tiene la gripe. Primero
hay que verificar que no tiene una infección, pero creo que
el doctor le va a recetar algo que va a ayudarlo. Le puedo
dar una cita con el médico hoy a las tres de la tarde.
Daniel Gracias, doctor. Voy a pasar por la farmacia al
salir de la consulta. (/)
CARLOS PEÑA Excelente.
Escuchar
CARLOS PEÑA Carlos Peña, señorita.
Estrategia: Listening for specific information To
­practice this strategy, you will listen to a paragraph from a
letter Marta wrote to a friend about her fifteenth b
­ irthday
celebration. Before you listen to the paragraph, use what
you know about this type of party to predict the content
of the letter. What kinds of details might Marta include in
her description of the celebration? Now listen to the
paragraph and jot down the specific information Marta
relates. Then compare these details to the p
­ redictions you
made about the letter.
SRTA. MÉNDEZ ¿Y su fecha de nacimiento y su
­teléfono, por favor?
SRTA. MÉNDEZ ¿Cómo me dijo que se llama?
CARLOS PEÑA Cuatro de octubre de 1983, y mi
­teléfono... seis cuarenta y tres, veinticinco, cincuenta
y dos.
SRTA. MÉNDEZ Muy bien. Hasta las tres.
CARLOS PEÑA Sí. Muchas gracias, señorita, y
hasta luego. (/)
Ya sé que no pudiste venir a mi quinceañera. ¡Cuánto lo
siento, Juanita! Vinieron muchos invitados, ¡creo que eran
más de cien! Todos se divirtieron y yo lo pasé fenomenal.
Llevé un traje largo y rosado con mucho e­ ncaje, y guantes
y zapatos del mismo color. Mi tía Rosa, la madrina de la
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Lección 4 Worktext Audio Script
Vocabulario
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Lección 5
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Contextos
Práctica
1 Escuchar Escucha la conversación entre dos amigas.
Después completa las oraciones.
ANA ¿María? ¿Qué haces aquí en el cibercafé? ¿No
tienes Internet en casa?
MARÍA Pues, sí, pero la computadora está descompuesta.
Tengo que esperar unos días más.
ANA Te entiendo. Me pasó lo mismo con la computadora
portátil hace poco. Todavía no funciona bien por eso
vine aquí.
MARÍA ¿Recibiste algún mensaje interesante?
ANA Sí. Mi hijo está de vacaciones con unos amigos en
Argentina. Tiene una cámara digital y me mandó unas
fotos digitales.
MARÍA ¡Qué bien! Me encantan las cámaras digitales.
Normalmente imprimimos las fotos con nuestra i­mpresora
y no tenemos que ir a ninguna tienda. Es muy conveniente.
ANA Claro que sí. También imprimo fotos, pero no voy
a imprimirlas ahora. Prefiero guardarlas en un cederrón.
MARÍA Buena idea. Ahí está mi café. Voy a navegar en
Internet mientras tomo mi cafecito.
Buenos días. Hoy tenemos la gran oportunidad de conversar
con el futbolista Carlos Roa del equipo a­ rgentino. Carlos,
¿qué opinas del partido que ganaron contra Chile? (/)
Buenos días. Ésta es la residencia del arquitecto Rivera.
No hay nadie en casa en estos momentos. Por favor, deje
un mensaje y lo llamaré lo más pronto posible. (/)
Ahora escucha Mientras escuchas a Ricardo Moreno,
responde a las preguntas.
¿Necesita navegar en Internet o imprimir documentos?
¿Descargar fotos? Si usted está buscando una computadora
y no está seguro del tipo de computadora que necesita, hable
con nosotros. Le a­ yudamos a escoger la computadora más
adecuada para usted. ¡Es facilísimo! Los dependientes de
nuestra tienda de computación conocen los últimos avances
en programas de computación, conexiones a Internet,
computadoras portátiles, impresoras y más. También
tenemos los mejores precios. Venga inmediatamente a
Mundo de Computación en Paseo Las Américas para ver
qué fácil es comprar la computadora perfecta. O visite
nuestro sitio web en la dirección www.mundodecom.ar. (/)
Vocabulario
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ANA Bueno. Tengo que irme. Voy a pagar por el café y el
uso de Internet. ¿No es muy caro, verdad?
MARÍA Para nada, es muy barato. Hasta luego.
ANA Chau. Nos vemos. (/)
2 ¿Cierto o falso? Escucha las oraciones e indica si
lo que dice cada una es cierto o falso, según el dibujo.
1.Hay dos personas navegando en Internet. (/)
2.El camarero está hablando por su teléfono celular. (/)
3.Dos señoras están mirando la televisión por cable. (/)
4.En la pantalla del televisor se puede ver un partido
de fútbol. (/)
5.Un hombre habla por teléfono mientras navega
en la red. (/)
6.Hay cuatro computadoras portátiles en el cibercafé. (/)
7.Hay dos discos compactos encima de una mesa. (/)
8.El cibercafé tiene impresora, pero no tiene
reproductor de DVD. (/)
Escuchar
Estrategia: Recognizing the genre of spoken discourse
To practice this strategy, you will now listen to two short
selections. Identify the genre of each one.
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Lección 5 Worktext Audio Script
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Lección 6
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Contextos
Práctica
1 Escuchar Escucha la conversación y completa
las oraciones.
PEDRO Paula, tenemos que limpiar toda la casa esta
mañana. ¿Por dónde podemos empezar?
PAULA Pienso empezar por la cocina. Voy a lavar los
platos, sacar la basura y barrer el suelo.
PEDRO Pues, primero voy a limpiar la sala. Necesito
pasar la aspiradora y sacudir los muebles.
PAULA Después de la sala, ¿qué cuarto quieres limpiar?
PEDRO Después quiero limpiar la oficina.
PAULA Entonces yo voy a limpiar la alcoba de h
­ uéspedes.
PEDRO Bueno. Debes hacer la cama en esa alcoba t­ambién.
PAULA Ya lo sé. Ah, ¿puedes planchar la ropa en el
sótano, Pedro?
PEDRO Sí. Espero que todo vaya bien durante la visita
de mi madre.
PAULA Sí. Pues yo espero que ella no venga hasta que
todo esté limpio. ¡No nos queda mucho tiempo para
­terminar! (/)
2 Respuestas Escucha las preguntas y selecciona la
respuesta más adecuada. Una respuesta no se va a usar.
1.¿Sacudiste los muebles de la oficina? (/)
2. ¿Arreglaste tu dormitorio? (/)
3. ¿Pasaste la aspiradora? (/)
4. ¿Planchaste la ropa? (/)
5. ¿Visitaste a los nuevos vecinos? (/)
ADRIANA Mira, papá, tienen una sección especial de
bienes raíces en el periódico. Felipe, mira esta casa... tiene
un jardín enorme.
FELIPE ¡Qué linda! ¡Uy, qué cara! ¿Qué piensa usted?
¿Debemos buscar una casa o un apartamento?
SR. NÚÑEZ Bueno, hijos, hay muchas cosas que deben
considerar. Primero, ¿les gustaría vivir en las afueras o en
el centro de la ciudad?
FELIPE Pues, señor Núñez, yo prefiero vivir en la ciudad.
Así tenemos el teatro, los parques, los centros comerciales...
todo cerca de casa. Sé que Adriana quiere vivir en las
afueras porque es más tranquilo.
SR. NÚÑEZ De todos modos van a necesitar un mínimo
de dos alcobas, un baño, una sala grande... ¿Qué más?
ADRIANA Es importante que tengamos una oficina para
mí y un patio para las plantas.
SR. NÚÑEZ Como no tienen mucho dinero ahorrado,
es mejor que alquilen un apartamento pequeño por un
­tiempo. Así pueden ahorrar su dinero para comprar la
casa ideal. Miren este apartamento. Tiene un balcón
­precioso y está en un barrio muy seguro y bonito. Y el
alquiler es muy razonable.
FELIPE Adriana, me parece que tu padre tiene razón.
Con un alquiler tan barato, podemos comprar muebles y
también ahorrar dinero cada mes.
ADRIANA ¡Ay!, quiero mi casa. Pero, bueno, ¡todo a su
debido tiempo! (/)
Vocabulario
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Escuchar
Estrategia: Using visual cues To practice this strategy,
you will listen to a passage related to the following photo.
Jot down the clues the photo gives you as you listen.
En mi niñez lo pasé muy bien. Vivíamos en una pequeña
casa en la isla Colón con vistas al mar. Pasaba las horas
buceando alrededor de los arrecifes de coral. A veces me
iba a pasear por las plantaciones de bananos o a visitar el
pueblo de los indios guayamí. Otros días iba con mi
­hermano al mar en una pequeña lancha para pescar. Era
una vida feliz y tranquila. Ahora vivo en la ciudad de
Panamá. ¡Qué diferencia! (/)
Ahora escucha Mira los anuncios en esta página y
escucha la conversación entre el señor Núñez, Adriana y
Felipe. Luego indica si cada descripción se refiere a la
casa ideal de Adriana y Felipe, a la casa del anuncio o al
apartamento del anuncio.
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Lección 6 Worktext Audio Script
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Lecciones 1–6
examen A
Hoy les traemos noticias de un centro comercial que acaba de abrir en Buenos Aires. Se llama Recoleta y parece
interesar tanto a los turistas como a los vecinos del barrio. ¿Qué tiene de especial? A los clientes les gustan
sus almacenes variados, sus restaurantes y su ambiente elegante. Si manejan, es fácil estacionar su carro cerca
del centro comercial. Si prefieren ir en transporte público, hay dos autobuses que llegan a Recoleta desde
otras partes de la ciudad. El centro tiene un buen horario: abre de nueve de la mañana a nueve de la noche
todos los días de la semana, excepto los domingos, cuando cierra a las seis de la tarde.
La semana pasada, tuve la oportunidad de visitar el nuevo centro comercial y me encantó. Hay tiendas de todo
tipo que venden una excelente selección de ropa, zapatos, e­ lectrodomésticos, muebles y artículos de regalo. ¡Lo
único que parece faltar es un cine! Visité muchas tiendas, pero de todas, mi favorita fue Regalos de Amor. Allí
compré un regalo para mi sobrina, quien celebra su cumpleaños pronto, y también compré algo para mi esposa,
para nuestro décimo aniversario de bodas. Por gastar más de 120 pesos, me regalaron una botella de champán.
Recoleta es un oasis de diversión en medio de la gran ciudad. Esta semana hay una oferta en los restaurantes:
inviten a cenar a un amigo y paguen un precio fijo de 50 pesos. ¡Vayan a Recoleta antes de Navidad y celebren
las fiestas con unas rebajas!
examen B
Hoy les traemos noticias de un centro comercial que acaba de abrir en Buenos Aires. Se llama San Telmo y
parece interesarles tanto a los turistas como a los vecinos del barrio. ¿Qué tiene de especial? A los clientes
les gustan sus almacenes variados, sus restaurantes y su ambiente elegante. Si manejan, es fácil estacionar su
carro cerca del centro comercial. Si prefieren ir en transporte público, hay tres autobuses que llegan a San
Telmo desde otras partes de la ciudad. El centro tiene un buen horario: abre de las ocho de la mañana a las
ocho de la noche todos los días de la semana, excepto los domingos, cuando cierra a las cinco de la tarde.
Anteayer tuve la oportunidad de visitar el nuevo centro comercial y me encantó. Hay tiendas de todo tipo,
que venden una buena selección de ropa, zapatos, electrodomésticos, muebles y artículos de regalo. ¡Lo único
que parece faltar es un cine! Visité muchas tiendas, pero de todas, mi favorita fue Sorpresas Dulces. Allí
compré un regalo para mi sobrina, quien se casa la semana que viene, y también compré algo para mi esposa,
para su cumpleaños. Por gastar más de 100 pesos, me regalaron una botella de champán.
San Telmo es un oasis de diversión en medio de la gran ciudad. Esta semana hay una oferta en los restaurantes:
inviten a almorzar a un amigo y paguen un precio fijo de 40 pesos. ¡Vayan a San Telmo antes de Navidad y
celebren las fiestas con unas rebajas!
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Lecciones 1–6 Audioscripts to Exams
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Lección 1
Prueba A
Mañana martes me voy a Perú por una semana. Me fascina viajar, pero siempre me pongo muy nervioso
cuando tengo que irme. Me preocupa no tener tiempo para preparar todo lo que necesito, porque algunas
veces no me acuerdo de llevar cosas importantes. Todavía me falta comprar el champú, la crema de afeitar
y una toalla pequeña para el viaje. A ver, mañana me levanto a las siete, después me ducho, me visto y
salgo a comprar las cosas que faltan. Luego vuelvo, como algo y llamo un taxi. Ah, también tengo que
llevar un d
­ espertador.
Prueba B
Mañana jueves me voy a Panamá por dos semanas. Me encanta viajar y me pongo especialmente contento
cuando visito a mis amigos. Pero me molestan los viajes muy largos, por eso siempre me duermo en el avión
y, cuando me despierto, estoy en mi destino. Todavía me falta comprar regalos para mis amigos. Me preocupa
no tener tiempo para preparar todo lo que necesito.
Prueba C
1.¿A qué hora te levantaste hoy?
Prueba D
1.¿A qué hora te acostaste ayer?
2.¿Adónde fuiste en tus vacaciones?
2.¿Prefieres ducharte o bañarte?
3.¿Te preocupas por tus amigos?
3.¿Te preocupas por tus clases?
4.¿Te molesta la música para estudiar?
4.¿Cuál fue tu película favorita el año pasado?
5.¿Te enojas mucho?
5.¿Adónde fuiste ayer después de la clase de español?
PRUEBA E
La rutina de mis compañeros de la residencia estudiantil Hernández es bastante normal. Todas las mañanas
oyen el despertador a las cinco. Tienen una hora para bañarse, vestirse y arreglarse. Después, desayunan
de seis a siete en la cafetería. A algunos estudiantes les molesta despertarse y levantarse temprano, pero a
muchos les gusta. Dicen que es bueno siempre llegar temprano a las clases y que les aburre quedarse en la
cama todo el día. ¡Yo prefiero dormir!
PRUEBA F
La rutina de mis compañeros de la residencia estudiantil González es bastante normal. Todas las mañanas
oyen el despertador a las cinco y media. Tienen una hora para bañarse, vestirse y arreglarse. Después,
desayunan de seis y media a siete y media en la cafetería. A muchos estudiantes les gusta despertarse y
levantarse temprano porque llegan temprano a sus clases, y les aburre quedarse en la cama todo el día. A
otros, les molesta despertarse y levantarse temprano. Yo prefiero levantarme temprano y tomarme mi tiempo.
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Lección 1 Audioscripts to Tests
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Lección 2
Prueba A
Buenas tardes. Les voy a explicar los platos que ofrecemos hoy para el almuerzo. Para empezar tenemos
cuatro deliciosas sopas: sopa de salmón, sopa de espárragos, sopa de verduras y también una rica sopa
de champiñones. También tenemos bistec con verduras, un excelente jamón con patatas y, bueno, yo
­personalmente les recomiendo la carne de res con pimienta y limón. El plato del día es marisco asado. Para
beber, los jugos naturales son nuestra especialidad o, si lo desean, les puedo traer el menú de vinos.
Prueba B
Buenas noches. Les voy a explicar los platos que ofrecemos hoy para la cena. Para empezar tenemos sabrosos
entremeses. Yo personalmente les recomiendo el jamón y los camarones. También ofrecemos cuatro d
­ eliciosos
primeros platos: arroz con mariscos, pasta con espárragos, arvejas con jamón y también una sabrosa sopa de
verduras. El dueño siempre recomienda la carne de res con pimientos. El plato del día es el pollo asado. Para
beber, los jugos de frutas son nuestra especialidad o, si lo desean, les puedo traer agua mineral, refrescos o el
menú de vinos.
Prueba C
1.¿Qué almorzaste ayer?
Prueba D
1.¿Les ofreces meriendas a tus amigos cuando van a tu casa?
2.¿Quién come más que tú?
2.¿Qué te gusta beber cuando cenas en un restaurante?
3.¿Comes muchas verduras?
3.¿Dónde cenas los fines de semana?
4.¿Les prestas tus libros a tus amigos?
4.¿Qué desayunaste esta mañana?
5.¿Crees que el pescado es mejor que
5.¿Cuándo cocinas?
la carne?
PRUEBA E
CAMARERO Buenas noches. Bienvenidos al restaurante Neptuno.
CARLOS Muchas gracias.
CAMARERO ¿Qué les puedo servir para beber?
CARLOS Un jugo de naranja para mí y agua mineral para mi hijo.
CAMARERO ¿Y para comer?
CARLOS ¿Qué nos recomienda?
CAMARERO A usted le recomiendo el salmón con espárragos y tomates. Al niño, le recomiendo la
hamburguesa con papas fritas. En Neptuno tenemos las mejores hamburguesas de la ciudad.
CARLOS Voy a probar el salmón, pero lo quiero con un poco de limón, por favor. Para el niño prefiero un
huevo con papas fritas y una ensalada de frutas.
CAMARERO Muy bien, enseguida se lo traigo todo.
CARLOS Muchas gracias. Tráiganos un poco de pan también, por favor.
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Lección 2 Audioscripts to Tests
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PRUEBA F
CAMARERO Buenos días. Bienvenidos al Restaurante Lola.
MARTA Gracias.
CAMARERO ¿Qué les puedo servir para beber?
MARTA Jugo de naranja para mí y agua mineral para la niña.
CAMARERO ¿Y para comer?
MARTA ¿Qué nos recomienda?
CAMARERO A usted le recomiendo la langosta con verduras. A la niña, le recomiendo la hamburguesa con
papas fritas. En el Restaurante Lola tenemos las mejores hamburguesas de la ciudad.
MARTA La langosta no me gusta mucho. Voy a probar el salmón. Lo quiero con champiñones, por favor.
Para la niña, prefiero la hamburguesa sin papas fritas, y una ensalada de lechuga.
CAMARERO Muy bien, enseguida se lo traigo todo.
MARTA Muchas gracias. Tráiganos un poco de pan también, por favor.
Lección 3
Prueba A
Hola, Ana: soy Yolanda. Llamo para darte las gracias por venir a mi fiesta de cumpleaños ayer. Ya tengo
dieciocho años y soy mayor de edad. ¡Qué bien! La verdad, me divertí mucho en la fiesta y todo salió muy
bien. Ese restaurante colombiano es uno de los mejores y la comida fue muy buena. Me gustaron mucho
los postres: el flan y el pastel de chocolate. Pero lo que me encantó fue el regalo sorpresa de mis padres: ¡un
carro nuevo! Pero bueno, ya vi que bailaste mucho con mi primo Ricardo. Él me llamó hoy y creo que le
interesa conocerte más. Así que llámame pronto y nos vamos los tres a pasear en el nuevo Toyota.
Prueba B
Hola, Paco: soy Rúper. Llamo para darte las gracias por venir a mi fiesta ayer. Ya me gradué. ¡Qué bien! No
lo puedo creer. ¿Te divertiste? Yo sí. Me divertí mucho con todos. Gracias también por recomendarme ese
restaurante argentino. Me encantó la comida y los postres estuvieron riquísimos. Y... ¿qué te pareció el regalo
sorpresa de mis padres? ¡Una moto! Tenemos que probarla. Tú puedes pasear a mi hermana Noemí en mi
moto nueva. Ya vi que hablaste mucho con ella en la fiesta. Creo que a ella también le interesa conocerte
más. Te llamo otra vez mañana y nos vamos los tres a tomar algo.
Prueba C
1.¿Qué hiciste ayer?
Prueba D
1.¿Con quién te llevas muy bien en tu familia?
2.¿Estudió alguien contigo para esta prueba?
2.¿Cuándo es tu cumpleaños?
3.¿Pudiste dormir bien ayer?
3.¿Con quién saliste el fin de semana pasado?
4.¿Te dieron algún regalo el día de tu cumpleaños?
4.¿Tuviste una cita el mes pasado?
5.¿Cuándo supiste que ibas a venir a esta universidad?
5.¿Cómo te gusta celebrar tu cumpleaños?
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Lecciones 2–3 Audioscripts to Tests
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PRUEBA E
María Muñoz nació en Barcelona en 1980. Cuando cumplió nueve años, su padre le regaló un cuaderno y
María empezó a escribir muchísimo. Fue a la Universidad de Barcelona, donde estudió Lengua y literatura.
Cuando se graduó de la universidad, se casó con José Martínez. A los dos años se fueron a vivir a California.
Los dos son muy felices y escriben cada día en el jardín de su preciosa casa.
PRUEBA F
Carlos Cruz nació en Buenos Aires en 1979. Cuando cumplió diez años, su madre le regaló un cuaderno
y lápices de colores, y Carlos empezó a dibujar muchísimo. Fue a la Universidad de Buenos Aires, donde
estudió dibujo y teatro. Cuando se graduó de la universidad, se casó con Marta Jiménez. Al año siguiente
se fueron a vivir a Madrid. Los dos son muy felices y trabajan cada día en el jardín de su preciosa casa.
Lección 4
Prueba A
¿Tiene fiebre? ¿Le duele la garganta? Si tiene una infección de garganta, necesita antibióticos para volver a
estar sano. El antibiótico en pastillas Netol es la solución. Si quiere un medicamento efectivo y no le gustan
las inyecciones, a usted le van a interesar nuestras pastillas. Muchos médicos las recomiendan a sus pacientes
para curar las infecciones de garganta. Debe conseguir la receta del medicamento en el consultorio de su
médico. Si está embarazada, debe hablar con su médico antes de tomar Netol. No puede tomar Netol si
es alérgico a los antibióticos. Debe dejar de tomar las pastillas Netol si siente que está mareado. Para más
información sobre este nuevo medicamento, llame al número 600-20-40.
Prueba B
¿Le duele la garganta? ¿Siente que está congestionado? ¿Cree que tiene un resfriado? Si responde que sí,
quizás usted es alérgico y no lo sabe. Si tiene estos síntomas y piensa que puede ser alérgico, necesita ir al
consultorio de su médico para un examen. Si el médico le dice que es alérgico, le puede preguntar por el
nuevo medicamento AirFlex. Las pastillas AirFlex le van a ayudar a olvidarse de todos los síntomas. Tiene
que tomar una pastilla por la mañana, y puede llevar una vida sana. Si un día se olvida de tomar las pastillas,
no debe preocuparse. El efecto de AirFlex va a seguir con usted hasta la próxima pastilla. Si está embarazada, debe
hablar con su médico antes de tomar AirFlex. Si quiere más información, sólo tiene que llamar al 392-04-93.
Prueba C
1. ¿Cuánto tiempo hace que estudias español?
2.¿Se te pierden las cosas con frecuencia?
¿Qué cosas?
3.¿Qué hacías durante las vacaciones cuando
eras pequeño/a?
4. ¿Te pusieron una inyección alguna vez?
5.¿Te enfermabas mucho cuando
eras pequeño/a?
Prueba D
1. ¿Con qué frecuencia vas al médico?
2.¿Se te olvidan las cosas frecuentemente?
¿Qué cosas?
3.¿Qué hacías cuando eras pequeño/a y te
sentías enfermo/a en clase?
4. ¿Te rompiste algún hueso alguna vez?
5.¿Tenías problemas para dormir cuando
eras niño/a?
PRUEBA E
María se cayó ayer de la bicicleta y se lastimó el tobillo. ¡Le dolía muchísimo! Fue al hospital con su mejor
amiga. Mientras esperaba en la sala de emergencia la enfermera le dio una aspirina. Luego le sacaron una
radiografía. Afortunadamente, no se rompió nada. Se torció el tobillo, pero nada más. María sólo tiene que
descansar durante dos días.
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PRUEBA F
Felipe se cayó ayer de la bicicleta y se lastimó la rodilla. ¡Le dolía muchísimo! Fue al hospital con su
hermano mayor. Mientras esperaba en la sala de emergencia el doctor le dio una aspirina. Luego le sacaron
una radiografía. Afortunadamente, no se rompió nada. Felipe sólo tiene que descansar durante una semana.
Lección 5
Prueba A
¿Ya conoce usted Teletrón? ¿Ya tiene nuestros servicios en su casa? Si no es así, no debe esperar ni un minuto
más para conocer este nuevo sistema que va a cambiar su opinión de la televisión. Teletrón es un servicio
de televisión por cable que le permite ver más de doscientos programas al prender su televisor. Nuestros
programas incluyen opciones para toda la familia: deportes, juegos, películas y programas especiales para los
más pequeños todas las tardes de lunes a viernes. Además, con Teletrón, usted puede grabar sus programas
favoritos y guardarlos para verlos en su tiempo libre. Si desea más información, puede visitar nuestro sitio
web, en www.teletron.tv y en unas horas va a ver Teletrón desde el sofá de su sala.
Prueba b
¿Tienes problemas con tu dirección electrónica? ¿No tienes bastante espacio para guardar todos tus correos?
¡No pierdas tiempo! Entra ya a www.navegarenlared.com y crea tu dirección electrónica con 500 GB de espacio.
Si lo haces antes del 12 de diciembre no tienes que pagar nada. Además, en nuestro sitio web puedes leer
todo lo nuevo en tecnología y deportes, mirar películas, imprimir fotos de tus artistas favoritos o descargarlas
en tu c­ omputadora. No esperes más y crea tu dirección electrónica con 500 GB hoy mismo ¡y sin pagar!
Prueba c
1. ¿Qué hacen tus amigos/as y tú cuando alguno/a tiene un problema?
2. ¿Dónde te encuentras con tus amigos los fines de semana?
3. ¿Qué hiciste el primer día de clases?
4. ¿Qué hacen tus papás y tú cuando regresas a casa después de pasar varias semanas lejos?
5. ¿Qué hacen los recién casados cuando termina la ceremonia de la boda?
Prueba d
1. ¿Qué hacen tus papás y tú cuando se ven después de varios meses?
2. ¿Qué hacen los novios al final de una cita?
3. ¿Qué hacen tus amigos/as y tú cuando tienen algo muy importante que contarse?
4. ¿Dónde te encuentras con tus compañeros/as cuando van a estudiar juntos?
5. ¿Qué hiciste al terminar la clase pasada?
PRUEBA E
Telefutur es el nuevo teléfono celular con conexión a Internet que usted necesita. Este sofisticado aparato le
permite hacer llamadas, mandar mensajes de texto y correos electrónicos. Además, tiene función de cámara.
Usted puede tomar hermosas fotografías y comunicarse por videollamada con amigos y familiares que estén
fuera. Su pantalla táctil hace que el celular sea muy fácil de usar. El teléfono celular Telefutur tiene una gran
memoria, lo que le permite descargar archivos y ver videos.
PRUEBA F
Hispaplan es el nuevo plan de celular que usted necesita. Este plan le permite hacer llamadas nacionales e
internacionales, mandar mensajes de texto y mucho más. Usted puede decidir si quiere conexión a Internet
o no. El plan Hispaplan básico incluye 300 minutos al mes en llamadas y 200 mensajes de texto, y cuesta
49.99 dólares. El plan Hispaplan Internet incluye lo mismo que el plan Hispaplan básico además de Internet
sin límite de tiempo, y cuesta 69.99 dólares. Llame ya.
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Lección 6
Prueba A
Víctor, cariño, soy mamá. Mira, estoy en casa de la tía Rosa y necesito unas cosas de casa. ¿Me las traes,
por favor? Voy a estar aquí hasta la hora de comer. Mira, en el altillo hay un cuadro pequeño de color
rojo, lo necesito urgentemente. También necesito una manta que está en el armario de mi dormitorio. Tiene
unos dibujos de animalitos. Necesito también el cartel que hay en la sala, detrás del sofá. Ya sabes cuál es,
¿verdad? Bueno, puedes llamarme a mi teléfono celular si tienes problemas para encontrar algo. Muchas
gracias, hijo, eres el mejor.
Prueba b
Hola chicas, no puedo ayudarlas a limpiar la casa para la fiesta de esta noche, pero tengo unas sugerencias
sobre lo que deben hacer. Deben limpiar la sala y pasar la aspiradora. Beatriz, sacude los muebles y lava
las cortinas por favor, están sucias porque yo las ensucié ayer mientras comía chocolate. Rosa, es necesario
que hagas todas las camas, la mía también, porque no tuve tiempo esta mañana. Saquen las mantas del
altillo, esta noche va a hacer bastante frío y las necesitamos. Ah, por cierto, saquen mi ropa de la lavadora
y pónganla en la secadora. Esta noche necesito estar guapa y tener ropa limpia porque mi chico favorito va
a venir a la fiesta. Y... bueno, creo que eso es todo. Yo voy a llegar a casa treinta minutos antes de la fiesta.
Son las mejores compañeras de apartamento, ¿lo sabían? Chau, chau.
Prueba c
1. De todos los quehaceres domésticos, ¿qué es lo que menos te gusta hacer?
2. ¿Qué les dices a los amigos de tus padres si te dicen que quieren ver tu cuarto?
3. ¿Cuáles son los quehaceres que tienes que hacer después de comer?
4. ¿Qué le dices a tu jefe cuando te ordena sacudir los muebles de la oficina?
5. ¿Cómo les contestas a tus profesores si te ordenan plancharles las camisas?
Prueba d
1. De todos los quehaceres domésticos, ¿qué es lo que más te gusta hacer?
2. ¿Qué les dices a los amigos de tu madre si te dicen que quieren verte cocinar?
3. ¿Cuáles son los quehaceres que tienes que hacer todos los días?
4. ¿Qué le dices a tu jefe si te ordena limpiar su oficina?
5. ¿Cómo le contestas a tu profesor de español si te pide un café?
PRUEBA E
Hola, señora Rivas. Me llamo Ernesto Palacios. Mi familia y yo vivimos en un apartamento en el centro de
Chicago, pero queremos mudarnos a una casa. Queremos que tenga tres dormitorios, que la cocina tenga
mucha luz y que la sala sea grande. Además, la casa que queremos debe tener jardín para que mi hijo pueda
jugar afuera. Si encuentra una casa así, en las afueras de la ciudad, por favor llámeme al 312-476-1580.
PRUEBA F
Buenas tardes, señor Jiménez. Me llamo Ignacio Sanmartín. Mi esposa y yo vivimos en un apartamento cerca del
centro, pero el dueño va a venderlo. Estamos buscando otro para alquilar. Queremos que esté en un barrio seguro
y también que tenga dos habitaciones. Es importante que la cocina y el cuarto de baño sean grandes y que haya
muchas ventanas. Ah, y algo más: es absolutamente necesario que las escaleras y los pasillos del edificio sean
grandes porque tenemos un piano. Si encuentra algún apartamento así, por favor llámeme al 316-499-2357.
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