LIBRO APRENDRE

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Aprendre i ensenyar
amb empatia i benestar
La formació emocional del
professorat
Pere Darder Vidar (coord.) Octaedro, 2013
Desde finales del siglo pasado, los descubrimientos científicos sobre la función indispensable de las
emociones en el desarrollo personal y social y en el aprendizaje han supuesto un cambio determinante en el
ámbito de la formación de las personas. En esta obra, dirigida al profesorado de todas las etapas
educativas, se parte de una exposición de la función de las emociones y de la salud psicológica de niños y
jóvenes, se presentan propuestas de actuación en el centro y dentro del aula, para acabar abriendo algunas
reflexiones sobre como estructurar la formación y asumir la propia profesión. Se incluye, así mismo, un
amplio espacio de reflexión sobre los estilos educativos i el equilibrio emocional de educadores y
educadoras y se ofrecen herramientas de coaching. Todo desde la mirada de la psicología, la pedagogía y la
neurociencia.
ÍNDEX
1. Emocions i educació, una integració necessària, Pere Darder
2. Educació de les emocions, salut psicològica i centre educatiu, Ferran Salmurri
3. Centre emocionalment intel·ligents, Mariano Royo
4. Creixement emocional a l’aula, Anna Carpena
5. Emocions i processos educatius: els estils educatius i les emocions, Josefina Sala i Lourdes Marzo
6. El coaching com a recurs: eines per entrenar les competències emocionals, Marta Albaladejo
7. Noves perspectives en la formació inicial del professorat, Mariano Royo
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