CRITERIOS DE EVALUACIÓN -----CENTRO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN -----CENTRO ESCOLAR CONCHA ESPINA
PORCENTAJES APLICABLES A LA EVALUACIÓN DE CONTENIDOS EN LAS DIFERENTES ÁREAS Y NIVELES DE E.S.O.
PRIMER CICLO(1º Y 2º CURSOS)
CONCEPTOS PROCEDIM
CASTELLANO
ACTITUDES
TERCER CURSO
CONCEPTOS
PROCEDIM
CUARTO CURSO
ACTITUDES
CONCEPTOS
PROCEDIM
ACTITUDES
FRANCÉS
INGLÉS
VALENCIANO
40%
40%
40%
50%
40%
40%
30%
30%
20%
20%
30%
20%
60%
60%
60%
50%
30%
30%
20%
30%
10%
10%
20%
20%
60%
60%
60%
60%
30%
30%
20%
20%
10%
10%
20%
20%
MATEMÁTICAS
70%
20%
10%
NATURALES
FIS.YQUI./BIOLOGIA
1ºESO-60%
2ºESO-60%
1ºESO-30%
2ºESO-30%
1ºESO-10%
2ºESO-10%
70%
60%
20%
30%
10%
10%
70%
70%
20%
20%
10%
10%
SOCIALES
GEOGR. E HIST.
1ºESO-50%
2ºESO-60%
30%
1ºESO-20%
2ºESO-20%
60%
30%
10%
70%
20%
10%
30%
50%
20%
40%
50%
10%
30%
60%
10%
40%
50%
10%
60%
40%
20%
50%
20%
10%
PLÁSTICA
LATIN
TECNOLOGÍA
MÚSICA
ED. FÍSICA
ED. CIUDADANÍA
ED ÉTICO-CÍVICA
INFORMÁTICA
CULTURA CLÁSICA
OR. PROFESIONAL
-
-
-
1ºESO-30%
2ºESO-30%
60%
50%
10%
20%
50%
30%
50%
30%
40%
30%
20%
30%
20%
60%
30%
-
30%
50%
-
10%
20%
70%
30%
-
20%
50%
-
10%
20%
-
40%
-
40%
-
20%
-
40%
40%
40%
40%
40%
40%
20%
20%
20%
30%
-
50%
-
20%
-
-
-
-
30%
40%
40%
40%
50%
40%
30%
40%
20%
20%
30%
20%
TRABAJO MONOGR
TALLERES( LE/MA)
INGLÉS PRÁCTICO
CONCEPTOS
(Saber)
Calificaciones obtenidas de diferentes
pruebas :-Exámenes
-Controles
- Ppruebas orales
-Tests ,etc
PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
P R O C E D I M I E N T O S ( Saber hacer)
A C T I T U D E S(Saber ser)
- Resolución de ejercicios y problemas
-Trabajos individuales o en grupo(comentarios
de textos,murales,mapas ,investigación,monografías etc )
-Resúmenes,esquemas,mapas conceptuales.
-Interpretación de datos
-Trabajos de aplicación y síntesis
-Producciones plásticas y musicales
-Destrezas
-Trabajos voluntarios.
-Participación en las clases.
-Presentación y orden en los cuadernos y trabajos
-Interés
-Autonomía y colaboración.
-Respeto a compañeros,,profesores y materiales
- Cumplimiento de las normas de convivencia y disciplina
Las calificaciones trimestrales y finales se calcularán aplicando los porcentajes correspondientes a cada área y nivel