Universidad Central Del Este U.C.E. Facultad de Ciencias Administrativas y de Sistemas Escuela de Mercadeo ECO-631 Comercio Internacional. Programa de la asignatura: _______________________________________________________ 3 3 0 Total de Créditos: __________ Teórico: _________ Práctico: _________ ECO-011 ******** Prerrequisitos: ______________ Correquisitos: _____________ Descripción General: Con esta asignatura, el estudiante adquiere conocimientos sobre los conceptos y las teorías fundamentales de los comercios internacionales, así como sobre las políticas que utilizan los países ante el comercio exterior, la balanza de pagos, los tipos de cambio, las interdependencias de la economía mundial en el contexto globalizado, el comercio internacional como factor de desarrollo de las naciones, y sobre la realidad del comercio internacional de la Rep. Dom, entre otros aspectos que se articulan en el comercio internacional hoy en día. Objetivo(s) General(es): Dotar a los estudiantes de los conceptos y elementos fundamentales que son inherentes al desarrollo del intercambio en sentido amplio entre las naciones, de manera que puedan adquirir el dominio y la comprensión de las nuevas corrientes que se manifiestan en el comercio internacional. Sistema de Evaluación: 15 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana 15 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana 30 % Calificación Acumulada: Trabajos Prácticos 40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final) Bibliografía Básica 1. Dennis R. Appleyard y Afred J. Fiel, GR. (1997), Economía Internacional. 3ra. Edición, Mcgraw-Hill, España. 2. Dennis R. Appleyard y Afred J. Fiel (2003), Economía Internacional. 4ta. Edición, Mcgraw-Hill, Colombia. 3. Juan Tugores Ques (2003), Economía Internacional e Integración económica, 4ta. Edición, Madrid España. 4. Dominick Salvatore (1999), 6ta. Edición, Prentice Hall, México. Bibliografía Complementaria 1. Paúl R. Krugman y Maurice Obstfeld (1995), Economía Internacional, 3ra. Edición, Madrid España. 2. Banco Central (1995-2000), Balanza de Pagos de la Rep. Dom. , Boletín Anual No.2 Banco Central. 3. Carlos Sabino (1991), Diccionario de Economía y finanzas, Editorial Panapo, C.A., Venezuela. 4. Banco Central, Boletines Trimestrales, en Diferentes años, Banco Central. 5. Banco Central, Memorias, de Diferentes años, Banco Central. OBJETIVOS -Definir las primeras teorías del comercio internacional. -Describir los elementos teóricos fundamentales del comercio internacional. -Analizar las políticas en el ámbito comercial utilizan los países en el ámbito comercial, en los países y los elementos que conforman los procesos de integración económica. CONTENIDOS I (4 horas) Teoría clásica del comercio internacional. -Primeras teorías del comercio: el mercantilismo. -El mercantilismo de flujo precio-especie de David Hume. -Adam Emith y la mano invisible y la ventaja absoluta. -David Ricardo y la ventaja comparativa. II (8 horas) Base teórica del comercio internacional. -Definiciones de comercio internacional. -Razones que motivan el intercambio entre las naciones. -Dotación de factores y la teoría de HeckscherOhlin. -Economía de escala, competencia imperfecta y comercio. -Movimientos internacionales de factores. -Sobre las ganancias del comercio. -Teoría de los costos comparativos y el costo de oportunidad. III (8 horas) Política Comercial internacional. -Libre cambio Vs. Proteccionismo. -Argumentos tradicionales para el libre cambio y el proteccionismo. -Instrumentos de la política comercial. -Restricciones arancelarias -Barreras comerciales no arancelarias. -Cuotas y subsidios -Integración económica: Uniones aduaneras, zonas de libre comercio y mercado común. -Algunos ejemplos de integración. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS -Proyectos. -Problematización. -Bibliográfica. -Discusión. -Debates. -lluvias de ideas. -Interactiva y participativa. -Expositiva. Proyectos. -Problematización. -Bibliográfica. -Discusión. -Debates. -lluvias de ideas. -Interactiva y participativa. -Expositiva. Proyectos. -Problematización. -Bibliográfica. -Discusión. -Debates. -lluvias de ideas. -Interactiva y participativa. -Expositiva. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA EVALUACIÓN -Uso de pizarra -Libros -Boletines del Banco Central. -Artículos de prensa y revistas. -Investigaciones sobre comercio e integración internacional. -Libros. -Revistas. -Periódicos. -Computadora. -Data Show. -Proyector. -Marcadores. -Cuadernos de apuntes. -Pruebines. -Pruebas. -Parciales y finales. -Trabajos presentados. -Continua. -Participativa. -Correctiva. Pruebines. -Pruebas. -Parciales y finales. -Trabajos presentados. -Continua. -Participativa. -Correctiva. Pruebines. -Pruebas. -Parciales y finales. -Trabajos presentados. -Continua. -Participativa. -Correctiva. OBJETIVOS -Explicar los conceptos concernientes a la balanza de pagos, que comprendan el sistema de registro contable de las transacciones comerciales. -Definir los participantes adquieran conceptos del tipo de cambio y de la incidencia de este aspecto en el poder adquisitivo para las compras o inversiones en el comercio y en el mercado de divisas. Distinguir las interdependencia de la economía globalizada sus efectos sobre algunas variables que repercuten en la economía internacional y en el desenvolvimiento económicos de las naciones. CONTENIDOS IV (4 horas) La Balanza de pagos -Conceptos -Criterios de residencia -Principios contables de la balanza de pagos. -Estructura de la balanza de pagos. -Cuenta corriente -Cuenta capital -Balances -Financiamiento -Resultado global -Los términos de intercambios. V (4 horas) Tipos de cambios y sistemas de paridades.Definiciones -Los tipos de cambio -La paridad del poder adquisitivo. -Mercados de divisas -Factores Comerciales -Factores financieros -Sistemas cambiarios VI (8 horas) Las Interdependencias en la economía mundial. (Globalización) -Introducción -Los mecanismos de trasmisión internacional. -Renta o comercio -Tipo de interés -Tipo de cambio -Precios fijados en dólares -Tipo de cambio y precios -Interdependencia y cooperación. -El sistema financiero internacional. -Las políticas macroeconómicas en las economías abiertas. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS -Proyectos. -Problematización. -Bibliográfica. -Discusión. -Debates. -lluvias de ideas. -Interactiva participativa. -Expositiva. Proyectos. -Problematización. -Bibliográfica. -Discusión. -Debates. -lluvias de ideas. -Interactiva participativa. -Expositiva. Proyectos. -Problematización. -Bibliográfica. -Discusión. -Debates. -lluvias de ideas. -Interactiva participativa. -Expositiva. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA -Uso de pizarra -Libros -Boletines del Banco Central. -Artículos de prensa y revistas. y -Investigaciones sobre comercio e integración internacional. -Libros. -Revistas. -Periódicos. -Computadora. -Data Show. -Proyector. -Marcadores. -Cuadernos de apuntes. EVALUACIÓN -Pruebines. -Pruebas. -Parciales finales. -Trabajos presentados. -Continua. -Participativa. -Correctiva. 1er parcial y y Pruebines. -Pruebas. -Parciales y finales. -Trabajos presentados. -Continua. -Participativa. -Correctiva. y OBJETIVOS -Describir los conceptos del crecimiento y el desarrollo y sus nuevas teorías, las estrategias que están poniendo en practica las naciones en vía de desarrollo. -Explicar la posición en que se encuentra la Republica dominicana a través de su participación en el comercio internacional. -Reconocer los factores que posibilitan cooperación o asistencia económica hacia las naciones. CONTENIDOS VII (4 horas) La Economía Internacional y el crecimiento económico. -Crecimiento y desarrollo -Teorías del crecimiento y los aspectos del internacionales. -Nuevas teorías de los crecimientos económicos. -Características y estrategias comerciales y financieras. -El problema de la deuda externa. -Cambios en las estrategias de los países en desarrollo. VIII (8 horas) El Comercio Internacional de la Rep. Dom. -Las ventajas comparativas -Principales productos de intercambios. -Principales países y mercados de intercambios. -Resultados de las transacciones en la balanza de pagos. -Los términos de intercambios -El endeudamiento externo. IX (4 horas) La Cooperación Económica Internacional. -Factores que sustentan la cooperación y asistencia económica. -Organismos y naciones que fomentan la cooperación económica. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS -Proyectos. -Problematización. -Bibliográfica. -Discusión. -Debates. -lluvias de ideas. -Interactiva participativa. -Expositiva. Proyectos. -Problematización. -Bibliográfica. -Discusión. -Debates. -lluvias de ideas. -Interactiva participativa. -Expositiva. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA -Uso de pizarra -Libros -Boletines del Banco Central. -Artículos de prensa y revistas. y -Investigaciones sobre comercio e integración internacional. -Libros. -Revistas. -Periódicos. -Computadora. -Data Show. -Proyector. -Marcadores. -Cuadernos de apuntes. y EVALUACIÓN -Pruebines. -Pruebas. -Parciales finales. -Trabajos presentados. -Continua. -Participativa. -Correctiva Pruebines. -Pruebas. -Parciales y finales. -Trabajos presentados. -Continua. -Participativa. -Correctiva. 2do parcial. Final. y