Informatica aplicada a la gestion empresarial-FICO

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
Informática Aplicada a la Gestión Empresarial
MÓDULO
Grado en Finanzas y
Contabilidad
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRÉDITOS
TIPO
Informática Aplicada a
la Gestión Empresarial
3º
2º
6
Optativa
PROFESOR(ES)
•
Francisco Araque Cuenca
DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS
(Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.)
Dpto. Lenguajes y Sistemas Informáticos, 3ª
planta, E.T.S. de Ingenierías Informática y de
Telecomunicación.
Correo electrónico: faraque@ugr.es
HORARIO DE TUTORÍAS
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE
OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR
Grado en Finanzas y Contabilidad
Todos los de Ciencias Económicas
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)
No es necesario que los alumnos tengan aprobadas asignaturas, materias o módulos previos como requisito
indispensable para cursar esta asignatura.
BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO)
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS
Competencias generales:
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Adquirir los conocimientos básicos sobre sistemas informáticos
Adquirir los conocimientos básicos sobre sistemas de información empresarial
Manejar aplicaciones informáticas que sirvan para apoyar las tareas de gestión, las tareas básicas de
análisis, y la toma de decisiones en la empresa a nivel gerencial.
Manejar aplicaciones informáticas que permitan el tratamiento de la información y la elaboración de
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•
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informes a nivel operativo y a nivel gerencial.
Adquirir habilidad para explotar convenientemente los múltiples servicios que Internet proporciona a
las empresas.
Buscar, obtener y gestionar información relevante para realizar trabajos y estudios aplicados a la
gestión empresarial
Competencias específicas:
• Utilizar tecnologías de la información y de la comunicación y analizar su impacto en la empresa
• Aplicar las técnicas de la Empresa 2.0 para la gestión y desarrollo empresarial
OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA)
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Conocer las características de las nuevas tecnologías Empresa 2.0
Conocer herramientas informáticas para la obtención de información y elaboración de informes.
Adquirir destreza en el uso de herramientas informáticas para el análisis de datos.
Comprender las características básicas, los requisitos de aplicación y la forma de uso de nuevas
herramientas software para la toma de decisiones
Manejar herramientas informáticas para la obtención de información y elaboración de informes.
Desarrollar habilidades de búsqueda de información.
Comprender el papel de los sistemas de información y de las tecnologías de la información y la
comunicación en la gestión de la empresa
Analizar soluciones tecnológicas para servicios ofrecidos a través de las TIC
Capacidad para comprender las características básicas, los requisitos de aplicación y la forma de uso
de nuevas herramientas software para la gestión empresarial
Aplicación de redes sociales, etc a la gestión y rentabilidad empresarial.
TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA
TEMARIO TEÓRICO:
• Tema 1. Introducción
• Tema 2. Sistemas de Información Empresarial
• Tema 3. Sistemas de Información Basados en ordenador
• Tema 4. Herramientas informáticas para la gestión de la empresa.
• Tema 4. Empresa 2.0
TEMARIO PRÁCTICO:
Seminarios/Talleres
Seminario 1. Introducción a la informática
Seminario 2. Introducción a la Ofimática
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Prácticas de Laboratorio
Práctica 1. Herramientas Ofimáticas
Práctica 2. Herramientas de tratamiento de la información
Práctica 3. Herramientas Empresa 2.0
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL:
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Sixto Jesús Arjonilla Domínguez y José Aurelio Medina Garrido. La gestión de los sistemas de información en la
empresa. Teoría y casos prácticos. Editorial Pirámide, 2009.
Vera Colas, M.: Implantación y mantenimiento de aplicaciones ofimáticas y corporativas. Ed. Aula Magna, 2007.
Beekman, G.: Introducción a la informática. Sexta edición. Pearson Educación, 2005.
Prieto Espinosa, A.; Prieto Campos, B.: Conceptos de Informática. McGrawHill, 2005.
Gómez Vieites, Alvaro / Suarez Rey, Carlos. Sistemas de Información. Herraminetas prácticas para la gestión. 3ª
Edición. Editorail Ra-Ma. 2009
Suarez Sánchez-Ocaña, Alejandro. Google al desnudo. Deusto (Grupo Planeta) 2011
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
• Guevara, A.; Abad Grau, M.M.; Hornos Barranco, M.J.; Hurtado Torres, M.V.; Montes; Soldado, R.; y otros.
Informática aplicada a la gestión de empresa. Ed. Pirámide/Anaya Multimedia, 2004.
• Andrew McAfee. Enterprise 2.0: New Collaborative Tools for Your Organization's Toughest Challenges. Harvard
Business School Press. 2009
ENLACES RECOMENDADOS
METODOLOGÍA DOCENTE
1. Lección magistral (Clases teóricas-expositivas) [grupo grande]
Descripción: Presentación en el aula de los conceptos propios de la materia, haciendo uso de metodología
expositiva con lecciones magistrales participativas y medios audiovisuales. Evaluación y examen de las
capacidades adquiridas.
Propósito: Transmitir los contenidos de la materia, motivando al alumnado a la reflexión, facilitándole el
descubrimiento de las relaciones entre diversos conceptos y formándole una mentalidad crítica.
2. Actividades prácticas (Clases prácticas de laboratorio) [grupo pequeño]
Descripción: Actividades a través de las cuales se pretende mostrar al alumnado cómo debe actuar a partir de
la aplicación de los conocimientos adquiridos.
Propósito: Desarrollo en el alumnado de las habilidades instrumentales de la materia.
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3. Seminarios [grupo grande]
Descripción: Modalidad organizativa de los procesos de enseñanza y aprendizaje donde tratar en profundidad
una temática relacionada con la materia. Incorpora actividades basadas en la indagación, el debate, la
reflexión y el intercambio.
Propósito: Desarrollo en el alumnado de las competencias cognitivas y procedimentales de la materia.
4. Actividades no presenciales individuales (Estudio y trabajo autónomo)
Descripción:
1) Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor, a través de las cuales, y de forma
individual, se profundiza en aspectos concretos de la materia, posibilitando al estudiante avanzar en la
adquisición de determinados conocimientos y procedimientos de la materia.
2) Estudio individualizado de los contenidos de la materia.
3) Actividades evaluadoras (informes, pruebas de autoevaluación,…).
Propósito: Favorecer en el estudiante la capacidad para autorregular su aprendizaje, planificándolo,
diseñándolo, evaluándolo y adecuándolo a sus condiciones e intereses específicos.
5. Actividades no presenciales grupales (Estudio y trabajo en grupo)
Descripción: Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor, a través de las cuales se
profundiza en grupo en aspectos concretos de la materia, posibilitando a los estudiantes avanzar en la
adquisición de determinados conocimientos y procedimientos de la materia.
Propósito: Favorecer en los estudiantes la generación e intercambio de ideas, la identificación y análisis de
diferentes puntos de vista sobre una temática, la generalización o transferencia de conocimiento y la
valoración crítica del mismo.
6. Tutorías académicas [grupo pequeño]
Descripción: Manera de organizar los procesos de enseñanza y aprendizaje que se basa en la interacción
directa entre el estudiante y el profesor.
Propósito:
1) Orientar el trabajo autónomo y grupal del alumnado.
2) Profundizar en distintos aspectos de la materia.
3) Orientar la formación académica-integral del estudiante.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades presenciales
(NOTA: Modificar según la metodología docente propuesta para la
asignatura)
Primer
cuatrimestre
Temas
del
temario
Exposiciones
y seminarios
(horas)
Tutorías
colectivas
(horas)
Actividades no presenciales
(NOTA: Modificar según la metodología
docente propuesta para la asignatura)
Sesiones
teóricas
(horas)
Sesiones
prácticas
(horas)
Semana 1
2
2
1
Semana 2
2
2
1
Exámenes
(horas)
Etc.
Tutorías
individuales
(horas)
Estudio y
trabajo
individual
del
alumno
(horas)
Trabajo
en grupo
(horas)
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Etc.
Semana 3
2
2
1
Semana 4
1
2
Semana 5
2
2
Semana 6
2
2
Semana 7
2
2
Semana 8
2
2
Semana 9
1
2
1
Semana 10
1
2
1
Semana 11
2
2
Semana 12
1
2
Semana 13
2
2
Semana 14
2
2
Semana 15
2
2
1
2
4
1
2
4
4
2
4
1
2
4
4
1
1
Semana 16
4
2
2
2
4
1
4
4
3
4
2
2
Total horas
EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.)
Se evaluará:
• Los contenidos teóricos (50% de la calificación final): mediante examen, asistencia a seminarios,
realización de trabajos de clase, participación activa.
• Los contenidos prácticos (50% de la calificación final): asistencia y seguimiento de las prácticas
INFORMACIÓN ADICIONAL
Planificación en horas del temario de teoría:
TEMARIO TEÓRICO:
Tema 1. Introducción (4)
Tema 2. Sistemas de Información Empresarial (6)
Tema 3. Sistemas de Información Basados en ordenador (6)
Tema 4. Herramientas informáticas para la gestión de la empresa (8)
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Tema 4. Empresa 2.0 (6)
TEMARIO PRÁCTICO:
Práctica 1. Herramientas Ofimáticas (14)
Práctica 2. Herramientas de tratamiento de la información (8)
Práctica 3. Herramientas Empresa 2.0 (8)
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