Colegio Champagnat anuario 2015 Este año se ha caracterizado por grandes cambios en el nivel medio. Un nuevo régimen de asistencia, la implementación de la NES (Nueva Escuela Secundaria) en primer año, y cambios en la planta directiva. En referencia a este punto, Jesús Gonzalez y Mallo, al cual agradecemos profundamente su gestión, trabajo y bonhomía, volvió a sus clases de Catequesis, lo que permitió la llegada del profesor Pablo Luis Amitrano como nuevo Director de Estudios. En la secretaría de nuestro nivel se ha sumado al trabajo Ana Pastor (Anita). El comienzo de la NES obligó a reformular la caja curricular creándose nuevas materias y suprimiendo otras, hecho que provocó una gran expectativa en el colegio y las familias. Se profundizó el Proyecto Huerta Orgánica en Pilar, incluyéndolo en el currículo institucional. Se crearon espacios para la expresión oral y escrita, incrementando, en los primeros años de la NES, las horas de Lengua y Literatura. Esta decisión intenta revertir el déficit de los alumnos que egresan actualmente del secundario que se observa fundamentalmente en la expresión escrita y oral que diagnostican las universidades. Se creó un espacio para el desarrollo del pensamiento lateral en Matemática. Se apunta a generar un espacio donde el alumno pueda explorar propuestas que despierten la creatividad, fomenten el trabajo colaborativo en equipo y motiven en la asignatura a aquellos alumnos que presentan más dificultad para el razonamiento lineal, lógico-deductivo. Se reestructuró el trabajo en Inglés intentando profundizar la preparación para exámenes externos, pero además, entendiendo la importancia del uso cotidiano del inglés, trabajando y generalizando en grupos de debate, competencias… Con la coordinación del Hno. Pablo Sánchez se trabajó en tutorías en todos los cursos del secundario. Se realizaron tres viajes a Bratislava, Irlanda y Chicago. Experiencias muy valoradas por los alumnos, sus familias y el colegio. Estas propuestas permiten, entre otras cuestiones, profundizar el aprendizaje del uso diario de la lengua extranjera y crecer en la capacidad de vincularse con los demás. El nivel medio participa habitualmente de las Olimpíadas Nacionales de Química, Física y Filosofía, habiendo obtenido este año excelentes resultados. El Departamento de Educación Física participó de tres torneos intercolegiales con otros colegios maristas de la zona. El departamento de Ciencias Sociales llevó adelante el Proyecto Modelo Naciones Unidas. Todo esto hubiera sido imposible de realizar sin el compromiso y apoyo incondicionales de los hermanos y del equipo docente del colegio. A ellos, expresamos nuestro más profundo agradecimiento. Creemos que en este esfuerzo y en este compromiso intentamos cumplir con el paradigma “EDUCAR ES AMAR”. Prof. FERNANDO LUIS PARISI RECTOR 84