RESUMEN La adecuada disposición de las unidades de producción con fines de docencia, le permite a la institución ITA Valsalice, dar a conocer a sus estudiantes las buenas prácticas de manejo agrícola y pecuario, procurando un beneficio a los estudiantes en conocimientos educativos y productivos para su formación integral con un pensamiento emprendedor dirigido hacia el desarrollo de actividades agropecuarias para su propio beneficio y el de sus familias. Por este motivo se realizó el servicio social a la comunidad Salesiana, brindando apoyo a los estudiantes en el diagnóstico de sus procesos educativos y productivos para un mejor funcionamiento en sus proyectos agropecuarios, en la búsqueda de habilidades y destrezas como bachilleres técnicos agropecuarios y futuros profesionales del agro. Se desarrolló un plan de acción que se enfocó en primera instancia en un estudio de la situación actual de cada sistema de producción detectando con los estudiantes los problemas que ellos mismos encontraron y aprendieron a evaluar mediante indicadores de evaluación para la elaboración de listas de chequeo adecuadas a cada una de ellas, para lograr obtener una granja de integralidad agrícola-pecuaria sostenible, que fueron plasmados en un árbol de problemas. Se procedió posteriormente con docentes y estudiantes un análisis de la problemática encontrada, generando una matriz DOFA para proceder finalmente a recomendar alternativas de solución configurando un árbol de soluciones y aportes al mejoramiento de su aprendizaje, con acompañamiento en las aulas mediante charlas, capacitaciones y asesorías.