FICI 2011 SECCIÓN OFICIAL INFANTIL LOS MAGOS Guía Didáctica Título: Los magos Título Original: Hetgeheim Año: 2010 País: Holanda Género: aventura Duración: 93 min Reparto: Daan Schuurmans, Chantal Janzen and Theo Maassen Director: Joram Lürsen Productora: IDTV Film, AVRO, Joram Lürsen, Frank Ketelaar Web: http://www.idtvfilm.nl/ SINOPSIS Ben, un niño de 8 años, aprende los trucos de magia que le enseña un mago. Le fascina hacer desaparecer cosas. Un día hace desaparecer a su amiga Silvia, y para conseguir encontrarla tendrá que descubrir qué es real y qué no lo es… Asociación Tambor de Hojalata Festival Internacional de Cine para la Infancia y la Juventud --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------C/ Marqués de Valdeiglesias 5, 1º Izq, 28004 Madrid Tel. (+34) 91 522 89 76. Fax. (+34) 91 181 23 38 jose.lara@asociaciontambordehojalata.org - org@fici.info www.asociaciontambordehojalata.org - www.fici.info FICI 2011 SECCIÓN OFICIAL INFANTIL PERSONAJES Para empezar vamos a dialogar sobre los personajes que aparecen en la película. Se lanza la siguiente pregunta: ¿Qué representa cada personaje? El objetivo es que los alumnos sepan identificar los valores, virtudes o defectos que caracterizan a los personajes. Ben: Es inteligente, despierto y con un gran interés por la magia. Es el segundo hijo de una familia numerosa y muy unida. Desde el momento en el que asiste con ellos a un espectáculo de magia, donde ve por primera vez el truco de la desaparición, se queda maravillado y decide esforzarse en aprenderlo. Junto a su padre, Ben asistirá a unas clases que le imparte un ilusionista y poco a poco y con mucho esfuerzo y trabajo aprenderá diferentes trucos que le llevarán a vivir alguna que otra aventura. Silvy: Es una niña nueva que acaba de llegar a la ciudad. En el colegio se hace amiga de Ben. Desde ese momento él la hace participe de sus trucos de magia como su ayudante. Silvy, Ben y el padre de éste comienzan a realizar varios espectáculos de magia por pequeñas teatros de su pueblo. Los padres de Silvy están separados y eso la hace sentirse sola en muchas ocasiones, este sentimiento le hará tomar decisiones que afectarán a varias personas. Koos Stikker: Es un hombre divertido simpático y risueño que tiene la gran capacidad de hacer reír a las personas, sus constantes meteduras de pata son parte de su encanto. Pero un día una de sus equivocaciones provoca un enfado muy grande a y a la gente que le rodea. Pero como siempre su buen humor le acabará salvando. La familia de Ben: Es una familia numerosa formada por unos padres cariñosos y comprensivos que han sabido trasmitir afecto a sus hijos. Es un matrimonio feliz, que se quiere y que saben apoyarse el uno al otro cuando las cosas van mal. A pesar de ser dos personas trabajadoras han sabido dedicar tiempo a sus hijos. Esta buena relación se ve reflejada en la interacción entre los hermanos. La familia de Silvy: Es la hija única de una familia desestructurada a raíz de la separación y distanciamiento de los padres. El trabajo de éstos los tiene muy ocupados y no han sabido atender las necesidades de su hija pequeña, algo que provocará un pequeño enfado por parte de Silvy. Asociación Tambor de Hojalata Festival Internacional de Cine para la Infancia y la Juventud --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------C/ Marqués de Valdeiglesias 5, 1º Izq, 28004 Madrid Tel. (+34) 91 522 89 76. Fax. (+34) 91 181 23 38 jose.lara@asociaciontambordehojalata.org - org@fici.info www.asociaciontambordehojalata.org - www.fici.info FICI 2011 SECCIÓN OFICIAL INFANTIL TEMÁTICA Las relaciones familiares. El esfuerzo por conseguir un sueño. Mentira vs Verdad 1. LAS RELACIONES FAMILIARES. Vamos a hacer una comparación con las dos familias que aparecen en la película, la de Ben y la de Silvy. Analiza las familias de los dos y comenta las diferencias. Describe cómo es el trato entre sus miembros, y cómo educan a sus hijos. Para ello rellena esta tabla: BEN SILVY ¿Cuál de las dos familias te gusta más? ¿Por qué? ¿Cómo son las casas de Silvy y Ben? Compara una con otra. ¿Crees que el ambiente de cada una de las casa tiene que ver con las actitudes de las familias? ¿Por qué? ¿En cuál de las dos familias es más feliz un niño/a? ¿Por qué? 2. EL ESFUERZO POR CONSEGUIR UN SUEÑO Piensa en tus sueños, algo que desees hacer, o algo que te gustaría aprender. A continuación realiza una lista en la que expreses cuáles son los sueños que quieres conseguir. Una vez hecha la lista deberás plantear cuál es el camino que vas a seguir para conseguirlo. Todo ello deberás plasmarlo en un dibujo que se represente en un camino. Éste, parte del momento actual en el que estás y poco a poco se va viendo qué cosas debes hacer para llegar a tu objetivo. En el principio del camino representas el momento actual y poco a poco vas dibujando el resto. Piensa en todas las cosas que podrán pasar antes de conseguir tu objetivo. Asociación Tambor de Hojalata Festival Internacional de Cine para la Infancia y la Juventud --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------C/ Marqués de Valdeiglesias 5, 1º Izq, 28004 Madrid Tel. (+34) 91 522 89 76. Fax. (+34) 91 181 23 38 jose.lara@asociaciontambordehojalata.org - org@fici.info www.asociaciontambordehojalata.org - www.fici.info FICI 2011 SECCIÓN OFICIAL INFANTIL 3. MENTIRA vs VERDAD Vamos a hacer tres grupos en clase, por cada grupo se nombrara a un responsable que irá anotando las respuestas. Cada grupo se reunirá y hará una lista de situaciones en las que normalmente se suele soltar alguna mentirijilla y pondrá el por qué lo ha hecho. Por ejemplo: Cuando no hacemos los deberes. Cuando hemos roto algo Cuando no queremos que otra persona se entere de algo Pasados unos minutos, el representante de cada grupo dará a conocer las respuestas de su grupo. Posteriormente se miran las coincidencias y, seguramente, se podrá llegar a la conclusión de que los motivos no son demasiado nobles y son repetitivos. Responde: ¿Se repiten muchos los motivos para mentir? ¿Por qué? ¿Cómo se siente una persona cuando miente? ¿Los motivos por los que se miente son honestos? ¿Cómo se siente una persona cuando la han mentido? 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