Ensayo Nº II_Feipe_Cabezas

Ensayo psicosocial sobre la película expuesta en clases.
Titulo de la película: 12 hombres en pugna.
Asignatura: Psicología Social
Docente: Claudio Acuña
Estudiante: Felipe Cabezas
Carrera: Psicología
En manos de un extraño.
La película trata de la resolución de un caso, en la que se le inculpa a un joven de 18
años de edad, por el asesinato de su padre, de encontrarse culpable el joven seria
sentenciado a la pena máxima, que es la muerte, en la silla eléctrica.
Esta película se centra en la resolución que deben de tomar el jurado compuesto por
doce hombres, los cuales cumplen distintas actividades, y fueron reunidos como jurado
imparcial, ya que ninguno de éstos conoce a la víctima.
Una primera impresión, o impresión globalizada, es la inevitable postura del jurado, ya
que al momento de votar todos se encuentran convencidos de que el joven mato a su
padre, por su historial, y entorno familiar. También tenían a su disposición pruebas
pertinentes que probaban que éste joven era culpable. No obstante uno de los doce
hombres, declara al joven inocente, dando argumentos validos, y poniendo en duda, la
postura de los miembros del jurado (Moya, 1999: 53).
Lo primero a destacar según un punto de vista personal, es la percepción que tenía el
jurado del joven tras la exposición de las pruebas de los abogados, la inferencia que
realizaron sobre el acusado era negativa, lo cual
sumado a sus antecedentes
conflictivos, supusieron una postura rápida y poco elaborada, acusando al joven de
culpable (Moya, 1999: 48). A primera vista y debido a los elementos informativos que
poseían los doce hombres del jurado, la impresión sobre el acusado era mala (Moya,
1999: 54). No obstante la primer persona en declarar inocente al joven, no se forma una
impresión mala del acusado, aludiendo al maltrato que tenía éste por parte de su padre,
y debían analizar detalladamente la acción del sujeto, y ponerla en duda, para así
obtener más detalles que permitan inferir la acción real, para tomar un veredicto, ya que
no se trata de un objeto, si no de un sujeto, por lo cual tomar una decisión así no es fácil.
Al comienzo de la película surge un comentario entre dos jurados y exponen lo
siguiente:
“¿Qué impresión le ha causado el abogado de la acusación? ¿Decía? Yo creo que era
muy bueno, con esa manera de tratar los puntos uno a uno, en orden lógico. Me ha
impresionado mucho. Se ha portado como un experto. Y era muy dinámico, ¿verdad?”
En el extracto se puede de alguna manera dilucidar que estos dos actores, se notan
impresionados por como uno de los abogados se ha referido al caso, y como éste
presento la información que tenia disponible, de esta manera los jurados se llevaron una
buena impresión del abogado, y una mala del defendido. Así el jurado podría decirse
que debido a los estímulos entregados por el abogado, más la impresión formada se
infirió una respuesta negativa (Moya, 1999: 54).
Ahora, es importante destacar que el jurado estaba compuesto por doce sujetos, por lo
que la percepción de una misma situación varía en función de las representaciones
mentales que se han activado en cada uno de los sujetos que componen el jurado
(Moya, 1999: 49). Es notable como en el desarrollo de la película resalta el equipaje de
deseos, expectativas y recuerdos de cada uno de los actores del jurado, y que se ven
reflejados en las distintas opiniones a lo largo del debate, como también así influyen de
manera significativa en su proceso de resolución del conflicto (Moya, 1999: 64).
Por esto que cito otro extracto en el que dicen lo siguiente:
“Siempre he pensado que esto es lo importante de la democracia. Que a nosotros se
nos...¿Cómo se dice? Notifica. Se nos notifica por correo que hemos de venir aquí a
decidir si es culpable o inocente un hombre... al que jamás hemos visto. No tenemos
nada que ganar ni que perder con... nuestro veredicto. Ésa es una de las razones por las
que tenemos poder. No deberíamos convertirlo en... algo personal.”
La única persona que declara al joven inocente, comienza un debate a favor del joven
preguntando a los demás las razones por la cuales encuentran al acusado culpable. Para
esto el defensor comienza a usar la persuasión, para cambiar la actitud frente al caso de
sus compañeros pertenecientes al jurado. Para esto el propone alternativas del crimen,
distintas a las expuestas en el juicio, poniendo de su parte, estrategia, experiencia y
sinceridad, entregando en sus mensajes un contenido claro,
a través de un canal
comunicativo adecuado, sin gritar, ni ser grosero, en un contexto indudablemente tenso,
debido a la postura de los demás jurados (Moya, 1999: 155). En un comienzo ningún
miembro del jurado se ve persuadido por los comentarios a favor del culpable, pero a lo
largo de la película, se comienza a ver un cambio de actitud en cada uno de los
miembros, en la que se transmite atención y comprensión paulatina. Las respuestas de
los jurados se ven reflejadas en los cambios de opinión surgidos, y la acción de cambiar
su voto de culpable a inocente (Moya, 1999: 154). El primer sujeto que declaro inocente
al acusado, tuvo un poder persuasivo frente a los demás, apoyándose en su
reconstrucción de los hechos, los cuales eran creíbles y atrayentes.
Así de este modo uno por uno fueron cambiando su actitud hacia el acusado. La
respuesta observable de la actitud positiva, fue sin duda el cambio en su votación, la
cual paso de ser negativa, culpable, a una positiva, inocente. Este cambio se noto
fortalecido cuando personalmente cada uno fue integrando que lo que se estaba
decidiendo era la vida de un sujeto, y no la pérdida de un objeto (Moya, 1999: 194).
Hay múltiples escenas en que se producen disonancias cognitivas (Moya, 1999: 234)por
parte de algunos sujetos del jurado, en las cuales toman actitudes favorables a acciones
que le reportarían más beneficios como en el extracto siguiente, en la que uno de los
jurados cambia su actitud frente al caso, ya que tener otra conducta frente a él, le
reportaría más beneficios, aunque no esté de acuerdo con la misma: “Se sentó ahí y votó
culpable como todo el mundo porque tiene entradas para un partido de béisbol que le
queman en el bolsillo. ¿Y ahora cambia su voto porque dice que está harto de tanto
hablar? Oiga, amigo... ¿Quién le ha dado derecho de jugar así con la vida de un
hombre?”.
El veredicto unánime del jurado finalmente es declarar al acusado de asesinato,
inocente. El cambio de actitud de los sujetos en parte se ve muy reflejado en las
impresiones formadas frente al acusado, la intervención permanente de factores
personales que hacían reflexionar a los sujetos, y al cambio de actitud de los mismos
frente al fenómeno fueron detonados gracias al poder de persuasión presentado por uno
de los jurados, el cual fuertemente defendió su una postura positiva frente al caso
(Moya, 1999: 194).
Referencias bibliográficas.
Moya, M. (1999). Actitudes (pp. 193-205). En Morales, J.F. (Eds.).
Psicología social. Barcelona: McGraw- Hill
Moya, M. (1999). Cognición social (pp. 63 - 77). En Morales, J.F. (Eds.). Psicología
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Psicología social. Barcelona: McGraw- Hill
Moya, M. (1999). Persuasión y cambio de actitudes (pp. 154-171). En Morales, J.F.
(Eds.).Psicología social. Barcelona: McGraw- Hill
Moya, M. (1999). La teoría de la disonancia cognitiva (pp. 232-239). En Morales, J.F.
(Eds.).Psicología social. Barcelona: McGraw- Hill
Película.
Sidney L. & Reginald R.. (1957). 12 hombres en pugna. Estados Unidos: MGM