III JORNADA: PROPUESTAS A LOS RETOS DE LA ESCUELA DE HOY: EDUCACIÓN EMOCIONAL ORGANIZAN: Fundación Piquer, Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, Federación de Enseñanza Unión Sindical Obrera e IberCaja Obra Social. FECHA: Jueves, 23 de febrero de 2012 a partir de las 16,45. LUGAR: Patio de la Infanta (San Ignacio de Loyola, 16). Reserva de plaza por riguroso orden de inscripción. ORDEN DEL DÍA: 16:45 Entrega de documentación. 17:00 Presentación de la Jornada, con la intervención de: Dña. Dolores Serrat, Excma. Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. D. Manuel López, Excmo. y Magnífico Rector de la Universidad de Zaragoza. D. Carlos Pérez, Excmo. y Magnífico Rector de la Universidad San Jorge. Dña. María Teresa Fernández, Directora de la Obra Social de Ibercaja. D. Juan Antonio Planas, Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. D. Miguel Ángel González, Secretario de Formación y Acción Social de la Federación de Enseñanza de FEUSO Aragón. D. Miguel Ángel Heredia García, Presidente de Fundación Piquer. 17:45 Mesa redonda: “Educación Emocional en la Comunidad Escolar”. Participantes: Dña. Eva Gayán (madre de familia), D. Jesús Zapatero (orientador IES), D. Alfredo Herrera, (docente), D. Alex Ibáñez (alumno universitario). Modera: D. Juan Antonio Planas. 18:45 Descanso. 19:00 Exposición sobre “La Realidad del Sistema Educativo en Chile” a cargo de Dña. Beatriz Rivera, Directora de Orientación Educativa del Centro Pedro Valdivia de Chile. Presenta: D. Miguel Ángel González. 19:15 Conferencia sobre “Importancia de La Educación Emocional en La Escuela del Futuro” a cargo de D. Rafael Bisquerra, Catedrático de Orientación Psicopedagógica de la Universitat de Barcelona (UB), director del Postgrado en Educación Emocional de la UB y director del GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica). Presenta: D. Fernando Ruiz, Jefe de Redacción de Informativos Aragón Televisión. 20:15 Clausura de la Jornada a cargo de D. Miguel Ángel Heredia, Presidente de Fundación Piquer. Colaboran: