Periodo de prácticas BTS Asistente de gerente. Anexo pedagógico I – I - INTRODUCCIÓN Los periodos de prácticas constituyen un elemento fundamental de la formación de los jóvenes. En efecto, las prácticas permiten la puesta en ejecución de conocimientos teóricos en un marco profesional y proporcionan al estudiante una imagen concreta del mundo de la empresa y de sus oficios. Las prácticas tienen una finalidad formativa, lo que significa que no puede haber prácticas fuera de un trayecto pedagógico. En ningún caso unas prácticas pueden ser consideradas como un empleo. II -II-MARCO DE LAS PRÁCTICAS 1 - La formalización del proyecto de prácticas El proyecto de prácticas es objeto de una concertación entre un profesor del centro, un miembro de la empresa y un estudiante. Este proyecto de prácticas toma forma en el convenio firmado por el establecimiento de enseñanza, la empresa y el estudiante de prácticas. 2 - El convenio El convenio precisa los compromisos y las responsabilidades del establecimiento de enseñanza, de la empresa y del estudiante de prácticas. 3 - Duración de las prácticas La duración de las prácticas es precisada ya desde los primeros contactos entre el establecimiento de enseñanza, la empresa y el estudiante. La duración de las prácticas figura explícitamente en el convenio de prácticas. - Acoger e informar en francés y en lengua extranjera - Comunicar oralmente y por escrito - Estar informado de la actualidad en relación con el sector laboral - Elaborar un expediente de información, una revista de prensa - Tomar parte en un proyecto - Llevar las agendas, organizar los desplazamientos. - Poner al día los dados administrativos. - Asegurar la comunicación de un acontecimiento… III -III-COMPROMISO DE LAS PARTES 1 - El estudiante de prácticas con respecto a la empresa El estudiante de prácticas se compromete a: - estar disponible para las tareas que le son confiadas y realizarlas lo mejor posible - respetar las reglas de la empresa así como sus códigos y su cultura - respetar las exigencias de confidencialidad fijadas por la empresa 2-La empresa con respecto al estudiante de prácticas La empresa se compromete a: - proponer unas prácticas que se inscriban en el proyecto pedagógico definido por el establecimiento de enseñanza - acoger al estudiante de prácticas y darle los medios de conseguir las tareas que le son confiadas - designar a un responsable de prácticas o un equipo tutoral cuya tarea será : - guiar y aconsejar al estudiante de prácticas - informarle sobre las reglas, los códigos y la cultura de la empresa - favorecer su integración en el seno de la empresa y el acceso a las informaciones necesarias - asegurar un control regular de sus trabajos - estimar la calidad del trabajo efectuado - aconsejarle sobre su proyecto profesional - redactar un certificado de prácticas que podrá acompañar los futuros historiales del estudiante 4 – Los responsables del acompañamiento del estudiante en prácticas Todas las prácticas son objeto de un doble acompañamiento por: - un profesor del centro - un miembro de la empresa El profesor y el miembro de la empresa trabajan en colaboración, son informados y se informan sobre la evolución de las prácticas y las dificultades eventuales. El responsable de las prácticas en el seno del centro de enseñanza garantiza la articulación entre los objetivos del ciclo de estudios y los de las prácticas. 3 - El establecimiento de enseñanza superior con respecto al estudiante de prácticas El establecimiento de enseñanza superior se compromete a: Sus instituciones respectivas reconocen la importancia de dicha tarea y en particular del tiempo que dedican al acompañamiento del estudiante en prácticas. - 5 - La evaluación a) -evaluación del estudiante en prácticas - La actividad del estudiante en prácticas es objeto de una evaluación que resulta de la apreciación doble de los responsables del acompañamiento de las prácticas. 4 b) - evaluación de las prácticas Los firmantes del convenio son invitados a formular una apreciación sobre la calidad de las prácticas. 6 – Contenido de las prácticas Las prácticas constituyen el soporte de dos pruebas de examen: Comunicación profesional en francés y en lengua extranjera (E4) y Acción profesional (E6). Por consiguiente, el estudiante de prácticas debe tener la oportunidad de observar y poner en práctica competencias características del oficio de asistente, por ejemplo: definir los objetivos de las prácticas y asegurarse de que las prácticas propuestas corresponden a ellos. Preparar al estudiante de prácticas para su periodo en la empresa asegurar el acompañamiento del estudiante de prácticas durante la duración de sus prácticas, designando a un profesor que velará por el buen desarrollo de las prácticas; poner a disposición del estudiante de prácticas los instrumentos necesarios para la apreciación de la calidad de sus prácticas. - La empresa y el establecimiento de enseñanza La empresa y el centro de enseñanza superior conceden especial importancia al intercambio la información necesaria antes, durante y después de las prácticas así como al respeto sus reglas respectivas de de deontología y confidencialidad. 5 - El estudiante con respecto a los establecimientos de enseñanza El estudiante se compromete a proporcionar la apreciación de la calidad de sus prácticas a su establecimiento de enseñanza.