TEMA 02 La arquitectura y el sol Stonehenge, Inglaterra 2950 a.C D=30m, 110m. H= 9m P= 401Tm Planteamiento Planteamiento TEMA 2 Docente Docente LA ARQUITECTURA Y EL SOL 1. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS. 2. CONOCIMIENTOS PREVIOS. • REQUERIMIENTOS DEL HOMBRE. 3. CONTENIDOS. 4. REFERENCIAS RECOMENDADAS. 5. MATERIAL DE APOYO. 6. EVALUACIÓN. 2 Planteamiento Docente 1. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS. TEMA 2 LA ARQUITECTURA Y EL SOL 1 TRAYECTORIAS SOLARES 2 CARTAS SOLARES 3 ORIENTACIÓN DE LOS EDIFICIOS 2. CONOCIMIENTOS PREVIOS. 3. CONTENIDOS. 4. RECOMENDACIONES AL ALUMNO. 5. MATERIAL DE APOYO. 3 TEMA 02 La arquitectura y el sol 1 TRAYECTORIAS SOLARES 2 CARTAS SOLARES 3 ORIENTACIÓN DE LOS EDIFICIOS 4 TEMA 02 La arquitectura y el sol trayectorias solares Día Noche Plano de la eclíptica 23º47’ Año Rotación Traslación 5 TEMA 02 La arquitectura y el sol trayectorias solares Plano de la eclíptica 23º47’ Equinoccios Equinoccio de primavera 21 de marzo Declinación δ = 0º Equinoccio de otoño 21 de septiembre Declinación δ = 0º Solsticios Solsticio de verano 21 de junio Declinación δ = +23º47’ Solsticio de invierno 21 de diciembre Declinación δ =-23º47’ 6 TEMA 02 La arquitectura y el sol trayectorias solares Altura y Acimut 7 TEMA 02 La arquitectura y el sol trayectorias solares las trayectorias cambian con la latitud REFLEXIONES •en equinoccios. plano tray. pasa observador •tray. más visible en verano (días largos) •sol sale aprox. este/pone en oeste en equin. exactamente este/oeste •altura máx. mediodía (acimut 0) •acimut máx. orto/ocaso (altura 0) 8 TEMA 02 La arquitectura y el sol trayectorias solares Posicionar edificio en el territorio Posicionar habitaciones y ventanas según necesidades Posicionar vuelos y salientes según necesidades DEFINIR LA ENVOLVENTE DEL EDIFICIO 9 TEMA 02 La arquitectura y el sol 1 TRAYECTORIAS SOLARES 2 CARTAS SOLARES 3 ORIENTACIÓN DE LOS EDIFICIOS 10 TEMA 02 La arquitectura y el sol Cartas solares (proyecciones planas de trayectorias solares) reloj solar (cónica) estereográfica 11 TEMA 02 Cartas solares La arquitectura y el sol estereográfica depende de latitud Coordenadas acimut/altura o día/hora 12 Posición de Sevilla 37º38’ 13 TEMA 02 La arquitectura y el sol Protecciones solares planos verticales para orientación este-oeste planos horizontales para orientación sur Proyecciones líneas verticales = radios líneas horizontales = arcos 14 TEMA 02 La arquitectura y el sol 1 TRAYECTORIAS SOLARES 2 CARTAS SOLARES 3 ORIENTACIÓN DE LOS EDIFICIOS 15 TEMA 02 La arquitectura y el sol orientación de los edificios 16 17 TEMA 02 La arquitectura y el sol La arquitectura y el sol orientación de los edificios 18 TEMA 02 La arquitectura y el sol orientación de los edificios Posicionar habitaciones y ventanas según necesidades 19 TEMA 02 La arquitectura y el sol orientación de los edificios 20 21 Planteamiento Docente TEMA 2 LA ARQUITECTURA Y EL SOL 1. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS. • VER LA CONSTRUCCIÓN LOCAL. 2. CONOCIMIENTOS PREVIOS. • PERMANENCIAS CONSTRUCTIVAS EN LA HISTORIA DE LA 3. CONTENIDOS. ARQUITECTURA. GENERALIDADES. CLASIFICACIÓN. • IDENTIFICAR Y LOCALIZAR SOLUCIONES CONSTRUCTIVAS. ELEMENTOS SINGULARES. ACONDICIONADORES DEL MURO • APLICAR LAS POSIBILIDADES A UN MODELO. 4. RECOMENDACIONES AL ALUMNO. 5. MATERIAL DE APOYO. 22 Planteamiento Docente TEMA 2 LA ARQUITECTURA Y EL SOL 1. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS. • GLOSARIO DE TÉRMINOS. 2. CONOCIMIENTOS PREVIOS. • CONSTRUCCIÓN DEL AULA DE ARQUITECTURA. 3. CONTENIDOS. • FONDOS DE CONSULTA. GENERALIDADES. CLASIFICACIÓN. ELEMENTOS SINGULARES. ACONDICIONADORES DEL MURO 4. RECOMENDACIONES AL ALUMNO. 5. MATERIAL DE APOYO. 23 Planteamiento Docente TEMA 2 LA ARQUITECTURA Y EL SOL • FONDOS DE CONSULTA. 1. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 2. CONOCIMIENTOS PREVIOS. 3. CONTENIDOS. GENERALIDADES. CLASIFICACIÓN. ELEMENTOS SINGULARES. ACONDICIONADORES DEL MURO 4. RECOMENDACIONES AL ALUMNO. 5. MATERIAL DE APOYO. GLOSARIO DE TÉRMINOS. CONSTRUCCIÓN DEL AULA FONDOS DE CONSULTA. “La Arquitectura y..” Tomo 2 Navarro Casas,J -“Diccionario Visual de Arquitectura” Francis D. K. Ching Gustavo Gili. Barcelona Pag 107 108 “”Casa, Vivienda, Jardín. El proyecto y las medidas en la construcción”. NEUFERT, Peter y NEFF, L. Gustavo Gili. Barcelona, 2002 “Como funciona un edificio. Principios elementales”. Edward Allen. G.G., Barcelona, 1997 Pag. 13 a 24. “Arquitectura bioclimática en un entorno sostenible“. Neila González, F.J. Ed. Munilla- Lería. Madrid, 2004 ISBN 84-89150-64-8 BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA “Tratado de construcción. Sistemas” AA.VV. Ed. Munilla- Lería. Madrid, 2001 ISBN 84-89150-45-1 “Claves del construir arquitectónico. Tomo I, Principios” González MorenoNavarro,JL. Ed GG,1997. ISBN 84-252-1695-8 n Detail: Solar Architecture. 24 TEMA 02 La arquitectura y el sol 25