Paquete de Actividades de Maggie Nombre __________________________ Fecha ___________________________ San Petersburgo: La Famosa Ciudad Rusa San Petersburgo es una hermosa ciudad Rusa en la orilla oriental del Mar Báltico. Está llena de monumentos y museos. El impresionante Museo Hermitage con sus 3 millones de obras de arte es una pieza central de la ciudad. Hay catedrales de colores en la ciudad que muestran la arquitectura única de Rusia. Esta ciudad tiene una larga historia que comienza en los 1600s. Lee el siguiente organizador gráfico. Escribe un título para el organizador en el círculo del medio. Luego usa las fechas para contestar las preguntas en la página siguiente. 2003 Los Rusos tienen una fiesta para celebrar a su ciudad, San Petersburgo 1611 Colonos Suecos construyeron fuertes 1991 La gente de Leningrado votó para cambiarle el nombre a la ciudad, San Petersburgo 1703 Pedro el Grande capturó tierra y construyó ciudad 1810 Alexander I construyó importantes escuelas y monumentos 1941 – 1944 Leningrado fue sitiada por las fuerzas Alemanas 1924 La ciudad pasó a llamarse Leningrado 1917 Tuvo lugar la Revolución de Octubre, dirigida por Lenin © Maggie's Earth Adventures, LLC 2014, www.missmaggie.org Teachers may reproduce for classroom use. 1. ¿Cuáles fueron los dos nombres de la ciudad? _________________________________ _________________________________ 2. ¿Cuándo estuvieron los habitantes de la ciudad bajo el control de un ejército extranjero? _________________________ 3. ¿Cuándo se construyeron importantes estructuras? _________________________ Ahora mira estas notas. Úsalas para responder las preguntas. • A lo largo de la historia, dos ciudades Rusas, San Petersburgo y Moscú han sido la ciudad capital del país. • San Petersburgo tiene varios sobrenombres. Uno de ellos es la “Capital del Norte de Rusia”. • Otro sobrenombre es la “Venecia del Norte”. • En Junio, la ciudad celebra las “Noches Blancas”. Durante este tiempo, el sol no se pone. 4. ¿Qué sobrenombre muestra la lucha sobre qué ciudad debe ser la capital de Rusia? _________________________________________________________ 5. ¿Qué sobrenombre describe los muchos canales y ríos de la ciudad? _________________________________________________________ 6. ¿Cuándo la ciudad no tiene que encender las luces de la calle? ________________________________________________________ © Maggie's Earth Adventures, LLC 2014, www.missmaggie.org Teachers may reproduce for classroom use. Queridos Colegas, Sus niños probablemente están oyendo sobre los Juegos Olímpicos de Invierno. Ustedes pueden conectar los Juegos con su plan de estudios enfocándose en las habilidades necesarias, como por ejemplo el uso de los organizadores gráficos y de material para tablas y gráficos. También queremos ayudarlos a destacar los hermosos y fascinantes lugares en Rusia. San Petersburgo es uno de esos lugares impresionantes. Recuerdo haber estado parada al frente de la impresionante Catedral de la Resurrección en una noche de nieve de noviembre, asombrada por los colores y la arquitectura. El caminar por las interminables salas del Museo Hermitage fue una experiencia de la que mi hijo nunca se olvidará. San Petersburgo es realmente un tesoro. Como Rusia se encuentra en el centro de atención este mes, esperamos que sus alumnos aprendan sobre lugares como esta hermosa ciudad. También es un momento perfecto para volver a visitar nuestra animación que está ambientada en la Rusia rural, “Rushin’ River”. Hagan un viaje a la aldea real de Borok para aprender acerca de las especies invasivas. Hay muchas maneras de ampliar esta actividad, para satisfacer las necesidades de todos los alumnos en sus salas de clases. Para los que terminan primero o aquellos que necesitan de un desafío, pídanles que busquen fotos de San Petersburgo on-line. Luego pueden usarlas para crear un folleto de viajes para los espectadores y atletas Olímpicos. Compartan estos folletos en un colorido diario mural que tenga como tema central las Olimpiadas. Para ampliar aún más el primer organizador gráfico o para ayudar a aquellos que necesitan comprender mejor los plazos, pídanle a los alumnos que creen una línea de tiempo que muestre estas fechas y tomando nota de los acontecimientos en el formato diferente. Esto ayudará a los niños que necesitan comprender mejor las tablas y los gráficos en las áreas de contenidos. Por ejemplo: 1611 Los colonos Suecos construyeron fuertes 1703 Pedro el Grande capturó tierra y construyó ciudad El grafico en la pizarra puede servir de motivación para que los niños descubran más datos interesantes sobre San Petersburgo. Feliz enseñanza, Dra. Kathy Clave de Respuestas: 1. San Petersburgo y Leningrado 2. 1941 – 1944 3. 1810 4. La Capital del Norte de Rusia 5. La Venecia del Norte 6. En Junio durante las Noches Blancas Objetivos: Los niños aprenden sobre la ciudad Rusa de San Petersburgo. Se explora la historia de la ciudad y sus sitios únicos usando varios marcos para la comprensión de la no-ficción. Esta actividad está disponible en los niveles primario e intermedio y está en correlación con los Estándares Nacionales de Estudios Sociales: La Cultura y la Gente, los Lugares y el Medio Ambiente y con el Common Core ELA, Estándares de Lectura para Textos Informativos, Integración de Conocimientos y de Ideas. © Maggie's Earth Adventures, LLC 2014, www.missmaggie.org Teachers may reproduce for classroom use.