March 2010 SPANISH.pub - Salem

Marzo de 2010
Novedades de TAG
Volumen 2, número 3
Escuelas Públicas de Salem-Keizer
Información para los padres de los estudiantes Talentosos y Dotados
Vacantes para el Consejo Reglamentario de TAG para el año escolar 2010-2011: Los padres de
familia deben solicitar las plazas lo más pronto posible
MISIÓN DEL DISTRITO ESCOLAR Junto con la comunidad, nos aseguramos de que todo estudiante tenga los conocimientos, las competencias y la actitud esenciales para continuar aprendiendo de por vida y ser un ciudadano útil y un trabajador productivo en un mundo cambiante y cada vez más diverso. Objetivos del Consejo Reglamentario de TAG:
• Aconsejar al distrito con respecto a los asuntos propios de TAG teniendo en cuenta los
métodos mejores
• Investigar, fomentar y ayudar a comunicar las necesidades de los estudiantes de TAG
dentro del distrito así como a los padres y los miembros de la comunidad
• Apoyar al distrito al proporcionar servicios equitativos y una contribución mayor a las
oportunidades educativas para los estudiantes de TAG según los estatutos de Oregon
• Comunicar la perspectiva del grupo representado por cada miembro
Si desea obtener el formulario de solicitud, entre en la página Web de TAG, pulse sobre el enlace
correspondiente o telefonee a Heather Severns (503-399-3076).
Dpto. de Servicios de TAG
Coordinadora de Servicios de TAG: Ricki Myers
Secretaria de Servicios de TAG:
Heather Severns
Especialistas de TAG:
Elizabeth Schaefer
Debbie Cox
Ann Robinson‐Glenn
Enriquecimiento Académico K‐
12:
Joanie Short Página Web de TAG: http://is.salkeiz.k12.or.us/
TAG2/TAG2Index.html Próximas actividades de los servicios TAG
Enriquecimiento académico sabatino:
Cuándo: 24 de abril de 2010; 8:15—11:45 a.m.
Dónde: Universidad Willamette
Precio: $15.00 (hay becas)
Vencimiento del plazo de entrega de la solicitud: 12
de abril de 2010
Busque el formulario de inscripción en su buzón de
correos la próxima semana.
En este número:
Enriquecimiento académico sabatino
1
Pasaporte cultural
2
Página web destacada
2
Libro destacado
3
Preguntas de conferencia
3
Reconocimiento a estudiantes TAG
4
Otras oportunidades
3&4
Entre las sesiones de la jornada de enriquecimiento académico sabatino del 24 de abril están:
*Entrañas de animales: Si su estudiante se atreve, nosotros también: habrá muchísimas
entrañas de calamar. Los jóvenes biólogos harán uso de las técnicas de disección adecuadas
para estudiar las entrañas de calamar y descubrir dónde están el pico y el depósito o saco de la
tinta.
*Química “Cowabunga”: ¡Nunca había sido tan entretenido aprender química! Los alumnos
realizan multitud de experimentos químicos mientras miden y mezclan ingredientes para
descubrir sustancias de extrañas y sorprendentes propiedades: polímeros. Los estudiantes, como
parte del divertido experimento máximo, prepararán dos tipos de mezclas pegajosas y viscosas.
*Descargas eléctricas, voltios y cables: ¡Actividades electrizantes para cargarles las pilas a los
estudiantes! Los estudiantes observarán de cerca la electricidad estática con la ayuda de un
poderoso generador Van de Graaff. Crearán circuitos eléctricos con una amplia variedad de
equipos y aprenderán cómo se genera la electricidad.
NOVEDADES DE TAG
Página 2
Página web destacada:
Padre de familia, ¿necesita mejorar en
matemáticas y en ciencias para poder ayudarles
a sus hijos a hacer la tarea?
La academia Khan es una organización sin fines de
lucro. http://www.khanacademy.org/
Es una fuente de recursos para los padres.
Hay más de 1000 vídeos publicados en YouTube sobre
casi todo, desde la aritmética básica hasta el álgebra,
pasando por ecuaciones diferenciales, física, química,
biología y finanzas.
En caso de que quiera hacer alguna pregunta específica
sobre lo que estudia su hijo en el aula, o si quiere que le
den ideas sobre varias maneras de ayudarle, pregúntele
al maestro del niño.
Pasaportes culturales
SALGAN A VER LO QUE HAY POR AHÍ...
Visiten maravillosos establecimientos educativos y culturales de
nuestra localidad. Muchas empresas han ofrecido su apoyo a los
estudiantes de TAG de Salem-Keizer y a sus familiares al
brindarles la oportunidad de visitar sus locales gratis o por una
tarifa reducida.
¡Apúrense, las entradas se agotan rápido!
Hay pocas entradas; además, se entregan por
orden de llegada. Para obtener entradas a los
centros que aparecen más abajo, por favor,
contacten con Joanie Short en los Servicios de
TAG, 503-399-3076 o
short_joanie@salkeiz.k12.or.us
Pueden obtener entradas a los centros que aparecen a
continuación por medio del Departamento de
Servicios de TAG, que les dará entrada gratis (todas
las entradas son individuales, excepto en las que se
indique que son válidas para toda la familia):
OMSI: Ofrece 219,000 pies cuadrados de entretenimiento
inteligente mediante cientos de muestras interactivas y
demostraciones prácticas (entradas gratis sólo para
estudiantes: hasta la edad de 13 años)
A.C. Gilbert’s Discovery: Ofrece entretenimiento todo el
año con muestras interactivas bajo techo y al aire libre que
fomentan el aprendizaje por medio del juego.
Humildad intelectual
•
•
Cultiva tu intelecto sin alardear de ello.
Da la oportunidad a los demás de
aprender y pensar.
Museo de Arte “Hallie Ford” (entrada gratis para toda la
familia): Opción cultural en la ciudad de Salem, en la que
se hace hincapié en el arte regional.
Se obtienen las entradas a los centros siguientes por medio
del Departamento de Servicios de TAG, las cuales les
permitirán la admisión a precio reducido:
ORQUESTA SINFÓNICA DE OREGON EN SALEM:
Disfrute el arte y la cultura de la sinfónica, la cual es una
contribución notable a la vida cultural de la comunidad. La
entrada de los estudiantes cuesta $5; la de los adultos
acompañantes, $10.
•
Siempre estoy haciendo cosas que
no sé hacer, de manera que tengo
que aprender a hacerlo.
– Pablo Picasso
Puede decidir ir a tres conciertos que todavía no han
tenido lugar en esta temporada de conciertos en
Salem, en el auditorio Smith, de la Universidad
Willamette.
Hay entradas para los que las soliciten.
Hay pocas entradas, y se entregarán por orden de llegada. Para
obtenerlas para cualquiera de los centros de más arriba, por
favor, contacte con Joanie Short en los Servicios de TAG, 503399-3076 o short_joanie@salkeiz.k12.or.us
NOVEDADES DE TAG
Página 3
Libro destacado:
Algunos de mis mejores amigos son libros: Guía para los lectores dotados desde el
preescolar hasta la escuela superior
por Judith Wynn Halsted
Los libros pueden ser maravillosos medios para comunicar sentimientos, convicciones y
soluciones a varias dificultades. Este libro proporciona materiales y estrategias para ayudar a los
niños dotados a convertirse en lectores de por vida. El extenso índice facilita la tarea de seleccionar
libros apropiados que sean interesantes para un niño en particular. Este libro también contiene:
• Información sobre las necesidades intelectuales y emocionales de los niños de gran inteligencia.
• Patrones de lectura típicos, la necesidad de una guía en la lectura y la manera de conversar
analíticamente sobre literatura y libros con los jóvenes lectores.
• Una bibliografía que contiene casi 300 títulos de libros que han sido cuidadosamente
seleccionados para fomentar el desarrollo intelectual y emocional de los jóvenes superdotados
desde el preescolar hasta el grado 12.
Otras oportunidades
Programa de Enriquecimiento Académico Veraniego de la Universidad de Oregon
Valor intelectual
•
•
•
•
Arriésgate
Haz objeciones a las
opiniones ajenas con
respeto
Participa activamente
Piensa en lo que hay más
allá de lo que es obvio
El Programa de Enriquecimiento Académico Veraniego (SEP, en sus siglas en inglés) de
la Universidad de Oregon ya está aceptando solicitudes de ingreso para las sesiones de
2010. SEP es un programa residencial veraniego de enriquecimiento académico para los
estudiantes talentosos y dotados del 6º al 10º grado. Tiene lugar en la sede principal
de la universidad. En cada sesión de dos semanas, los estudiantes asisten a las seis
clases de su elección durante el día, y participan en varias actividades sociales por la
noche. El programa anima a los estudiantes para que creen un programa personalizado
que refleje sus intereses académicos y personales, y les ofrece la oportunidad de
experimentar por anticipado la vida y el aprendizaje universitarios.
Más información en: http://www.uoyouth.org/
O contacte con Chris Case, director asociado, (541) 346-1405 sep@uoregon.edu
Preguntas que puedes hacer al maestro de tu estudiante en las conferencias
Preguntas que puedes hacer a los maestros de tu estudiante para entender mejor cómo le va en la escuela
y lo que hay que hacer para ayudarle a tener éxito.
Dinamismo
intelectual
•
•
•
Basa tus ideas en pruebas
Defiende tus puntos de
vista
Emplea recursos
múltiples
•
¿Lee mi estudiante al nivel de grado? ¿Puede indicarme los libros que están al nivel adecuado o
que son difíciles para mi estudiante? ¿Cuáles libros mi estudiante quizá disfrute?
•
¿Cómo le va a mi estudiante en matemáticas? Si mi estudiante está en un curso de matemáticas al
nivel de grado o avanzado, ¿de qué manera se estimula su inteligencia? ¿Hay algo en lo que
necesita mejorar? ¿Cómo puedo ayudarle en casa?
•
¿Tiene mi estudiante la oportunidad de hacer trabajos de clase que estén por encima de su
nivel de grado? ¿Puede mostrarme ejemplos específicos de estos trabajos?
•
¿Qué requisitos deben cumplir los alumnos para tener éxito en su clase? ¿Cómo evalúa usted
los trabajos escolares? ¿Puede mostrarme algún ejemplo de trabajos escolares de gran calidad?
•
¿Cuánto tiempo debe pasar mi estudiante haciendo tareas escolares?
Página 4
Reconocimiento al estudiante de TAG
Julie Chen, Candelaria: Ganadora del 1º lugar del Concurso de Ajedrez por
Invitación “Todos Estrellas” del Estado de Oregon
Escuelas Públicas de Salem-Keizer
2540 Lancaster Dr NE
Salem, OR 97305
Teléfono: 503-399-3076
Fax: 503-391-4088
Tenemos página Web:
http://is.salkeiz.k12.or.us/
TAG2/TAG2Index.htm
Los estudiantes siguientes fueron seleccionados como ganadores del concurso de
redacción “Por qué me gusta la música” del año 2009-2010, patrocinado por la
Asociación de la Sinfónica de Oregon de Salem:
Emma Snyder, Gubser
Blake Anderson, Keizer
Sofia Stephenson, Lee
Jesus Sandoval, Richmond
Emma Seidenberg, Schirle
Kaitlyn Clawson, Judson
Efrain Zuniga, Stephens
Hilda Montiel-Gomez, South: Ganadora del mejor diseño para la
actividad Awesome 3000 del año 2010.
Kari Angle, Sprague: Se publicó su ilustración para la
cubierta del libro Prison Earth—Not Guilty as Charged
Exposición de Ciencias 2010 de K-12 de las Escuelas Públicas de Salem-Keizer
Cuándo: Jueves 22 de abril de 2010
Hora: 6:00-7:30 p.m.
Dónde: Universidad Willamette: Cone Field House
(Centro “Sparks”)
Liderazgo
intelectual
Asista para que vea lo que los estudiantes de Salem-Keizer hicieron en ciencias
el año pasado.
•
Los estudiantes exhibirán lo siguiente:
· Productos de proyectos · Carteles · Demostraciones, trabajos de
laboratorio · Proyectos para la feria de ciencias ·
•
Los estudiantes estarán al lado de las mesas para explicar sus trabajos a los
asistentes a la actividad.
•
•
Conviértete en modelo
de conducta para que
los demás te sigan
Lleva la iniciativa
Prepárate
Ayuda a los demás a
aprender