Departamento de Filología Clásica Curso Académico 2010/11 Asignatura: Curso: Profesor: Sintaxis Latina 3º Créditos: 9 Ángela Sánchez-Lafuente Andrés Objetivos: Saber comentar detalladamente cualquier texto de autores arcaicos y clásicos desde el punto de vista de la Sintaxis. Estar al día de las corrientes actuales de la Sintaxis y de las distintas teorías acerca de esta materia. Programa: 1. 2. 3. 4. 5. Código: Duración: 8E3 Anual Contenido de la Sintaxis. El nombre: género. Número. Concordancia. Los casos: del Indoeuropeo al Latín. Sincretismo. Nominativo: naturaleza. Usos y funciones. Vocativo: funciones. 6. Acusativo: funciones. Acusativo-lativo. Análisis de la oposición nominativo/acusativo. 7. Genitivo: funciones. Adjetival. Adverbal. 8. Dativo: funciones: carácter unitario de éstas. 9. Ablativo: sus valores y funciones. Locativo. Sincretismo. 10. La preposición: funciones. Ampliación del sistema preposicional. 11. El adjetivo: funciones. La comparación. 12. El pronombre: tipos. Funciones. Clasificación funcional. 13. El verbo: número. Persona. Concordancia. Uso impersonal. 14. La voz: evolución del indoeuropeo al latín. Usos no regulares: deponentes. 15. El aspecto verbal: evolución del indoeuropeo al latín: su expresión. 16. El tiempo: características generales: valor de los tiempos. 17. El modo: características generales. Indicativo. Subjuntivo. Imperativo. 18. Sintaxis de las formas nominales: infinitivo. Gerundio y gerundivo. Supino. Participio. 19. Oración: concepto y evolución. Oración simple: elementos. Sus tipos. 20. La coordinación: características. Sus tipos. 21. La subordinación: características. Consecutio temporum. 22. Atracción modal. 23. Subordinación sustantiva o completiva: infinitivo. Subjuntivo con ut, ne, quominus, quin. Indicativo con quod. Interrogativas. 24. Subordinación adjetiva: oraciones de relativo: tipos. 25. Subordinación adverbial: oraciones temporales. Causales. 26. Subordinación adverbial: oraciones comparativas. Consecutivas. 27. Subordinación adverbial: oraciones finales. Condicionales. Concesivas. 28. El estilo indirecto: estructura. Estilo indirecto libre. Problemas de traducción. Bibliografía básica: Nota: no incluya en este apartado más de diez referencias Bibliografía complementaria: 1. Bassols de Climent, M., Sintaxis histórica de la lengua latina I: Introducción. Género. Número. Casos. II: Las formas personales del verbo. Barcelona 1945-1949. 2. Blatt, F., Précis de syntaxe latine. París 1952. 3. Ernout, A. & Thomas, F., Syntaxe latine. París 1963. 4. Happ, H., Grundfragen einer Dependenz-Grammatik des Lateinischen. Gotinga 1976. 5. Hofmann, J.B. & Szantyr, A., Syntax und Stilistik. Munich 1965. 6. Künher, R. & Stegmann, C., Ausführliche Grammatik der Lateinischen Sprache, II, Satzlehre. Hannover 1914. 7. Lakoff, R., Abstract Syntax and Latin Complementation. Cambridge 1968. 8. Riemann, O., Syntaxe latine d’aprés les principes de la grammaire historique. París 1970. 9. Rubio, L., Introducción a la sintaxis estructural del latín I. Casos y preposiciones; II La oración. Barcelona 1982. 10. Tesniere, L., Eléments de syntaxe structurale. París 1959. 1. Juret, A. C. Système de la Syntaxe latine. París 1926. 2. Kroll, W., La sintaxis científica en la enseñanza del latín. Madrid 1933. 3. Sánchez Salor, E., Semántica y Sintaxis. La oración compuesta latina. Salamanca 1973. 4. Serbat, G., Casos y funciones. Madrid 1968. 5. Woodcock, E. C., A New Latin Syntax. Londres 1959. Tipo de Evaluación: La evaluación será continuada a través del curso, teniendo en cuenta el trabajo diario de los alumnos. Los exámenes serán cuatrimestrales y finales, consistiendo en ejercicios de traducción en donde se analizarán sintácticamente los textos de autores latinos arcaicos y clásicos, en donde se aplicará la teoría de los temas estudiados en el programa a dicho análisis. CALENDARIO: Clases: Tutorías: Exámenes: Día miércoles jueves Hora 11 a 13h. 11 a 12h. Día Hora Enero/Febrero: Junio: Septiembre: 24/1 3/6 6/9