La Escuela de Posgrado de Informática de Kioto

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La primera escuela de posgrado en Tecnología de la Información de Japónl
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La Escuela de Posgrado
de
en Informática de Kioto
( KCGI : The Kyoto College of Graduate Studies for Informatics )
Estudia Tecnología de la Información de última
generación en Kioto, Japón
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Consultas: Oficina de admisión,
Escuela de Posgrado de Informática de Kioto
7 Nakamonzen-cho, Sakyo-ku, Kioto 606-8225, Japón
Teléfono: 075 -681-6334 (+ 81-75-681-6334 fuera de Japón)
Fax: 075 -681- 6335 (+ 81-75-681-6335 fuera de Japón)
0120-911-122 (para dudas sobre la admisión)
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Nuestra filosofía
Cultivar especialistas en Tecnología de la Información aplicada que
posean un gran nivel de creatividad y habilidades prácticas, que suplan
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las carencias de la sociedad, apoyen la era moderna
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y nos conduzcan a una nueva generación.
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La misión y objetivo de KCGI
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La misión de KCGI es responder a la necesidad de diversos recursos
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humanos y de alto nivel en el mundo de la Tecnología de la
Información y, además, contribuir con la construcción de una
sociedad informática de gran calidad y a la recuperación de la
economía japonesa mediante el abastecimiento de grandes
profesionales de la Tecnología de la Información que posean
un amplio conocimiento y unas habilidades superiores a los
convencionales,con una mentalidad internacional en lo que respecta
a la llegada inminente de la era informática ubicua. Nuestro objetivo
es adaptarnos al desarrollo de la informática y de las tecnologías
relacionadas, para proporcionar educación sobre la tecnología
práctica y teórica en los campos académicos relacionados con la
ciencia, la tecnología y la administración empresarial en la formación
de profesionales de gran nivel.
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El campo de la Tecnología de la Información (TIC*) es un campo integrado que incorpora los estudios de información y
gestión. Sus aplicaciones son complejas y muy amplias, ya que la necesidad de recursos humanos en la industria en lo que
concierne a este campo cada vez es mayor y más diversa. El sistema educativo tradicional, en el que las escuelas de
posgrado de investigación de ingeniería convencionales estaban limitadas a los graduados en ingeniería y se les confiaba el
cultivo de recursos humanos en el campo de la Tecnología de la Información (TIC), no estaba a la altura de las necesidades
de dichos recursos humanos que tiene la industria. El cultivo de personas capaces con un trasfondo personal lo más variado
posible hasta convertirlos en profesionales de gran calidad en el campo de la Tecnología de la Información (TIC) es lo que
necesitamos para el futuro crecimiento de la industria y la economía japonesa. Como tal, la política de KCGI consiste en
recibir con los brazos abiertos a todos los estudiantes ambiciosos y con un trasfondo personal lo más variado posible, no
solamente graduados en ingeniería, para poder convertirlos en los grandes profesionales en el campo de la Tecnología de la
Información (TIC) que tanto necesita la industria.
* TIC: Tecnologías de la Información y la Comunicación
0
La educación KC GI
L
a Escuela de Posgrado de Informática de Kioto
(KCGI) es la primera escuela de posgrado profesional de Tecnología de la Información en Japón.
La organización madre de KCGI, la Kyoto
Computer Gakuin (KCG), fue la primera institución educativa de informática en Japón. Shigeo Hasegawa y Yasuko
Hasegawa fundaron la KCG como una escuela privada bajo
a la enseñanza de la informática durante unos 50 años,
Director ejecutivo y profesor
Kyoto Joho Gakuen
Profesor en KCGI
Wataru
Hasegawa
Licenciado en Letras de la Universidad de Waseda
Curso de Posgrado de la Universidad de Columbia,
EUA. Máster en Educación, Máster en Artes
Presidente de la Asociación de la Industria
Informática de la Prefectura de Kioto
Administrador y Presidente de la Federación
Japonesa de Asociaciones de la Industria Informática
Administrador de la Sede Japonesa de Sistemas de
Informática
Premios: Ministro de Educación, Cultura y Deportes
en Tailandia (2 veces) y Premio del Ministro de
Educación de la República de Kenia
Profesor visitante de la Universidad de Ciencia y
Tecnología de Tianjin, China
Comité asesor de políticas del Centro de Desarrollo
Internacional Libre de la ciudad de Jeju (JDC)
Curso a cargo: Teoría del liderazgo
http://www.kcg.edu/curriculum/webbusiness_core/m0100.html
graduados en bachillerato como de graduados en carreras
de cuatro años se han matriculado y graduado en ella. En
aquel entonces, en Japón solo había escuelas de posgrado
centradas en la investigación.
Muchos estudiantes que se matricularon después de graduarse en la universidad eligieron KCG tras buscar un instituto de educación superior conectado directamente con
la parte práctica de la informática. A pesar de que KCG se
organizó mediante el sistema de enseñanza profesional,
tiene un papel muy importante en la sociedad japonesa
como institución educativa para graduados universitarios
y además cumple con la función de una escuela de posgrado
tanto práctica como ocupacional.
En cierto modo, podría decirse que era inevitable que nos
embarcásemos en la creación de una escuela de posgrado
profesional de Tecnología de la Información bajo el nuevo
sistema de Escuelas de Posgrado Profesionales, con
personal de la Kyoto Computer Gakuin, cuyos méritos ya
La Escuela de Posgrado de Informática de Kioto se fundó
en abril de 2004 como la primera escuela de posgrado
profesional de Tecnología de la Información de Japón,
durante el primer año del nuevo sistema educativo japonés,
con el respaldo y la cooperación de Masao Horiba, fundador
y actual asesor jefe de Horiba, Ltda. y muchas otras persopersonas relacionadas con el mundo educativo, como
profesores e investigadores del Instituto Tecnológico de
Rochester y el Teachers College de la Universidad de
Columbia en EE. UU.
En el momento de nuestra fundación, la KCGI creó un
programa para cultivar ingenieros y, en particular, directores de informática especializados en el negocio electrónico
(e-business) basado en la edición revisada del currículo
del programa de máster IS (Information Systems) de la
ACM (Association for Computing Machinery) con enseñanza en tecnología de la información como base, teniendo
también en consideración la formación en gestión internacional. También exponemos lo siguiente como nuestra
aplicadas de la Información que posean un gran nivel de
creatividad y habilidades prácticas, que suplan las carencias de la sociedad, respalden la era moderna y nos conduz-
2
The Kyoto College of Graduate Studies for Informatics
La Escuela de Posgrado de Informática de Kioto
buir a la construcción de una sociedad informática de gran
calidad y a la recuperación de la economía japonesa mediante el suministro de grandes profesionales de la
Tecnología de la Información que posean un amplio conocimiento y unas habilidades superiores a los convencionales, con una mentalidad internacional para suplir la carencia de recursos humanos diversos y de gran calidad en la
sociedad de la Tecnología de la Información, adaptarse al
desarrollo de la informática y de las tecnologías relacionadas, para proporcionar educación sobre la tecnología práctica y teórica en los campos académicos relacionados con
la ciencia, la tecnología, la administración y gestión a profesionales de primera calidad.
Lo que distingue a KCGI es que no somos una escuela de
posgrado de información y matemáticas como pasa en los
departamentos de ingeniería de muchas universidades
japonesas. Aunque compartamos muchas similitudes con
lo anterior, nuestro objetivo es ser una escuela profesional
de primer orden, un género distinto de escuelas de
posgrado de Teoría de la Información, en el sentido más
amplio de la palabra y centrándonos también en el cultivo
de la habilidad de liderazgo. Además de los diseños curriculares y el sistema de profesores asesores basado en un
punto de vista pedagógico, KCGI también aspira a un
sistema educativo completo, que integre elementos y políticas imposibles de ver hasta ahora en las universidades
japonesas, tales como un diseño instruccional orientado
al alumno, un sistema educativo con una división de tareas
abierta y horizontal y una evaluación periódica de los resultados del aprendizaje.
Además, KCGI también se centra en el cultivo de líderes
internacionales, equipados con grandes dotes de gestión
y de Tecnología de la Información, capaces de mostrar su
verdadero potencial por todo Asia, un área que está experimentando una globalización creciente. Desde la fundación
de KCGI hemos intentado ser la escuela profesional de
cantes se encuentran en la base de una amplia gama de
campos relacionados. Los graduados de KCGI, dotados de
habilidades prácticas y comunicativas, así como de un
punto de vista global, están actuando en numerosos
campos.
En abril de 2012, KCGI fundó un campus secundario en
Sapporo, Japón, y otro más en Tokio en octubre de 2012.
Conectados a la escuela principal en Kioto mediante un
sistema de aprendizaje electrónico, esto hace posible recibir una educación profesional y vanguardista en Tecnología
de la Información desde nuestros campus secundarios.
Los cursos se llevan a cabo en tiempo real; además de
poder formular preguntas a los profesores mediante la
cámara, estos cursos son grabados y subidos a nuestro
servidor para poder revisionarlos desde casa. Es posible,
por así decirlo, ir más allá de los límites del espacio y el
tiempo y recibir una educación profesional de gran calidad
donde y cuando quieras. Además, KCGI también posee una
sólida red que conecta con instituciones educativas superiores de todo el mundo, incluyendo EE. UU., China y Corea
del Sur. A través de nuestra repetida experiencia en
asociarnos y conectarnos con estas instituciones, KCGI
y desarrollando activamente proyectos educativos para
KCGI celebra ya su décimo aniversario desde que fue
fundada. En medio de los agitados cambios del día a día,
avanzamos de manera constante y seguimos hacia delante
para formar profesionales en Tecnología de la Información
nuestro objetivo. Espero impaciente el ingreso de estudi-
estudiantes de todo el mundo y particularmente de Asia.
Además, en el contexto de los recientes elogios internacionales por contenidos japoneses como puede ser el anime,
la importancia de la industria de contenidos es cada vez
mayor. Por tanto, KCGI está explorando las posibilidades
se lograron en la relación entre la industria de contenidos
y la Tecnología de la Información. También nos centramos
en el desarrollo de contenido real y en la investigación de
modelos de negocio con contenido nuevo, así como creamos los cursos pertinentes en relación con ellos.
La Tecnología de la Información ya es algo que no nos
puede faltar en nuestro día a día, y nuestras actividades
3
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Mensaje del presidente
Escudo de KCG
Decano de la facultad de Tecnología de la Información Aplicada
Presidente de la Escuela de Posgrado de Informática de Kioto
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Licenciado en Ingeniería en la Universidad de Kioto; Doctor en Ingeniería en la Universidad de Kioto
(especializado en Ingeniería Electrónica); Profesor emérito en la Universidad de Kioto;
Ex decano de la Escuela de Posgrado de Informática, Universidad de Kioto;
Ex profesor de la Universidad Kwansei Gakuin;
Ex profesor y profesor invitado de la Universidad de Illinois y otros.
Miembro de ACM; la Sociedad de Investigación de Operaciones de Japón;
el Instituto de Electrónica, Información y Comunicación de Ingeniería;
la Sociedad de Procesamiento de la Información de Japón;
y de la Sociedad Japonesa de Matemáticas Industriales Aplicadas.
En 2003, el Presidente Ejecutivo del grupo KCG, Wataru Hasegawa, eligió el
emblema del grupo KCG "kcg.edu". Este emblema deriva del nombre del dominio
web (www.kcg.edu) adquirido en 1995.
El nombre de dominio "kcg" significa "Kyoto Computer Gakuin", la primera
institución educativa de informática en Japón. ".edu" es uno de los "gTLD"
(dominios de nivel superior genéricos: uno de los dominios de Internet más importantes) y sólo la instituciones de educación superior aprobadas por la organización
de acreditación de EE. UU. están autorizadas para utilizarlo. El grupo KCG es la
primera y única institución educativa de Japón aprobada para usar ".edu", ya que
el grupo es muy conocido por ser una institución de educación superior de
informática altamente cualificada, equipada con los programas tecnológicos más
novedosos. Este acontecimiento fue toda una revolución, ya que por aquel entonces
".edu" solo se otorgaba a instituciones educativas de EE. UU. Además, el grupo
KCG ha mantenido una estrecha relación con los expertos de TI de EE. UU., incluyendo los investigadores del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).
Nuestro emblema "kcg.edu" demuestra que el grupo KCG es una institución de
educación superior reconocida no solo en Japón, sino también en EE. UU., y que
tiene un fuerte espíritu de iniciativa. También representa el continuo espíritu
pionero y el ideal educativo de formar personal que pueda explorar y responder
a las necesidades sociales actuales y futuras de esta sociedad de la información
avanzada.
Materias: Temas Avanzados en Teoría de Sistemas ; Teoría de Optimización de Redes
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Azul KCG
Rojo KCG
Verde KCG
Debido a que todos los miembros
originales de KCG cuando se fundó eran
graduados y estudiantes de posgrado de
la Universidad de Kioto, el color de KCG
y el grupo KCG se decidió en base al de
la Universidad de Kioto, el azul oscuro.
Este color empezó a utilizarse alrededor
de 1970 y lo definimos como "azul KCG"
en su 35 aniversario, en 1998.
Además de dirigir la escuela, Shigeo
Hasegawa, fundador del grupo KCG,
volvió a estudiar durante sus últimos
años en la Universidad de Harvard para
desafiar a los estudios que no pudo
realizar en su juventud. Alquiló un
apartamento en Boston y asistió a clases
de literatura y filosofía con estudiantes
jóvenes.
Basado en el carmesí, el color de la
Universidad de Harvard, donde estudió
uno de nuestros fundadores, el color de
KCGI se definió como "rojo KCG", en
contraste con el azul KCG. Esto expresa
nuestra actitud desafiante por aprender
cosas nuevas sin importar la edad o el
sexo.
Para los estudiantes internacionales, este
centro es la primera entrada al grupo
KCG. KJLTC es una instalación educativa
para la lengua japonesa, notificada por el
Ministerio de Justicia y designada como
un plan de estudios preparatorio por el
Ministerio de Educación, Cultura,
Deportes, Ciencia y Tecnología. De la
imagen de la tierra verde de los siete
continentes tomamos el verde como
color de la escuela, en contraste con el
KCG azul y KCG rojo mencionados
anteriormente.
(color del Kyoto Computer Gakuin (KCG)
y el grupo KCG)
(color de la Escuela de Posgrado de
Informática de Kioto (KCGI))
(color del Centro de Enseñanza del Idioma
Japonés de Kioto (KJLTC))
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■ Un diseño curricular adaptado a las necesidades
de la industria y a los rápidos cambios en TI (TIC).
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profesionales en los campos de la
información y la gestión
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■ Redacción cuidadosa de currículos basados en
la práctica
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una perspectiva internacional a través de
la interacción con estudiantes de todo el mundo
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■ Cursos
impartidos por líderes en el sector de TI
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■ KCGI
acepta estudiantes de una amplia gama
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■ Haz realidad tu trabajo ideal con nuestra orientación individual completa
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■ Cultiva
una red de negocios con otros graduados
■ Asiste a clases adecuadas a los conocimientos
que aportas a KCGI
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Programa de Tecnología de Negocios Web
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Programa de Desarrollo de Sistemas Web
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Programa de Negocio de Contenidos
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CIO
(Ejecutivo de Información)
Al mismo tiempo que la implementación
de TI en las compañías aumenta y se
trata cada vez más a la hora de apoyar
la base de gestión empresarial, las
empresas buscan cada vez más CIOs
capaces de trazar estrategias de TI y
que tomen parte en la gestión empresarial. Los CIOs son profesionales de
alto nivel, que participan en el diseño de
estrategias de gestión empresarial,
desarrollan estrategias de información
dirigidas a la creación de entornos que
permitan realizar dichas estrategias de
gestión y convierten el conjunto diverso
de conocimientos de gestión que posee
la compañía en sistemas de información
efectivos.
Consultor de integración
de sistemas
Debido a la falta de talentos de TI en las
empresas, la demanda de consultores
externos en la introducción de TI en las
empresas japonesas está aumentando.
Los consultores de integración de sistemas son profesionales de gran nivel, que
ofrecen consultoría relacionada con la
planificación de sistemas de negocios
de acuerdo a las estrategias de gestión
de la empresa del cliente y que también
poseen los conocimientos necesarios
para trazar eficazmente vínculos entre
las empresas, lo que les ayudará a tener
éxito en el entorno empresarial internacional tan competitivo de hoy día. Como
los consultores de integración de sistemas deben comprender y responder
adecuadamente a las necesidades de
sus clientes, deben contar con grandes
habilidades tanto de TI como de gestión
y comunicación.
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Project manager
(jefe de proyecto)
SE senior, arquitecto
de sistemas web
El papel del jefe de proyectos es muy
importante, ya que promueve la introducción de TI como líder del proyecto que
es. Los jefes de proyecto son profesionales de gran nivel que consideran la
utilización eficaz de recursos internos
de gestión, poseen la capacidad de gestionar y optimizar los mismos y de
presentar la última tecnología de la información según proceda. Por lo tanto, los
jefes de proyecto deben poseer un
amplio conocimiento de TI y de gestión
empresarial. Además, como los directores de proyectos participan a menudo
en proyectos interdepartamentales que
involucran a numerosas personas de
diferentes cargos, también necesitan un
nivel comunicativo de primera y dotes
de liderazgo.
Los SEs senior son ingenieros que
ayudan a los jefes de proyecto y también
gestionan sus propios proyectos. Un SE
senior debe tener un conocimiento
profundo no sólo en tecnología, sino también en otros factores de gestión tales
como los costes o el flujo de trabajo. Los
arquitectos de sistemas web siguen las
instrucciones de los jefes de proyecto y
los SEs senior para participar en el
desarrollo real de los sistemas,
aprovechando así las últimas novedades
de TI.
Profesional de marketing web
Arquitecto de sistemas
Los profesionales de marketing web son
profesionales de gran nivel que llevan a
cabo negocios electrónicos y que
poseen la habilidad para crear sitios web
de comercio electrónico, la capacidad
de elaborar estrategias para proporcionar servicios en internet y las técnicas
de marketing necesarias para comprender el comportamiento que los consumidores tienen en internet. Los profesionales de marketing web deben poseer un
amplio conocimiento sobre las transacciones de negocios, así como conocimientos avanzados y habilidades relacionadas con las redes, como por ejemplo
sistemas de distribución y seguridad
web.
Los arquitectos de sistemas son profesionales de gran nivel que analizan los
problemas relacionados con los proyectos estratégicos TI de sus empresas,
crean marcos de referencia para la
búsqueda de soluciones y diseñan
nuevas arquitecturas de sistema que
integran los sistemas existentes y cada
vez más complejos. Los arquitectos de
sistemas juegan un papel primordial que
conecta los borradores de estrategia de
las empresas con el desarrollo real de
sistemas. Como tal, es necesario que
posean no solo habilidades de TI, sino
también un amplio conocimiento sobre
negocios, administración y gestión.
!
Entorno
Composición del currículo
Un entorno de educación práctico que incluye los sistemas de negocio a nivel mundial
Adquisición de capacidades de TI y de gestión
Sistema SAP educativo
Los currículos principales de KCGI están diseñados para
permitir a los estudiantes asistir a clase de manera
sistemática en las etapas de adquisición de las habilidades
necesarias para convertirse en profesionales de TI (TIC)
de primera.
Los estudiantes asisten a cursos obligatorios (tales como
Introducción a los Negocios Web y Teoría del Liderazgo
A y B) para convertirse en profesionales del negocio web
y adquirir conocimientos fundamentales sobre el negocio
web. Además, KCGI también proporciona clases básicas
(como Sistemas Informáticos Avanzados e Introducción
a las Bases de Datos) por lo que los estudiantes sin experiencia en TI no tienen ningún problema con sus estudios.
Además, los estudiantes tienen un número determinado
de créditos obligatorios y de libre elección que pueden
elegir de acuerdo con sus aspiraciones futuras y trasfondo.
Estos cursos se dividen en tres grupos, como se muestra
a continuación.
■ Desarrollo del talento verdaderamente práctico
a través del paquete ERP de SAP
La enseñanza de TI en universidades y escuelas de
posgrado tradicionales carece a menudo de la perspectiva
de "¿cómo podemos utilizar esto en nuestro negocio?" Más
concretamente, hasta ahora no había un deseo de conseguir
una educación que pudiera ser utilizada en el mundo real
de TI, en relación con actividades de negocios reales tales
como la integración empresarial o departamental. KCGI
sos empresariales) de SAP AG Alemania, uno de los principales vendedores de paquetes ERP del mundo, para
educación, y ofrece un entorno de estudio e investigación
cos y de gran nivel en el campo de TI. Este mismo sistema
ERP se utiliza en más de 97.000 empresas importantes de
todo el mundo y cuenta con más del 50% de su cuota de
mercado tan solo en Japón.
Tradicionalmente, este sistema se ha utilizado en otras
instituciones académicas para proporcionar educación
sobre la administración de empresas y la gestión de
información. Una de las características de KCGI no obstante,
es que en todo Japón solamente KCGI, la primera escuela
de posgrado de TI japonesa, utiliza este software para
ofrecer una verdadera educación profesional en ERP
incluyendo el desarrollo de sistemas.
■ Cursos
Sistema de apoyo
El sistema educativo de la próxima generación - Cursos disponibles mediante aprendizaje electrónico
Conectando otros países, Sapporo y Tokio con Kioto para que estudies en cualquier momento y lugar
KCGI ofrece cursos en tiempo real que conectan Sapporo
y Tokio con Kioto mediante el innovador sistema de
aprendizaje electrónico (aprendizaje electrónico
sincronizado). Además, los estudiantes también pueden
estudiar donde y cuando quieran a través de Internet,
gracias al contenido de estudio almacenado en KINGLMS* (aprendizaje electrónico asincrónico).
■ Clases
*KING- LMS (Sistema de gestión de la red de información de
■ Sistema
aprendizaje multitudinario de KCGI: Tanto la gestión de estudio
como el sistema de soporte de KCGI hacen posible estudiar
libremente el contenido de la forma que desees.
■ Los
adultos ocupados trabajando también pueden
estudiar fácilmente
En los últimos años el número de adultos trabajadores
que buscan mejorar sus habilidades y cambiar de carrera
profesional estudiando en escuelas de posgrado a la vez
que trabajan cada vez es mayor. KCGI ofrece un sistema
de apoyo educativo para este tipo de estudiantes, lo que
les permite conciliar el trabajo y el estudio y abrir su
camino para lograr convertirse en profesionales del negocio en línea.
de estudios a largo plazo
KCGI también posee un sistema de estudios a largo
plazo para los adultos que trabajan y que seguirán
trabajando mientras cursan sus estudios. Los estudiantes pueden extender la duración de sus estudios medisistemática durante un período de tiempo más largo
del habitual. Los estudiantes aceptados en este sistema
pueden graduarse pagando solamente dos años de
matrícula, independientemente de la duración aprobada
para sus estudios.
■ Cursos
Basados en el modelo centrado en la web que ofrece ACM
(Asociación de Maquinaria Informática), los cursos principales de TI se componen de cursos básicos diseñados para
ayudar a los estudiantes a adquirir sistemáticamente un
conocimiento profundo de las tecnologías clave que mantienen el negocio web, tales como el diseño de sistemas,
las bases de datos, webs y redes, así como cursos teóricos
y prácticos, tales como Teoría de la Optimización de Redes,
Seguridad de la Información / PKI, Ingeniería de Software
principales de negocio web
Los cursos principales de negocio web se componen de
cinco grupos de cursos diversos, relacionados con el conocimiento de gestión especializado y el negocio web: 1)
Entorno de Gestión y Estrategia de Negocio; 2) Desarrollo
de Contenidos; 3) Gestión de Empresas; 4) Gestión de
proyectos; y 5) Educación.
Además de los cursos de gestión, este grupo de cursos básicos se caracteriza por la incorporación de cursos de especialización pedagógica desde el punto de vista de la
líderes. Cursos relacionados con el desarrollo de contenidos, un tema muy importante en los últimos años, también
tienen lugar en este grupo de cursos básicos.
■ Cursos
principales de TI
nocturnas
Muchas clases se imparten por la tarde de lunes a viernes
(18:30 - 21:40) y los sábados (9:30 - 16:30) para que los
adultos trabajadores puedan asistir más fácilmente.
También es posible asistir solamente a las clases de aprendizaje electrónico y las clases nocturnas.
Avanzada, Teoría de Sistemas Avanzada, Procesamiento
Visual y Teorías de la Extracción de Datos.
de refuerzo de carrera profesional
Los cursos de refuerzo de carrera profesional están formados por cursos diseñados para fomentar la capacidad para
para cultivar profesionales de primera únicos de KCGI.
Este grupo de cursos principales desarrolla recursos humanos creativos que posean una base de capacidades técnicas
avanzadas, la capacidad de concebir múltiples puntos de
la capacidad de liderazgo en lo que respecta al proceso de
ejecución de los proyectos.
Enrollment
Cursos principales
de negocio web
Gestión de Negocios
Integración de Sistemas
para Empresas
Integración de Sistemas
y Negocio Electrónico
Cursos Principales
de Negocio Web
Materias centrales de TI
Fund. Avanzados
de Sistemas
Informáticos de Tecnología
de Bases de Datos
Estadísticas de Negocio Avanzadas
Ingeniería de Sistemas de Producción
Desarrollo de Sistemas
de Contabilidad Financiera
Gestión de Bases de
Datos Avanzada
Desarrollo de Sistemas
de Distribución y Ventas
Educación
Diseño de Sistemas
Orientados a Objetos
Introd. a la Tecnología Web
Desarrollo de
Servicios Web
Metodología del Comercio
Electrónico
Estrategias y Marketing de Negocios
en Internet
Ley de Derechos de Propiedad
Intelectual
Planificación, Producción
y Promoción de Anime
Fund. de la Programación Web
Industria de Contenidos
Programación
Web Avanzada
Problemas Actuales
en la Industria de TI
Estudios Avanzados de Red y Ética
de la Información
Técnicas de Gestión de Proyectos
Sistemas de
Información
y Análisis de Datos
Procesamiento
de Imagen Visual
Desarrollo de Contenidos
Desarrollo de Contenidos Multimedia
Teoría del Liderazgo
Diseño Instruccional
en el Negocio Electrónico
Informática Nube
Práctica
Estudio Comparativo Internacional de
la Escuela y la Educación Corporativa
Comunicación Técnica
Fundamentos de los Sistemas del
Aprendizaje Electrónico
Cursos de Refuerzo
de Carrera Profesional
Teoría de la
Optimización de Redes
Fundamentos
de TI
Fund. del Sistema de Negocio Web
Procesamiento
y Extracción del
Conocimiento
Seguridad de la
Información/PKI
Cursos básicos de TI
Seminario MS I
Entorno Empresarial, Estrategia,
Administración de Negocios
Avanzada
Introducción
al Negocio Web
Ingeniería de
Software Avanzada
Teorías de la
Extracción de Datos
Desarrollo de Animación Instruccional
Gestión de Proyectos
Teoría de Sistemas
Avanzada
Negociación Empresarial de TI
Espíritu Empresarial y Modelos
de Negocio
Cursos avanzados de TI
Seminario MS II
Elaboración de escenarios
y guión gráfico
o
Proyecto de Investigación MS
Resultados: CIO, Empresario, Consultor de Gestión, Especialista en Comercio Electrónico, Arquitecto TI
10
11
Presentación de la facultad
EN KCGI hay menos de 10 alumnos por cada miembro de la facultad.
William K. Cummings
Profesor
-
Objetivo de la facultad
-
Yoichi Terashita
Shigeru Eiho
Koji Ueda
Profesor
Profesor
Profesor
Peter G. Anderson
12
Vicepresidente
Profesor
Presidente, Programa de Tecnología de Negocios Web
Harufumi Ueda
Maya Bentz
Vicepresidente
Profesora
Profesor
Akira Hasegawa
Profesor
Akira Hasegawa
Profesor
Tsuneo Imai
Profesor
Hiroyuki Ito
Profesor
Masanori Kanazawa
Hideaki Kashihara
Akihiro Kimura
Profesor
Profesor
Profesor
13
Presentación de la facultad
Hiromi Kitayama
Yumi Nakagawa
Profesor
Profesora
Miembro de la Sociedad de Sistemas de la Información de Japón
Asesor de negocios de supervisión en Comway co.ltd. Asesor en ALBASU Co.Ltd.
Asesor de la Asociación de Industrias de la Información de Kioto Profesor del Kyoto Computer Gakuin
Fundador y primer director representante de KEISHIN SYSTEM RESEARCH CO.LTD.
Miembro de la Asociación Japonesa por el Desarrollo Profesional Defensora Profesional de la Asociación
por la Educación Profesional y Técnica Directora del campus de Kamogawa del Kyoto Computer Gakuin
Hong Seung Ko
Masaki Nakamura
Profesor
Defensora de la juventud local en la prefectura de Kioto
Asesora para la prevención del uso de drogas
Profesor
Licenciado en Economía en la Universidad Aoyama Gakuin
Doctor en Ingeniería en la Universidad de Kioto
Presidente-Director de la compañía.
Presidente de la Asociación Industrial de Sistemas de Información de Hokkaido
Presidente de la Federación Industrial de la Información All Nippon
Meihui Li
Profesora
Yasuhiro Noishiki
Profesor
Licenciado en Ciencia e Ingeniería en la Universidad de Ritsumeikan
Fei Liu
Toshio Okamoto
Profesor
Profesor invitado de la Universidad Politécnica de Beijing
Masayasu Morita
Profesor invitado de la Universidad de la Ciudad de Beijing
Profesor
Profesor
de Información y ex Jefe del Centro de Intercambio Internacional de la Universidad de Electrocomunicaciones
Presidente de la Asociación Japonesa para la Educación de los Estudios de Información
Ex Presidente de la Sociedad Japonesa para la Información y Sistemas en la Educación
Kazuyuki Sakka
Profesor
Licenciado en Ciencia en la Universidad de Kioto
Doctor en Ciencia en la Universidad de Kioto
Sonoyo Mukai
Eiki Satomi
Profesora
Ex profesora del Departamento de Ciencia y Tecnología de la Universidad Kinki
Directora y Presidenta de la Sociedad Japonesa de Detección Remota
Auditora y Directora Permanente de la Asociación Japonesa de la Ciencia y la Tecnología Aerosólicas
Comité de la Rama Japonesa de Mujeres Graduadas en Ciencias
Tadashi Mukai
Vicepresidente de la Asociación de la Industria de Sistemas de la Información de Hokkaido
Representante del Consejo de Promoción de Contenido Móvil de Hokkaido
Segundo Comité Examinador de Estrategias de TI de Hokkaido
Masaya Takeda
Profesor
Profesor emérito en la Universidad de Kobe
Profesor
Miembro de la Unión Astronómica Internacional
Profesor
Licenciado en Agricultura en la Universidad Rakuno Gakuen
Jefe de la secretaría federacional de la Asociación de la Industria de la Información All Nippon
en la Asociación para la promoción de la Información y Comunicación Locales Públicas
Ex Profesor Invitado de la Agencia de Exploración Aeroespacial de Japón
Ex Jefe del Centro de Ciencia Planetaria de la Universidad de Kobe
Shozo Naito
Profesor
Yasuhiro Takeda
Profesor
Licenciado en Ingeniería en la Universidad de Kioto
Director general de la sede de producción de animación
Profesor Asesor de la Agencia de Seguridad de la Información de Corea
GAINAX desde que fue fundada.
14
15
Presentación de la facultad
Masayoshi Tezuka
Profesor
Licenciado en Ingeniería en la Universidad de Osaka
Máster en Ingeniería en la Universidad de Osaka
Milan Vlach
Fredrick Jon Laurentine
Anteriormente trabajaba en Procter & Gamble, EE. UU.
Anteriormente trabajaba en Computer Associates, EE. UU.
Anteriormente trabajaba en Sun Microsystems, Inc., EE. UU.
Hao Lee
Profesor
Profesor asociado
Profesor asociado
Doctor en Economía en la Universidad de Kioto
Doctor en Ciencias en la Academia Checoslovaca de Ciencias
Ex Profesor de Ciencia de la Información,
Akiyoshi Watanabe
Profesor
Máster en Ingeniería (Ciencia de Sistemas Aplicados) en la Universidad de Kioto
Ex miembro de Nakamichi Ltd.
Yi Li
Profesora asociada
Ex profesora de la Universidad de Idiomas Extranjeros de Dalian
Anteriormente trabajó en AD Laboratories Co. Ltd. , Directora
Universidad Aichi Sangyo
Katsumasa Watanabe
Profesor
Kengo Onishi
Profesor asociado
Licenciado en Ingeniería en la Universidad de Kioto
Doctor en Ingeniería en la Universidad de Kioto
Ex Profesor Asociado de la Universidad de Kioto
Ex Profesor de la Universidad de Fukui
Miembro de la Sociedad Japonesa de Proceso de Información
Keiichi Yamagata
Profesor
Fundador y primer Representante de la Conferencia Kinomachidukuri (ONG)
Sandeep Shah
Profesor asociado
Licenciado en Ingeniería en la Universidad de Kioto
Doctor en Ingeniería en la Universidad de Osaka
Universidad de Northwestern, EE. UU.
El ex presidente de Chugoku Chapter, Sociedad Japonesa de Procesamiento de Información
Ex Gestor de Desarrollo de Negocios, Pc Point, India
Tomihiko Yoshida
Atsushi Tabuchi
Profesor
Licenciado en Ciencias Comerciales en la Universidad de Kansai
Profesor asociado
Licenciado y Máster en Ingeniería Eléctrica en la Universidad de Kioto
Consultor acreditado de Salesforce.com
Keiji Emi
Profesor asociado
Licenciado en Ciencia en la Universidad de Kioto
Akihiko Takeda
Profesor asociado
Máster en Ciencias Veterinarias en el Departamento de Agricultura de la Universidad Nihon
Miembro del proyecto e-Japan (e-Government)
Jefe Primario de la sección de Sistemas de Información del Kyoto Computer Gakuin
Director Representante de Intellect-Supply Co., Ltd.
William Allan Kotas
Profesor asociado
Licenciado en Artes en la Universidad de Ohio, EE. UU.
Universidad de Northwestern, EE. UU.
16
Toshiaki Tateishi
Profesor asociado
Licenciado en Comercio por la Universidad de Waseda
Director Representante de MandalaNet Limited
Director General y Vicepresidente de la Asociación Japonesa de Proveedores de Internet
Director Jefe de la Organización de Redes de Alta Velocidad Inter-Zona
Director Representante de Internet Intelligence Okinawa Co. Ltd
Director del Consorcio por la Promoción del Uso Apropiado de Web y Email
17
Entrevista de la facultad
Explorando el negocio
relacionado con el anime
japonés
Director de Gainax, productor
de Neon Genesis Evangelion
Profesor
Yasuhiro
Takeda
El anime japonés y las TIC.
En el Programa de Negocio de Contenidos de EPIC
exploramos la creación de nuevos mercados y
modelos de negocio que combinan estas dos ideas.
Yasuhiro Takeda es el profesor de Planificación,
Producción y Promoción de Anime Avanzadas. El
profesor Takeda participó en la fundación de
Gainax Co., Ltd., famosa por la producción de Neon
Genesis Evangelion, y ahora trabaja como director
de la compañía y gerente general de la Sede de
Producción de Animación. Como productor de
animación, el profesor Takeda ha participado en
numerosas producciones, incluyendo los
videojuegos Neon Genesis Evangelion Iron Maiden,
Diebuster, Magical Shopping Arcade Abenobashi y
Hanamaru Kindergarten. Un anuncio de televisión
celebrando el 50 aniversario de la fundación del
Grupo KCG también fue producido en colaboración
con Gainax.
El negocio es una cuestión de "¿Cuánta
financiación va a recibir?"
- ¿Cuál dirías que es la palabra clave a la hora de
convertir el anime en negocio?
Mi trabajo principal ahora mismo es el de productor
que planifica la animación de Gainax. Creo
propuestas de anime, negocio con las compañías
con las que nos gustaría trabajar para determinar
los horarios de emisión y aseguro un presupuesto
específico. Una vez que una producción se lleva
a cabo, es importante pensar en la cantidad de
financiación que recibirá.
Supongo que podría decirse que esa ejecución
en sí es un negocio.
18
- Por favor, díganos lo que le llevó a trabajar con
el anime.
Gurren Lagann y Panty & Stocking with Garterbelt
son producciones planeadas recientemente.
Actualmente estoy trabajando en varios planes de
anime nuevos. Aun así, si estoy haciendo el trabajo
que hago ahora es simplemente por casualidad.
En la universidad estudié algo completamente
diferente. Sin embargo, cuando me quise dar
cuenta, los eventos y las producciones
independientes que tanto disfrutaba haciendo en la
universidad se habían convertido en mi trabajo. Es
por eso que, incluso ahora, todavía me siento como
si mis trabajos fueran algo amateur.
O mejor dicho, he decidido no olvidar jamás la idea
de "tomar la iniciativa en cosas divertidas e
interesantes" que tenía durante mis años como
aficionado.
- Por favor, mande un mensaje a los estudiantes
que desean estudiar anime.
Planificar y producir anime requiere mucha energía.
Además, reunir fondos y producir el anime conlleva
una gran responsabilidad. Las producciones
suponen que la gente observe tu trabajo, tener que
recibir críticas, tener que reunir fondos y hacer que
tu empresa triunfe. Pensar en el final del plan es la
última etapa del plan. Pensar que todo va bien
solamente porque consigas una producción no es
más que autosatisfacción. Una producción solo
está completa cuando ha sido criticada. Las críticas
pueden estar dirigidas no solo a tu producción, sino
a todo lo que traes al mundo, incluyendo tus
acciones y palabras. Por eso pido a los estudiantes
interesados en el estudio del anime que estudien
con el espíritu necesario para poder asumir
plenamente las críticas que recibirán.
19
Entrevista de la facultad
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Hatsune Miku
Illustration by KEI
ⓒCrypton Future Media, INC.
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Museo Informático
de KCG
Kioto, una ciudad
para estudiantes
Certificado como el primer museo satélite de ordenadores históricos
por la Sociedad de Procesamiento de la Información de Japón.
Acerca del Museo Informático de KCG
En 1963, los estudiantes investigadores de la Universidad de Kyoto formaron un grupo de estudio informático para
IBM 709/7090 y organizaron talleres. En aquel entonces el departamento de sistemas de la información todavía no
existía en ninguna universidad de Japón.
Desde entonces, el Kyoto Computer Gakuin, la primera institución educativa informática privada de Japón, ha estado
formando los graduados tan distinguidos que hoy constituyen los cimientos de la industria de la información en Japón.
Nos gustaría presentar nuestros ordenadores y su gran valor cultural, ya que se utilizaron para nuestra enseñanza
de la informática. Muchos de esos equipos tan valiosos, incluyendo aquellos que han sido certificados como
"Patrimonio Tecnológico de Procesamiento de la Información" por la Sociedad de Procesamiento de la
Información de Japón, se conservan en el museo informático de KCG.
El museo informático de KCG recibió el certificado de "primer museo satélite de ordenadores históricos" de Japón.
Cerca del campus Kyoto Ekimae
Cerca del campus de Kamogawa
La estación de Kioto (Kyoto), donde se juntan JR (Japan Railway), Kintetsu y el metro urbano, es una puerta de entrada
El Palacio Imperial y el santuario Shimogamo ligado al Aoi
Matsuri, uno de los mayores festivales de Kioto, se encuentran cerca del campus. Esta área es muy rica en naturaleza.
modernos como históricos conviven en esta área, por lo
que puede sentirse un ambiente con muchos contrastes.
Sitios
Toji
Templo Nishi Honganji
Templo Tofukuji
Torre de Kioto
Patrimonio Tecnológico de Procesamiento de la Información NEAC-2206
(Autorizado el 2 de marzo, 2011)
Patrimonio Tecnológico de Procesamiento de la Información TOSBAC-3400
(Autorizado el 2 de marzo, 2009)
Patrimonio Tecnológico de Procesamiento de la Información NEAC System 100
(Autorizado el 6 de marzo, 2012)
Patrimonio Tecnológico de Procesamiento de la Información OKITAC-4300 System
(Autorizado el 2 de marzo, 2009)
Templo Higashi Honganji
Sanjusangendo
Museo Nacional de Kioto
Estación de Kioto (edificio)
Sitios
Santuario Shimogao
Palacio Imperial de Kioto
Tadasu no Mori (bosque-santuario)
Museo Histórico de la Ciudad de Kioto
La historia de Kioto abarca más de 1200 años desde que fuese la
capital, y aún hoy es el centro cultural de Japón. También es una
ciudad internacional y muchos jóvenes estudiantes viven aquí.
Los campus de KCG están situados en la zona adecuada, desde
donde además de poder acceder a cualquier lugar de Kioto
también puedes acceder a otras regiones de Kansai como Osaka,
Nara, Kobe y Otsu.
Cerca del campus Rakuhoku
y la residencia Omiya
Cerca de la Escuela de Posgrado de
Informática de Kioto
Ir a la zona de Rakuhoku es muy cómodo, ya que el campus
está conectado con el centro de Kioto y la estación de Kioto
mediante el metro y los autobuses urbanos. El santuario
Kamigamo está cerca de la calle Kitayama, rodeado por
Muchos lugares como el Ginkaku -ji, el templo representativo de la cultura Muromachi, el santuario Heian Jingu
ligado al Jidai Matsuri, uno de los tres grandes festivales
de Kioto, el Tetsugaku no michi, un camino formado por
en el jardín botánico, el estanque Midoroga-ike y el río
Kamo.
el segundo zoo más antiguo de Japón, el Museo de la Ciudad
de Kioto, etc. se encuentran en esta zona, lo que permite
entrar en contacto con la cultura y la historia de Japón.
Sitios
Santuario Kamigamo
Estanque Midoroga-ike
(también llamado Estanque
Mizoroga-ike)
Jardín botánico de Kioto
Calle Kitayama
Sitios
Ginkakuji
Tetsugaku no michi
(camino del filósofo)
Templo Nanzenji
Museo de la Ciudad de Kioto
Zoológico de Kioto
Santuario Heian Jingu
Eikando Zenrin-ji
Templo Chionji
Museo Nacional de Artes Modernas
Patrimonio Tecnológico de Procesamiento de la Información MZ-80K
(Autorizado el 6 de marzo, 2013)
22
23
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KIOTO
Nombre: La Escuela de Posgrado de Informática de Kioto
The Kyoto College of Graduate Studies for Informatics
Organización madre: Kyoto Joho Gakuen
Dirección: 7 Tanakamonzen-cho, Sakyo-ku, Kioto 606-8225, Japón
Numerosas empresas de TI, líderes de la
industria japonesa, se encuentran en el núcleo
de la cultura tradicional de Japón, Kioto,
incluyendo Rohm, Murata Manufacturing,
Nintendo, Horiba, Kyocera, Nidec y Omron.
Varios ganadores del Premio Nobel nacieron
en Kioto. KCGI pretende recoger toda la energía
positiva que produce Kioto y depositarla dentro
de las clases.
Escuela de posgrado: Escuela de Tecnología de la Información Aplicada
Especialidad: Programa de Tecnología del Comercio Web
Créditos necesarios para terminar: 44
Número de estudiantes admitidos: 160 (matrícula total máxima 320)
Duración del curso: 2 años
Título: Máster de Ciencia en Tecnología de la Información (M.S. en TI)
N
Río T
akano
Campus Hyakumanben,
escuela principal de Kioto
m
Ka
Río
Con cerca de 50 años de tradición y logros
como la primera institución educativa
informática de Japón, fundada en 1963, el
Kyoto Computer Gakuin ha creado la mayor
red personal en la industria de la información
japonesa, con más de 40.000 graduados.
El Instituto Tecnológico de Rochester es una
universidad de ingeniería fundada en 1829,
famosa por ser una de las primeras
universidades en todo EE. UU. en ofrecer
cursos de TI (1991). RIT también destaca en
los rankings de CG y TI entre las universidades
estadounidenses. En 1996 se llegó a un
acuerdo de hermandad entre RIT y el Kyoto
Computer Gakuin.
o
KCG
N
Hotel Rihga Royal Kioto
Línea JR Kioto
Torre de Kioto
KCGI
Dirección: 10-5 Nishikujoteranomae-cho,
Minami-ku, Kioto, 601-8407, Japón
Acceso: 7 minutos a pie hacia el oeste desde la
salida Hachijo de la Estación de Kioto
Salida Chuo
KCG
Estación
de Kioto
Salida Hachijo
KJLTC
Campus secundario de Sapporo
Hachijo-dori
Línea de metro
Karasuma
Aburanokoji-dori
Línea Kintetsu
Kioto
El Centro de Enseñanza del Idioma Japonés
de Kioto, donde se imparte el idioma, ha sido
certificado por la Asociación para la Promoción
de la Enseñanza del Japonés y ha sido alabado
por ser un instituto de la lengua japonesa que
acepta estudiantes sin 12 años de educación
en Japón por el Ministerio de Educación,
Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología
(distinción que solo han recibido 21 escuelas
japonesas y dos en el extranjero).
Imadegawa-dori
KCG
Horikawa-dori
Campus secundario de Kyoto
Ekimae, escuela principal de Kioto
KCGI
KCGI
Kawabata-dori
Río Kamo
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Dirección: 7 Tanakamonzen-cho, Sakyo-ku, Kyoto
606-8225, Japón
Acceso: 1 minuto a pie hacia el norte desde la
intersección Hyakumanben
8 minutos a pie desde la estación Demachiyanagi;
tome la Keihan Electric Railway o la Eizan Electric
Railway
Tome el autobús 17 desde la estación de Kioto
Universidad (Kyoto), baje en "Hyakumanben" o tome el autobús
de Kioto
206 y baje en "Asukaicho"
Hotel New Miyako
Centro comercial
Aeon Kioto
Estación
JR Sapporo
N
a-dori
Ishiyam
Estación Sapporo
(Metro)
Delegación del
Gobierno de Hokkaido
Dirección: Edificio Daigo, planta 7 (dentro de
dGIC Inc.), 5-11 Odoronishi, Chuo-ku, Sapporo,
060-0042, Japón
Acceso: 1 minuto a pie hacia el norte desde
la salida N.º 2 de la Estación Odori.
Torre
del Reloj
KCGI
Estación Odori
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Líne okio
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Salida
Roppongi Hills
Grand Hyatt
Tokyo
Agencia
Tributaria
de Azabu
Estación
Hiroo
Salida
Keyakizaka
KCGI
Estación
de policía
de Azabu
de To
La Oficina de Beijing se estableció en la
Biblioteca Nacional de Beijing en 2002 como
base para el intercambio con universidades
chinas con las que KCG está estrechando
lazos. Además, se estableció también la Oficina
de Dalian en 2008 para desarrollar actividades
de apoyo a la educación de TI para las
universidades chinas.
Estación Roppongi
Metro
La Oficina de Nueva York se fundó en 2000
en el World Trade Center de Nueva York como
base de operaciones del Grupo KCG en el
extranjero. Aunque se vio afectada por los
atentados terroristas simultáneos que tuvieron
lugar el 11S, la Oficina de Nueva York se
reubicó en el Rockefeller Center y ya ha
reanudado sus actividades.
N
Linea Toei Oedo
Campus secundario de Tokio
kio, lí
nea H
ibiya
Tranvía de Sapporo
Nishi 4-Chome
Dirección: Edificio C-MA3 A planta 4 (dentro de
Hitomedia, Inc.) 3-1-35 Motoazabu, Minato-ku,
Tokio, 106-0046, Japón
Acceso: 8 minutos a pie desde la salida 1A de la
estación de Roppongi en la línea Hibiya del metro
de Tokio 10 minutos a pie desde la salida 3 de la
estación de Roppongi en la línea Toei Oedo
Estación
Azabu-Juban
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