PUB113 Acciones Below the Line (BTL)

PUB113
Acciones Below the
Line (BTL)
Asignatura: PUB113 Acciones BTL
Carácter: Optativa
Idioma: Castellano
Modalidad: Presencial
Créditos: 6
Curso: 3º
Semestre: 2º
Grupo: 3PU y 3PUMAK
Profesores/Equipo Docente: Dña. Gema Barón Dulce
1. REQUISITOS PREVIOS
Ninguno
2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Medios de publicidad no convencional, características, tipologías, aplicaciones y
problemáticas. Packaging, marketing directo y relacional, buzoneo, PLV y merchandising,
eventos (patrocinio, esponsorización, etc.), bartering, product placement, concursos y sorteos,
etc. Procesos encaminados a la creación de mensajes publicitarios en los medios de
comunicación no convencional.
3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Competencias
•
•
•
•
Manejar Utilizar y aplicar los procesos del marketing directo y de otras acciones
Below the line (BTL) en el contexto publicitario y de las relaciones públicas.
Transmitir información, problemas, ideas y soluciones a un público tanto
especializado como no especializado en el ámbito de la Comunicación.
Demostrar la capacidad para trabajar en equipo, desarrollando las relaciones
interpersonales, dentro de la elaboración de proyectos de comunicación.
Aplicar un razonamiento crítico a partir del uso del análisis y la síntesis.
Resultados de aprendizaje:
Entendimiento de medios de publicidad no convencional, sus características, tipologías,
aplicaciones y problemáticas demostrándolo en la prueba final, ordinaria y extraordinaria.
4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA
•
•
•
•
Clases de teoría y práctica: 43,5 h. Todas las competencias de la materia.
Trabajo personal del alumno: 75 h. Todas las competencias de la materia.
Evaluación: 16,5 h. Todas las competencias de la materia.
Tutorías: 15 h. Se realizarán tutorías individuales y conjuntas dónde se supervisarán
los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura, y se pondrán en claro
algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. Todas las
competencias de la materia.
5. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria Ordinaria:
•
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•
•
Asistencia y participación en clase:
Actividades académicas dirigidas:
Prueba Parcial:
Prueba final:
10%
25%
15%
50%
Restricciones y explicación de la ponderación: Para poder hacer media con las ponderaciones
anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la prueba final. El alumno
podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados por el profesor y siempre
antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar la calificación obtenida. El
alumno que injustificadamente deje de asistir a más de un 25% de las clases presenciales
podrá verse privado del derecho a examinarse en la convocatoria ordinaria.
Convocatoria Extraordinaria:
La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota del
examen final extraordinario y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados
en convocatoria ordinaria, siempre que la nota del examen extraordinario sea igual o superior
a 5. Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos
escritos si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la
nota obtenida en convocatoria ordinaria.
Advertencias sobre plagios
La Facultad de Ciencias de la Comunicación no tolerará en ningún caso el plagio o copia. Se
considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de auditoría distinta a la del
estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de compañeros…), cuando no se cite la fuente
original de la que provienen. En caso de detectarse este tipo de prácticas la sanción consistirá
en el suspenso de la asignatura en la convocatoria correspondiente.
6. BIBLIOGRAFÍA
•
Bibliografía básica
Pérez del Campo, E. (2002). Comunicación fuera de los medios. Below the line.
Madrid: Esic Editorial.
- Cano, L. M. (2007). El poder del ingenio. Estrategias creativas de éxito en marketing y
publicidad. Madrid: Ediciones CEF.
-
•
Bibliografía complementaria
- Alet, J. (2007). Marketing Directo e Interactivo. Campañas efectivas con sus clientes.
Madrid: Esic Editorial.
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- Alet J. (2004). Marketing Relacional: Cómo obtener clientes leales y rentables.
Barcelona: Gestión 2000.
- Calver, G. (2004). ¿Qué es el packaging? México D.F.: Gustavo Gili.
- Chevalier, M. y Mazzalovo, G., (2005). ProLOGO. Por qué las marcas son buenas
para usted. Barcelona: Belacqva.
- Dorrian, M. y Lucas G. (2006). Publicidad de guerrilla: Otras formas de comunicación.
Barcelona: Gustavo Gili.
- Gómez Vieites, A. (2006). Marketing: Relacional, directo e interactivo. Madrid: RAMA.
- Méndiz, A. (2007). Nuevas formas publicitarias: Patrocinio, product placement,
publicidad en Internet. Málaga: Universidad de Málaga, D.L.
- Palomares, R. (2005). Merchandising. Teoría, práctica y estrategia. Barcelona: Gestión
2000.
- Rodríguez del Bosque, I., De la Ballina Ballina, J. y Santos Vijande, L. (1997).
Comunicación comercial: Conceptos y aplicaciones. Madrid: Ed. Civitas.
- Torrents, R. (2005). Eventos de Empresa: El poder de la comunicación en vivo.
Barcelona. Deusto.
- Zorita, E. (2000). Marketing Promocional. Madrid: Esic. Editorial.
•
Algunos enlaces profesionales básicos:
Instituto de Comercio Electrónico y Marketing Directo: ICEMD: http://www.icemd.com
Asociación Española de Agencias de Marketing Promocional: AEMP: http://www.aemp.es
Asociación Nacional de Empresa de Buzoneo: ANEB: http://www.aneb.es
Agencia Española de Protección de Datos. España: AGPD: http://www.agpd.es
Base de datos, control y análisis del mercado publicitario: Infoadex:
http://www.infoadex.es
El Portal para el marketing, la publicidad y los medios: md:
http://www.marketingdirecto.com/
La revista del marketing directo, marketing promocional, eventos: Estrategias:
http://www.estrategias.com
Portal de artículos de marketing: http://marketingmk.com ,
Revistas y blogs:
La Criatura creativa
Reason why
Anuncios
Interactiva
Internet Advertising Bureau (IAB Spain). http://www.iabspain.net
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7. BREVE CURRICULUM
Licenciada en Publicidad por la Universidad Nebrija, Máster Universitario en Dirección de
Comunicación por la UCAM y actualmente realiza el Doctorado en Ciencias de
Comunicación en la Universidad Nebrija. Desde el año 1998 ha trabajado en diversas
Agencias Multinacionales de Publicidad, Marketing Relacional y Marketing Directo, así
como en anunciantes en España y Francia.
En el año 2010 da un cambio radical a su trayectoria profesional y se incorpora como
profesora e investigadora en la Universidad Nebrija, impartiendo desde entonces diferentes
asignaturas en el Grado de Publicidad. Coordinadora Académica del Máster Universitario en
Marketing y Publicidad Digital Yahoo!, implementándolo en su lanzamiento en modalidad
online (2012-2013) y Coordinadora Académica del Máster Universitario en Dirección de
Publicidad Integrada TBWA (2014-2015, 2015-2016).
8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR
Campus de La Berzosa, Edificio Zamora Vicente. Lunes y miércoles previa petición de cita.
E-mail del profesor: gbaron@nebrija.es
Tutorías: consultar el horario de tutorías en el tablón de anuncios de la Facultad de Ciencias
de la Comunicación.
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9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA
Sesiones de Teoría, Práctica
y Evaluación continua
Estudio individual y trabajos
prácticos del alumno
1
Presentación.
Objetivos y Programa.
Metodología y materiales a utilizar.
“Los medios de publicidad no
convencionales”. BTL vs ATL
Configuración de grupos de trabajo.
AD en grupo: BRIEFING CdeC
2
El Packaging (I)
Importancia y valor de la marca.
Concepto de envase. El Packaging. El
Packaging promocional.
AD individual:
Trabajo de campo:
Localización de 2
productos y análisis de su
Packaging
3
El Packaging (II)
- Presentación de ejemplos localizados.
- Sesión de trabajo en clase: creación de
producto y su packaging.
AD en grupo: Briefing trabajo:
creación de un producto inventado
y su packaging+Briefing BTL para
ese producto.
4
- El Briefing de BTL (I)
Análisis de necesidades de
- Trabajo en clase: elaboración de briefing comunicación BTL del producto
creado
BTL para el producto creado.
5
Briefing de BTL (II) Presentación de
producto creado y briefing BTL para ese
producto.
Debate en clase sobre la calidad del
briefing en base a información
contenida en los briefing de los
demás grupos
6
Marketing promocional (I) Tipos de
promociones, medios promocionales y
estrategias.
AD en grupo: localización de
promociones e identificación
7
Marketing promocional (II)
Análisis de las campañas
promocionales localizadas.
8
Marketing directo tradicional e interactivo Visualización y análisis de ejemplos
Publicidad en el Punto de Venta
Visualización y análisis de ejemplos
(P.L.V) y Merchandising
9
Presentación
Horas
Presenciales
Sesión
Semana
TÍTULO: Grado en Publicidad y RRPP… CURSO ACADÉMICO: 2015-2016...
ASIGNATURA: PUB113 Acciones BTL………………………………………...
CURSO: 3º………… SEMESTRE: 2º…………CRÉDITOS ECTS: 6…………
10
Marketing relacional (I) CRM, fidelización. AD en grupo: creación de propuesta
Análisis de programas
de fidelización para una marca
11
Marketing relacional (II) Presentación de
propuestas de fidelización
12 Prueba Parcial
Producción gráfica.
13
14
Producción Gráfica: Visita a una
imprenta
15 Eventos, Street Marketing
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Horas/Semana
Estudio
teórico/práctico y
trabajo.
Máx. 7 horas
semanales como
media
Análisis de propuestas presentadas
Visualización y ejemplo materiales,
técnicas de impresión, etc
Visita a una imprenta
Visualización y debate sobre
ejemplos de eventos y Street Mk
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16 El Patrocinio
Visualización y análisis de ejemplos
17 Product Placement.
Visualización y análisis de ejemplos
18 Publicidad Digital (I).
AD Grupo: Búsqueda de campañas
digitales, análisis y
19
Publicidad Digital (II). Presentación de
campañas localizadas
Visualización y análisis de ejemplos
20 Acciones en RRSS
Búsqueda de campañas especiales en
internet
21 Mobile Marketing
Análisis de propuestas presentadas
Sesión práctica de entrega y
22 Entrega Briefing Trabajo Final de asignaturaplanteamiento de briefing para
trabajo final. Aclaración de dudas
23 Advergaming y gamificación
Visualización y análisis de ejemplos
24 Campañas 360º
Visualización y análisis de ejemplos
25 Branded Content: creación de contenidos
Visualización y análisis de ejemplos.
Búsqueda y presentación en clase
26 Inbound Marketing
Visualización y análisis de ejemplos
Técnicas de presentación para Acciones
27
BTL
Práctica en clase: presentación 2
minutos.
28 20 de abril: Asistencia a Futurizz2016
Confirmar ponencias y actividades
más adelante.
29
Sesión de trabajo en clase para el trabajo
final
Sesión práctica
Evaluación Final Ordinaria
Evaluación Final Extraordinaria
Actividades de Evaluación
Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online)
Evaluación
Total
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[7]
3
3
10,5
15
75
150
75
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