1.2 Notas del facilitador - datos cuantitativos

Notas para el facilitador
Título del curso
Monitorización y evaluación del uso de recursos electrónicos
(MEERU)
Título del módulo
Día 1: Datos cuantitativos
Título de la unidad
Unidad 1.2: Uso de datos cuantitativos
Núm. de la unidad
1.2
Día/parte de la sesión
Día 1 Unidad 2
Duración de la sesión
90 minutos
Objetivo
Esta unidad permite a los participantes echar un vistazo a las
estadísticas de uso de los recursos electrónicos en los formatos
proporcionados por los editores y comenzar a interpretar qué indican
las cifras. El facilitador se asegura de que todos los términos
utilizados han sido comprendidos y guía al grupo durante la sesión
plenaria a través de una discusión acerca de lo que revelan o no
revelan los datos.
Al final de la sesión los participantes deberían poder identificar las
tendencias y anomalías de las estadísticas, así como ser conscientes
de las dificultades a la hora de recogerlas e interpretarlas.
Perfil de los participantes
Véase MEERU-taller-guión.docx
Actividades preliminares
Disposición de la sala
Sala de juntas o salón de actos, dependiendo del tamaño de la sala.
Número de participantes
Véase MEERU-taller-guión.docx
Materiales
Ordenador con PowerPoint y Excel, conectado a un proyector de
datos
Rotuladores y rotafolios
Manuales para todos los participantes
Archivos
1.2 Notas del facilitador - Datos cuantitativos.docx
1.2 Presentación - Datos cuantitativos.pptx
1.2.1 Ejercicio - Universidad Unity - Facilitador.docx
1.2.1 Ejercicio - Universidad Unity.docx
1.2.2 Ejercicio - Universidad Nacional - Facilitador.docx
1.2.2 Ejercicio - Universidad Nacional.docx
1.2.2 Ejercicio - Universidad Nacional - Facilitador priorización de los
recursos.docx
Personalización
Imprima y distribuya los recursos prioritarios que debe cubrir cada
grupo, ya que a menudo no pueden cubrir la totalidad de los mismos.
1.2 Notas del facilitador - Datos cuantitativos.docx
1
Equipo necesario
Proyector, conexión a internet en el portátil del facilitador, rotafolio y
rotuladores
Este documento contiene las notas completas que necesita el facilitador para desarrollar la unidad.
Resumen del módulo/la unidad
Tiempo:
30 min. en sesión plenaria
30 min. de trabajo en grupo
30 min. en sesión plenaria
Aspectos que deben cubrirse:
Esta sesión funciona mejor si se imparte como ejercicio práctico – primero en sesión plenaria,
seguido de un ejercicio en pequeños grupos. Hay una presentación PowerPoint disponible que puede
ser usada al final de la sesión para resumir los asuntos tratados.
Comience con la discusión plenaria sobre el uso de los datos de la Universidad Unity.
Después divida a los participantes en grupos de 4 o 5 personas y pídales que ejecuten el ejercicio
1.2.2 sobre la Universidad Nacional.
En primer lugar, lea el ejercicio junto a ellos y asegúrese de que todo el mundo ha entendido lo que
debe hacer.
Una vez hecho eso designe los grupos. No deje que los grupos se seleccionen a sí mismos.
Tras los ejercicios y los comentarios, resuma los asuntos principales ayudándose de la presentación
de Powerpoint.
Estructura de la sesión:
Tiempo
Tipo de
disponible sesión
total:
90 min.
01-20
plenaria
Qué aspectos cubrir en cada sección
Interpretación de datos cuantitativos
Utilice los datos del Ejercicio 1.2.1 de la Universidad Unity para
dirigir una discusión sobre el significado de la terminología y las
cifras. Haga uso de la versión del facilitador del ejercicio 1.2.1 para
guiarse. Puede darse el caso de que la discusión sea tan
participativa como para dejar que ocupe la mayor parte del tiempo y
se lo quite al ejercicio en grupo.
20-25
plenaria
Presente el ejercicio 1.2.2 sobre los datos de la Universidad
Nacional y divida a los participantes en pequeños grupos
25-50
grupo
Ejercicio sobre el resumen e interpretación de datos
estadísticos
50-70
plenaria
Comentarios sobre los ejercicios en grupo
70-90
plenaria
Interpretación de datos cuantitativos
Presentación en PowerPoint
Problemas que afectan a editoriales y bibliotecarios
Qué estamos midiendo
Caveats – fiabilidad de los datos
1.2 Notas del facilitador - Datos cuantitativos.docx
2
Información en diapositivas
1.2 Presentación - Datos cuantitativos.pptx
El facilitador puede elegir
entre: Copiar las diapositivas desde Powerpoint en este documento antes de imprimirlo (ver
instrucciones a continuación)
o
Imprimir las páginas de notas directamente desde Powerpoint.
Para usar la opción de Powerpoint para copiar las diapositivas en Word.
En la presentación en PPT
 Archivo
 Guardar y enviar
 Crear documentos
 Crear documentos (de nuevo)
 Seleccionar el formato Notas junto a las diapositivas en este archivo.
 OK
Se abre el documento de Word; cortar y pegar las diapositivas en este archivo.
1.2 Notas del facilitador - Datos cuantitativos.docx
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