EC46 - Escuelas Católicas

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Editorial
La imagen
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De Portada
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l El mundo y la escuela crecen en diálogo
Breves
Política educativa
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l Quien quiere nacer tiene que romper
un mundo
l Recortes injustos
Hablamos con…
l Francesc Pedró, jefe de la oficina de Política
Sectorial y TIC de la Unesco
22
Dimensión europea
l “Día de Europa – 9 de mayo:
unidos somos más”
26
l “Living in Europe, equal and diverse”
l Experiencias Célula Europa
Pastoral
l La Pastoral transpira, exuda,
elimina “tóxicos educativos”
31
Cooperación
l La Xunta de Galicia concede a la ONGD
FERE-CECA una nueva subvención de
Cooperación al Desarrollo en Ecuador
Enfoque ec
35
Páginas
centrales
Visión Pedagógica
l El Título de especialista TIC de Escuelas
Católicas y la UPCO se renueva en torno a la
competencia digital
39
On-line
44
60
66
l Educación en la nube y estilos de aprendizaje (II)
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Año VIII - Número 46 - Julio-Agosto 2012
Nº 504
Nº 137
Verano: tiempo de análisis,
descanso y buenos deseos
E
Es momento de descanso, de calor, de relajación, de disfrutar del tiempo
libre… pero también momento para analizar lo que se ha hecho en este curso escolar. Un curso que comenzó con incertidumbres. Se habló entonces
de reformas en la ESO y en la FP, de Bachillerato excelente, de un nuevo
decreto de acceso a la función docente, de impagos en transporte y comedores escolares, de aumento de horas lectivas y, en general, de recortes en
la partida de educación.
Aún así, la escuela católica afrontó el curso con ilusión y fuerza quizá porque acababa de acoger y saborear la presencia en España del Papa y de
numerosos jóvenes que participaron en la Jornada Mundial de la Juventud.
Para Escuelas Católicas era también un momento fundamental porque preparaba su XI Congreso bajo el lema “El liderazgo educativo, motor del cambio”. Un Congreso que supuso un punto de inflexión en el devenir de toda
la institución y sus miembros y que, a tenor de los resultados y del grado de
satisfacción de los participantes tanto en lo que se refiere a la forma como
al contenido, aportó pistas muy válidas para empujarnos con realismo y
compromiso al cambio que la educación parece necesitar.
En dicho congreso quedamos todos convocados a renovarnos y a transformar nuestras escuelas, a dotarlas de nuevas estructuras y a ejercer
un nuevo liderazgo. Escuelas Católicas como institución ha seguido con
esa premisa y así lo ha demostrado en todas las acciones tanto políticas
como formativas, pedagógicas o pastorales, que ha ido realizando a lo largo del curso: Jornadas de Pastoral, negociaciones colectivas, acciones de
cooperación, presencia en redes sociales, Educadores 3.0, Premios TIC,
programa Profesores por el cambio y la innovación, y un largo etcétera de
actuaciones orientadas todas ellas hacia la calidad educativa y la innovación a través del liderazgo y la animación de la renovación de los proyectos
educativos de las instituciones.
Y terminamos el curso de nuevo hablando de cambios. Nos vamos a ir de
vacaciones conociendo las líneas generales de la reforma que pretende
abordar el ministro de Educación, José Ignacio Wert. Esperamos y deseamos que la comunidad educativa participe en dicha reforma y, entre todos,
encontremos la mejor forma para lograr la mejora de la educación.
Internamente, en Escuelas Católicas también nos vamos de vacaciones con
la esperanza de que no se continúen aplicando recortes injustos a la enseñanza concertada y se acabe la discriminación que padece el sector a la
hora de recibir ayudas. También con nuestros mejores deseos para el nuevo
secretario general de Escuelas Católicas, José Mª Alvira, que comenzará su
nueva etapa en la institución a partir del mes de septiembre.
Feliz Verano a tod@s
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El pájaro rompe el cascarón. El huevo es el mundo.
Quien quiere nacer tiene que romper un mundo.
El pájaro vuela hacia Dios. El Dios es Abraxas
H. Hesse. Demian.
La cita es demasiado gnóstica. Su valor es relativo.
Jesús a Nicodemo, en medio de la noche-símbolo,
le dijo lo mismo: Hay que renacer de nuevo.
¿Cómo se hace eso? Es un proceso doloroso. Lleva tiempo.
Un poco topicazo la foto, pero es bonita.
Nada más frágil, nada más resistente que un huevo.
Dicen los nutricionistas que nada más completo, equilibrado,
fácil de asimilar y versátil en su utilización, como el huevo.
Como las semillas, contiene todo lo necesario para sostener una nueva vida.
¿Cuánta vida, cuántos millones de vidas contiene este huevo-mundo…?
Si un huevo se golpea mal, también la yema se rompe.
Para que no ocurra, hay que cogerlo con tres dedos. Todo un arte.
Pasa con nuestro mundo, de tantos golpes como recibe,
su interior se está deteriorando a marchas forzadas.
No lo tratamos bien. Y de vez en cuando, él se rebela y se revela.
Lo que no parece haber es relevo.

Se dice que está emergiendo un “cambio” de época.
Tantas crisis son un síntoma de ese cambio.
Y también una “oportunidad”. ¿Hacia dónde? ¿Para qué?
Viene haciéndolo la naturaleza, que sabe conjugar ambas actitudes
–oportunidad y cambio–: el gusano se convierte en crisálida
y ésta en una mariposa que alza el vuelo por pocos días.
Y vuelta al ciclo vital. Todo un símbolo.
Renacer. Resucitar. Revivir. Restaurar. Revisar. Rescatar…
demasiadas “re”. Tendrían su valor y credibilidad
si no re-produjese lo mismo de siempre.
¿Condenados a no aprender de los errores…? Parece que sí.
Quien quiera nacer de nuevo debe romper con su mundo. ¿Totalmente?
Quizá no, pero una cosa es cierta: si queremos cambiar algo el mundo,
debemos comenzar por cambiar el nuestro propio.
Al menos, un poco.
¡Venga, vamos a intentarlo! Alguien saldrá beneficiado.
J.A.S.
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