PLAN DE ÁREA POR PERIODO IEALP-FR-026 11 de Febrero de 2010

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Código
PLAN DE ÁREA POR PERIODO
IEALP-FR-026
Fecha de Emisión
Fecha de Actualización
11 de Febrero de 2010
10 de Enero de 2012
Versión
04
Pagina 1 de 4
DOCENTE: Maria Lucía Alzate
GRADOS::Segundo
AREA: Matemática
ASIGNATURA: Aritmética
PERIODO:1º
INT. HORARIA (SEMANAL) 4H
ESTÁNDARES: : Reconozco el significado del número en diferentes contextos ( conteo, medición, comparación, codificación, localización entre otros
EJE TEMÁTICO: Conjuntos
UNIDADES
TEMÁTICAS
COMPETENCIAS
INTERPRETATIVA
ESPECÍFICAS
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
CIUDADANA
LABORALES
TIC
DESEMPEÑOS
PROYECTOS
TRANSVERSALES
.
.
-Teoría del
conjunto.
Representa
conjuntos por medio
de diagramas.
Reconoce la relación
de pertenencia entre
elemento y conjunto.
-Clases de
conjuntos.
Forma
nuevos
conjuntos a partir
de la unión de
conjuntos
-Representación
de conjuntos.
-Relaciones entre
conjuntos
(pertenece y no
pertenece,
contenencia y no
contenencia).
Expreso mis
ideas,
sentimientos e
intereses en el
salón y escucho
respetuosamente
lo de los demás
miembros del
grupo
Reconozco
mis
habilidades,
destrezas y
talento.
-Supero mis
debilidades.
-Comprendo
correctamente
las
instrucciones
Identifico
diferentes
recursos
naturales de
mi entorno y
los utilizo
racionalmente.
-Convivencia
paz y
democracia.
-Medio ambiente.
Aprovechamiento
del tiempo libre.
-Creación del
aula virtual por
parte del comité
de matemática
Representa conjuntos
utilizando diagramas.
-Agrupa objetos
teniendo en cuenta
características
comunes
-Realiza ejercicios
manejando el
concepto de pertenece
-Halla la unión de
conjuntos.
METODOLOGÍA: : Exposición r información del docente, demostraciones
EVALUACIÓN: salidas al tablero, participación en clase, prueba escrita y autoevaluación
OBSERVACIONES: Durante el desarrollo del primer periodo académico, existen varias actividades complementarias y / o eventos imprevistos, que afectan el normal desarrollo de la planeación.
Código
PLAN DE ÁREA POR PERIODO
IEALP-FR-026
Fecha de Emisión
Fecha de Actualización
11 de Febrero de 2010
10 de Enero de 2012
Versión
04
Pagina 2 de 4
DOCENTE: Maria Lucía Alzate
GRADOS: Segundo
AREA: Matemática
ASIGNATURA: Aritmética
PERIODO: Segundo
INT. HORARIA (SEMANAL) 4 Horas
ESTÁNDARES: Reconocer el significado del número en diferentes contextos (conteo-medición-comparación)
EJE TEMÁTICO: Sistema de numeración decimal-operaciones matemáticas
UNIDADES
TEMÁTICAS
-Adición
-Adición
reagrupando
-Sustracción
-Sustracción
desagrupando
-Problemas
combinados
COMPETENCIAS
INTERPRETATIVA
-Adiciona números
de dos cifras
-Reconoce, realiza el
cuadro de centenas,
decenas y unidades
para sumar.
-Resuelve restas
prestando de menor
a mayor
ESPECÍFICAS
ARGUMENTATIVA
-Identifica la suma como
la reunión de los
conjuntos.
-Interpreta por cualquier
método la resta.
PROPOSITIVA
-Calcula
sumas
llevando
Unidades decenas y
centenas.
-Da
solución
a
problemas
que
requieren suma y
resta.
CIUDADANA
LABORALES
TIC
Expreso mis
sentimientos y
emociones,
mediante
distintas
formas y
lenguaje (
gestos,
palabras,
pintura, teatro,
juegos, etc)
-Reconozco mis
habilidades
destrezas y
talento.
-identifico
diferentes
recursos
naturales de
mi entorno y
los utilizo
racionalmente
-Identifico
problemas en
una situación
dada, analizo
formas para
superarlos e
implemento la
alternativa más
adecuada.
PROYECTOS
TRANSVERSALES
- Convivencia paz y
democracia.
DESEMPEÑOS
.
-Resuelve adiciones.
-Resuelve sustracciones.
- Medio ambiente.
-Aprovechamiento
del tiempo libre.
_ Creación del aula
virtual por parte del
comité de
matemática
-Resuelve un problema y
verifica la solución
-Identifica las operaciones
necesarias para resolver un
problema.
METODOLOGÍA: Información y demostración del docente. Ejercicios prácticos-Talleres
EVALUACIÓN: Prueba escrita -salidas al tablero-participación en clase-Autoevaluación
OBSERVACIONES: Durante el desarrollo del segundo periodo académico, existen varias actividades complementarias y/o eventos imprevistos, que afectan el normal desarrollo de la planeación
Código
PLAN DE ÁREA POR PERIODO
IEALP-FR-026
Fecha de Emisión
Fecha de Actualización
11 de Febrero de 2010
10 de Enero de 2012
Versión
04
Pagina 3 de 4
DOCENTE: Maria Lucía Alzate
GRADOS: Segundo
AREA: Matemática
ASIGNATURA: Aritmética
PERIODO: Tercero
INT. HORARIA (SEMANAL) 4H
ESTÁNDARES: Uso diversas estrategias de cálculo (mental y de estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas)
EJE TEMÁTICO: Pensamiento numérico
UNIDADES
TEMÁTICAS
COMPETENCIAS
INTERPRETATIVA
ESPECÍFICAS
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
CIUDADANA
LABORALES
TIC
-Expresa sus
ideas,
sentimientos e
intereses en el
salón, y escucha
respetuosamente
los de los demás
miembros del
grupo
Reconozco mis
habilidades,
destrezas y
talento.
Identifico
diferentes
recursos de mi
entorno y los
utilizo
racionalmente.
DESEMPEÑOS
PROYECTOS
TRANSVERSALES
.
-Algoritmo de la
multiplicación.
-Números pares e
impares.
-Clasifica los
números naturales
en pares e impares.
Aprende a multiplicar
llevando y sin llevar.
-Reconoce el doble y
tripe de un número.
-Plantea problemas
en los cuales su
solución
exige
multiplicar.
Dobles y triples.
- Propiedades.
-Tablas de
multiplicar
-Identifico
problemas en
una situación
dada, analizo
formas para
superarlos e
implemento la
alternativa más
adecuada.
-Convivencia y paz.
-Resuelve multiplicaciones
por una (1) cifra.
-Medio ambiente.
-Resuelve un problema y
verifica su solución
Creación del aula
-Aplica las tablas de
multiplicar.
virtual.
-Calcula mentalmente.
-Aprovechamiento
del tiempo libre
METODOLOGÍA: Exposición e información del docente-canción tablas de multiplicar-talleres
EVALUACIÓN: Prueba escrita-demostración de habilidades y destrezas-participación en clase.
OBSERVACIONES: Durante el desarrollo del tercer periodo académico, existen varias actividades complementarias y/o eventos improvistos, que afectan el normal desarrollo de la planeación.
Código
PLAN DE ÁREA POR PERIODO
IEALP-FR-026
Fecha de Emisión
Fecha de Actualización
11 de Febrero de 2010
10 de Enero de 2012
Versión
04
Pagina 4 de 4
DOCENTE: Maria Lucía Alzate
GRADOS: Segundo
AREA: Matemática
ASIGNATURA: Aritmética
PERIODO: Cuarto
INT. HORARIA (SEMANAL) 4 H
ESTÁNDARES: Usa diversas estrategias de calculo mental de estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas
EJE TEMÁTICO: Pensamiento numérico y sistemas numéricos
UNIDADES
TEMÁTICAS
-Algoritmo de la
división.
-La mitad y
tercera parte.
Divisiones
exactas e
inexactas.
COMPETENCIAS
INTERPRETATIVA
-Identifica cuando
una división es
exacta o inexacta.
-Identifica los
divisores de un
número.
ESPECÍFICAS
ARGUMENTATIVA
-Realiza divisiones por
una (1) cifra.
-Aplica el algoritmo de la
división en solución de
problemas
PROPOSITIVA
-Formula, resuelve
problemas.
-Divide y prueba las
divisiones.
-Divisiones de
una cifra.
-Factores y
divisores.
CIUDADANA
LABORALES
TIC
-Conozco y
respeto las
reglas del
diálogo como el
uso de la
palabra y el
respeto por la
palabra de la
otra persona.
-Identifico
problemas en
una solución
dada, analizo
formas para
saberlas e
implemento la
alternativa más
adecuada.
-Identifico
diferentes
recursos
naturales de
mi entorno y
los utilizo
racionalmente.
-Reconozco mis
habilidades
destrezas y
talento.
PROYECTOS
TRANSVERSALES
DESEMPEÑOS
-Convivencia y paz
-Protección del
medio ambiente.
-Aprovechamiento
del tiempo libre.
-Creación del aula
virtual por parte del
comité de
matemática
-Realizo divisiones por una
(1) cifra.
-Resuelve problemas
aplicando la división.
-Hallo los divisores de un
número.
-Solución de
problemas
METODOLOGÍA: Información y demostración del docente.
EVALUACIÓN: Evaluación escrita, salidas al tablero- tareas- autoevaluación
OBSERVACIONES: Durante el desarrollo del cuarto periodo académico, existen varias actividades complementarias y/o eventos improvistos, que afectan el normal desarrollo de la planeación.
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