Química Analítica I - Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa
Anuncio
R-RS-01-25-03 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA REYNOSA AZTLAN NOMBRE DE LA CARRERA QUÍMICO INDUSTRIAL NOMBRE DE LA ASIGNATURA QUÍMICA ANALÍTICA I PROGRAMA DE ESTUDIOS LUGAR Y FECHA REYNOSA TAMAULIPAS- SEPTIEMBRE 2005 DATOS REFERENCIALES NUCLEO DE FORMACION PERIODO DISCIPLINARIA TERCERO CLAVE CREDITOS M.EN09. 073.06-06 6 CARGA HOR AS HORARIA CONDUCIDAS DE TRABAJO POR INDEPENDIENTES PROFESOR DEL ALUMNO 6 ANTECEDENTE 4 2 CONSECUENTE MATERIAS DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA Química analítica I es una materia del tercer periodo que integra la teoría y la práctica de diversas áreas de la química con el propósito de analizar muestras inorgánicas. Es una materia con características eminentemente prácticas ya que integra los conocimientos adquiridos en el aula con el desarrollo de prácticas de laboratorio La materia explora los conocimientos básicos sobre algunos temas de la química que permitan al alumno usarlos al analizar una muestra e interpretar los resultados INTENCION EDUCATIVA La materia se imparte para lograr que el alumno integre la teoría con la práctica de seleccionar los métodos más adecuados para analizar los componentes de una muestra tipo y adquiera la capacidad de estudiar críticamente las propiedades de los elementos y las sustancias químicas y sus transformaciones y las aplique en los métodos de análisis químicos. Además proporciona al alumno práctica para manejar cantidades y datos para su interpretación en resultados OBJETIVO(S) GENERAL (ES) Proporcionar los conocimientos, desarrollar habilidades, capacidad de deducción y criterio para seleccionar, modificar o diseñar, los métodos y/o técnicas de análisis más adecuadas para el análisis cualitativo de una muestra inorgánica, considerando las características de la muestra, material, equipo y reactivos disponibles y la trascendencia o finalidad del análisis UNIDADES Tema 1 Introducción Tema 2 Procedimiento general de análisis CONTENIDOS TEMATICOS Introducción 1.1. Definiciones a) Química Analítica b) Análisis Cualitativo 1.2. Objetivos de la materia 1.3. Importancia de la química Analítica a) Relación con otras áreas b) Relación con otras materias 1.4. Revisión de conocimientos 1.5. El trabajo de laboratorio OBJETIVOS PARTICULARES Conocerá el campo de aplicación de la Química Analítica, su importancia y reafirmará los conceptos previos más usados en la asignatura 2.1. División de los métodos analíticos 2.2. El método semimicro cualitativo vía húmeda acuosa, de muestras inorgánicas 2.3 Preparación de muestras 2.4. Procedimiento de laboratorio y diagramas de flujo Conocerá la metodología de las técnicas cualitativas más comunes, como plataforma en la selección, modificación o diseño los procesos de análisis de una muestra inorgánica Tema 3 Estructura y 3.1. Tabla periódica propiedades de la a) Localización de los elementos a materia analizar b) Metales y no metales c) Capacidad de ionización 3.2. Disociación electrolítica a) Cationes y aniones b) Separación en grupos Reafirmará los conocimientos de la tabla periódica, para encontrar similitudes y diferencias de las propiedades de los elementos a analizar Tema 4 Reacciones químicas Identificará los tipos de reacciones que se involucran en los procesos de análisis, para una mejor interpretación de los mismos. Aplicará las características de las reacciones para separar e identificar los elementos de una muestra 4.1. Reacciones de neutralización a) Ácidos b) Bases 4.2. Reacciones de precipitación a) Agentes precipitantes b) Solubilidad 4.3. Reacciones de óxido reducción a) Estados de oxidación 4.4 Balanceo de ecuaciones Tema 5 Aspectos termodinámi-cos 5.1. Definición de conceptos 5.2. Estados energéticos 5.3. Energía libre de Gibbs a) Reacciones espontáneas b) Reacciones no espontáneas 5.4. Otros parámetros termodinámicos a) Entalpía b) Entropía 5.5. Ejercicios y problemas Demostrará el por qué ocurren las reacciones químicas, mediante el cálculo de valores energéticos de las reacciones, para su aplicación en el proceso Identificará los tipos de reacciones involucradas en el proceso Tema 6 Solubilidad 6.1. Naturaleza de las soluciones a) Acuosas b) No acuosas c) Homogéneas y heterogéneas 6.2. Unidades de concentración a) Molaridad b) Normalidad c) Otras unidades 6.3. Preparación de soluciones 6.4. Ejercicios y problemas Interpretará los conocimientos sobre solubilidad, para aplicarlos en la preparación de soluciones empleadas en las prácticas de laboratorio Tema 7 Equilibrio químico 7.1. Ley del equilibrio químico a) Reacciones reversibles b) Constantes de equilibrio 7.2. Factores que modifican el equilibrio químico a) Ley de acción de masas b) Principio de Lechatelier c) Predicción de desplazamientos 7.3. Ejercicios y problemas Analizará los factores que modifican el equilibrio químico, para manejarlos y favorecer los procesos de análisis propuestos Tema 8 Ionización 8.1. Ionización del agua a) Constante de ionización del agua b) Potencial de hidrógeno c) pOH 8.2. Constantes de ionización a) Constantes de ácidos débiles b) Constantes de bases débiles 8.3. Efecto del ión común a) Soluciones reguladoras b) Cálculos para la preparación de soluciones reguladoras 8.4. Ejercicios y problemas Aplicará las constantes de ionización en la solución de problemas tipo, para comprender el procedimiento de análisis Calculará la extensión de las disociaciones para aplicarla en la resolución de problemas Tema 9 9.1. Solubilidad de las sales a) Extensión de la disociación b) Solubilidad máxima c) Las constantes del producto de solubilidad d) Cálculo de la constante de solubilidad 9.2. Factores que afectan la solubilidad a) Efecto del ión común b) Temperatura c) Potencial de hidrógeno 9.3. Aplicación del efecto de la solubilidad en muestras 9.4. Ejercicios y problemas Analizará los efectos de diversos factores que afectan la solubilidad, para la aplicación en la separación e identificación de elementos en una muestra tipo 10.1. Concepto de ácido poliprótico a) Disociación por etapas b) Cálculo de concentraciones c) Las constantes de disociación por etapas 10.2. Ejercicios y problemas Analizará las posibilidades de usar ácidos polipróticos en los métodos de análisis de muestras inorgánicas Producto de solubilidad Tema 10 Ionización de ácidos polipróticos Tema 11 Formación de iones complejos inorgánicos 11.1. Complejos inorgánicos a) Formación de complejos b) Teoría de los ligandos c) Uso de agentes acomplejantes en el análisis 11.2. Equilibrio de iones complejos a) Cálculo de formación de iones complejos b) Efecto de la formación de iones complejos Aplicará los conocimientos sobre complejometría en el cálculo de concentraciones y en el procedimiento de análisis de muestras inorgánicas Tema 12 Procedimiento general de laboratorio 12.1. Examen preliminar 12.2. Recolección de muestras 12.3. Preparación de la muestra 12.4. Pruebas a la flama 12.5. Otros tipos de análisis a) Vía húmeda b) Vía seca 12.6. Interpretación de resultados 12.7. Reporte de resultados Seleccionará los métodos y técnicas más adecuadas para analizar una muestra . Evaluará los resultados obtenidos al seleccionar o modificar un procedimiento de análisis de muestras inorgánicas UNIDADES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO CONDUCIDO POR EL PROFESOR INDEPENDIENTE DEL ALUMNO 1. SECUENCIA ESTRATEGIAS DE EVALUACION BASICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMETARIA COMISION ELABORADORA NOMBRE FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION PERFIL DEL PROFESOR: Profesor con maestría en cualquier área del conocimiento y/o filosofía.
