1 Los tiempos son referenciales, es muy importante estar atentas a

Cuarta Sesión del Curso de Fiscales (Tema: Feminicidio – primera parte)
Por las características del taller se recomienda elaborar dos carteles con los siguientes mensajes: “no
interrumpir hasta las 7 p.m.” (colocado fuera del auditorio) y “no salir empezada la sesión” (colocado en
el interior del auditorio).
Al inicio de la sesión el moderador presentará un resumen del curso.
1.
Recepción de los Asistentes: (10 minutos)1
Se dará la bienvenida a cada asistente y se les entregará un plumón delgado con un pedazo de masking tape
enrollado, una hoja de árbol, flor o fruto aleatoriamente.
2.
Dinámica de rompe hielo (10 -15 minutos). En las regiones las-os promotoras-es motivarán a que
las y los participantes realicen los “saludos” como va indicando el facilitador.
El facilitador pedirá a todos los participantes que imaginen que están caminando por una calle transitada al ritmo
de sus palmadas, hacerlo de forma libre y al momento que deje de dar las palmadas ordenará que se detengan y
saluden a la persona que tengan al frente como si fuese:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
su amigo(a) de colegio
su primer amor
su pata de la universidad
su suegra
su padre
su Madre
su Hija(o)
La persona más significativa en tu vida.
Al finalizar la dinámica de rompe hielos, el facilitador invitará a las y los asistentes a formar grupos (5 grupos), y
que tomen asiento, sillas deben estar dispuestas en forma de “U” mirando hacia el frente (pantalla
videoconferencia).
OJO: sólo hasta este momento se podrá permitir el ingreso de participantes, una vez de inicie con la
visualización ya no podrán hacerlo porque se necesita silencio y atención.
3.
Dinámica de Visualización (15 minutos, en las regiones, seguir las indicaciones del facilitador)
El facilitador, va a dirigir una dinámica de visualización con una música de fondo, invitando a las y los
participantes que cierren los ojos y generar un ritmo en su respiración llevándolos a un estado de relajación y
concentración, poco después ingresarán a la etapa de visualización e imaginación donde evocarán a la mujer
adulta mas significativa en sus vidas, señalando que refieran ante esta persona sentimientos de cariño, afecto
y estima. En ese momento el facilitador sin perder el ritmo de la dinámica, invita a las-os participantes a abrir los
ojos.
4. Dramatización (20 a 25 minutos. En las regiones es muy importante que las-os promotores
motiven a las-os participantes sigan las indicaciones dadas por el facilitador desde Lima (ej. cerrar los
ojos, silencio absoluto, sólo escuchar)
Mientras se viene trabajando la dinámica de visualización el equipo facilitador debe estar preparando en
completo silencio el escenario de dramatización del testimonio de la siguiente forma:
1. Una mujer vestida de negro con chal y velo transparente todo de color negro.
2. Ante ella deben haber tres candelabros con velas encendidas (ojo se debe tener cuidado
que la cera no malogre el piso que no se apague o que se caiga. Para ello deben haber
preparado y probado dicho material con anticipación.
3. Asimismo las luces del auditorio tienen que estar apagadas y solo en luz tenue se debe
alumbrar a la persona que estará dando el testimonio.
4. Es importante que un promotor este muy pendiente de lo que suceda en el escenario con
las velas y demás.
5. El testimonio tendrá estar impreso en un papel bond A4 y a la actriz se le entregará una
linterna pequeña para que pueda leer el testimonio.
1
Los tiempos son referenciales, es muy importante estar atentas a las indicaciones del facilitador para el pase de un punto a otro y se mantenga el momento vivencial. 6.
La actriz estará sentada de espaldas o de perfil con el velo cubriéndole el rostro y por
debajo de este el testimonio que será alumbrado con una linterna.
El facilitador pedirá que las y los participantes abran los ojos.
TESTIMONIO
“Yo soy aquella mujer que tu imaginas. Yo era una mujer normal, vivía en un barrio tranquilo, con una familia
singular tenía tres hijos y él estaba conmigo. Poco después mi mundo fue cambiando aparecieron muchos
conflictos en mi vida. Poco a poco deje de ser feliz en mi hogar.
Un día el me gritó y tuvimos nuestro primer disgusto, yo no entendía… Él dijo muchas cosas crueles que en
verdad me ofendieron, paso la noche y no dormí pensando que yo era la culpable * al amanecer él se acerco
cariñosamente me dijo cosas buenas y pidió disculpas se puso muy triste. Y sabes sentí su arrepentimiento y lo
perdoné... Pasaron los días todo volvió a la normalidad.
De pronto llegó el cumpleaños de la menor de nuestras hijas, él estaba extraño bebió mucho alcohol esa noche
me aventó contra la pared y comenzó a ahorcarme, parecía una pesadilla. La casa fue todo un caos sentía que
todo se caía a pedazos. Mi corazón sintió que todas mis ilusiones se fueron derrumbando una a una, minuto a
minuto sentí una frustración… un vacio… un dolor… si supieras hay…
Esto se empezó hacer común y frecuente en mi vida, todo el tiempo era miedo y sobresaltos. Vivía con
arranques de celos y agresiones en cualquier momento tanto a mi como a mis hijos. Pase mucho tiempo
deprimida, sin ilusiones de seguir adelante, no encontraba solución. Por mi mente. Pasaban tantas cosas incluso
muchas veces pensé… ¿qué hice para merecer esto? Hay…
Constantemente venían a mi mente frases dolorosas que mi esposo me decía en su tiempo de enojo y me
destrozaba por dentro. También me tenía nerviosa, privada de tantas cosas; me controlaba por teléfono, me
ponía horario para poder platicar con amistades, esas fueron las primeras cosas que me hacía, ya después
vinieron los golpes, hasta sacarme sangre y hacerme moretones.*
Hace 2 años Salimos de nuestro barrio, con el propósito de salir adelante con nuestros hijos, confié en él
nuevamente. Pense que todo cambiaría que sería distinto que todo tendría un especial brillo. Salí de mi entorno
con muchas ilusiones era como despertar de una pesadilla. Si supieras cuan lindo es tener una esperanza…
No pasaron mas de tres mese cuando por un arranque de celos me golpeo y amenazo con matarme ; ni el
maquillaje o las mangas largas podían esconder las huellas y golpes que me ocasionó esta véz
Yo ya estaba cansada de tantos golpes y rogaba una nueva vida para mis hijos y para mí. No encontraba
solución a mi vida y así seguía pasando el tiempo; tuvimos otro pleito, porque él era muy violento, la ira y el
rencor se sentían en cada golpe. Un día me golpeó con las llaves en la cabeza haciéndome una herida. No sé
que sucedió su ira fue tan grande y sus palabras tan hirientes, sus puños implacables. De pronto sentí un dolor
profundo algo frio entrando en mi. Huí de la casa no sabía donde ir corri y corri, las calles se hacían mas largas y
el viento se hacia cada vez mas frio. Hasta que un taxi me recogió. Sentía húmedo todo el pecho. Llegue a casa
de mis padres estaba mas débil solo pude llegar al timbre y suspire el nombre de mi padre. De ahí no recuerdo
mucho todo era nublado.
Te imaginas como debe ser el dolor de un padre al ver a su hija a las 4.00 am. Y encontrarla llena de sangre de
la raíz del cabello hasta la punta de los pies, yo solo dije: Él me acuchillo me voy a morir y cai…
Han pasado dos meses desde ese día, ahora desde aquí pienso en mis hijos que lloran mi ausencia y dicen mi
nombre. Escucho siempre a mis padres llorar porque no estoy a su lado.
En algún momento pedí ayuda entre mis amigos y familiares nadie supo escucharme, quise denunciar y me
cerraron las puertas. Y si tan solo hubiera sido valiente de huir y si tan solo alguien me hubiese encontrado y
sentido mi dolor todo hubiera sido distinto.
Derrepente crees que mi historia no te toca que tu no tienes nada que ver pero sabes Sabes… pienso y siento
que puedes ayudar y ser parte de un cambio. Solo te pido no permitas que mas mujeres pasen por este infierno,
no permitas que nadie se burle de este llanto. Solo escucha, entiende y actúa desde donde estés…….”
Todo queda en silencio un momento se mantienen apagadas las luces y sale la actriz y reaparece el facilitador
en el auditorio …..
5.
Dinámica de lluvias de Ideas (10 minutos).
El facilitador invita a que se reflexione sobre la historia escuchada y que entendamos el dolor de esta mujer.
Como quedan las mujeres que no llegan a tener ayuda y que no tienen con quien compartir y tratar de solucionar
sus problemas sus lágrimas y su dolor.
Poco después de hacer esa reflexión plantea dos preguntas al público a fin de generar la lluvia de ideas:
1. ¿Qué sentiste ante el dolor de esta mujer?
2. ¿Qué pudimos hacer para que esto no sucediera?
6.
Trabajos en Grupos: (20 a 25 minutos) Aquí se pedirá la participación de las regiones para la
plenaria.
Después de haber generado la lluvia de ideas se les solicita hacer trabajos de grupos cerrando la U en las cuales
se encuentran sentados. Se les facilitará 2 papelógrafos por grupo, un plumón grueso, masking tape y una hoja
bond impresa con las siguientes preguntas:
En las regiones asignar una pregunta por grupo.
Grupo 1: Identifica por escenas las fases del ciclo de la violencia que sucedió con esta mujer
Grupo 2: ¿Cómo hubieras roto tu el ciclo de violencia?
Grupo 3: ¿Quienes son las víctimas de esta historia?
Grupo 4: ¿Que sientes sobre el agresor y que se merece?
Grupo 5: ¿Que hubieras hecho como fiscal si hubieras conocido el caso?
Plenaria: Después de haber resuelto las preguntas se les solicitará elijan uno/a de sus compañeros/as para
socializar las conclusiones del grupo con el auditorio. Y así cada grupo uno a uno irá exponiendo sus
conclusiones.
A Huamanga se le pedirá que comparta las respuestas de la segunda pregunta; a Huaraz, la tercera; a Huánuco,
la cuarta y a Moquegua, la quinta.
7.
Dinámica de compromiso personal de los participantes para prevenir el FEMINICIDIO:
“Construyendo nuestro árbol de compromiso”: (25 minutos) Se hará de manera paralela a Lima,
manteniendo el momento vivencial hasta el final.
Se pedirá a cada participante que escriba en el centro de la hoja de árbol, fruto o flor que recibieron al ingreso,
un compromiso personal que realizará a favor de la mujer (protagonista de la historia escuchada) que está
pegada en la pared es el tronco del árbol. (Dar a conocer a los asistentes que el tronco esta hecho de una mujer
víctima de tentativa de feminicidio). Se adjunta una foto, en la que el dibujo es la parte blanca, y los colores son
los compromisos. Algo semejante debe quedar la imagen final en cada región.
Imaginemos que esa mujer pegada en la pared es un tronco seco sin hojas, sin vida, debido al impacto de la
violencia que ha sufrido, ahora imaginemos que nosotros somos los únicos que podemos revivir este árbol con
nuestro compromiso personal, es por ello que nosotros vamos a hacer que de esos brazos secos crezcan hojas
después flores y por último frutos
Invitamos a las-os participantes para que lean sus compromisos para con ella: “yo me comprometo a ………..”
Y peguen cada uno sus compromisos. Primero los que tienen las hojas, luego las flores y finalmente los frutos.
El facilitador cierra la dinámica con una reflexión sobre el resurgimiento de las mujeres cuando se les brinda
atención oportuna, cuando se les escucha se les brinda ayuda por medio de redes familiares y sociales, se las
empodera, etc.
8.
Conclusiones y Comentarios Finales: (20 a 25 minutos)
Mediante una exposición dialogada, se presentará al ponente quien nos relatará la parte conceptual del
feminicidio como se crea esta figura, a nivel internacional, como ingresa al estado peruano y como se llega al
final en la tipificación de la conducta.
Se clausura el evento agradeciendo su participación.
Materiales
Las regiones tomar en cuenta los materiales solicitados para la recepción. El resto es para Lima.
1.
Recepción:
a. Plumones delgados 100 (según número de participantes)
b. Hojas de árbol de cartulina 25
c. Flores de cartulina 15
d. Frutos de cartulina 10
2.
Visualización:
a. Musica Instrumental CD o USB
3.
Dramatización:
a. Música Instrumental CD o USB
b. 2 Velas largas blancas
c. Candelabro
d. 2 Cajas de fósforos o encendedores
e. Velo Negro y Chal Negro
f. E- Reader book con iluminación
g. Micrófono Inalámbrico
h. Actriz
4.
Trabajos de Grupos:
a. Papelógrafos 20
b. Una caja de Plumones gruesos de color (azul o negro)
5.
Dinámica de Compromisos
a. Papelógrafos pegados con la forma de un árbol donde el tronco tenga la forma de una mujer.
Se adjunta foto.
b. Masking Tape