6to. Grado MARZO

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6to. Grado
MARZO
MATERIA
ESPAÑOL
APRENDIZAJES ESPERADOS
PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE 1.- “PRODUCIR UN TEXTO QUE CONTRASTE
INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA”.
• Contrasta información de textos sobre un mismo tema.
• Recupera información de diversas fuentes para explicar un tema.
• Emplea conectivos lógicos para ligar los párrafos de un texto.
• Reconoce diversas prácticas para el tratamiento de malestares.
PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE 2.- “CONOCER UNA CANCIÓN DE LOS PUEBLOS
ORIGINARIOS DE MÉXICO”.
• Conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas de México.
• Comprende el significado de canciones de la tradición oral.
• Identifica algunas diferencias en el empleo de los recursos literarios entre el
español y alguna lengua indígena.
NÚMEROS Y SITEMAS DE NUMERACION
•
MATEMÁTICAS
Identifica la expresión con punto decimal de una fracción común sencilla (medios,
cuartos y decimos).
• Expresa fracciones no decimales usando una aproximación expresada con punto
decimal.
• Construye sucesión con progresión aritmética, geométrica y especial, a partir de la
regla de formación.
• Identifica regularidades en sucesiones con progresión aritmética, geométrica y
especial y las aplica para encontrar términos faltantes o términos cercanos d dicha
sucesión.
PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS
•
CIENCIAS
NATURALES
Relaciona el cálculo de m/n partes de una cantidad con la multiplicación y la
división.
• Identifica y usa el significado de las expresiones ‘’a/b de n’’, ‘’a/b veces n’’ y “a/b
x n”.
¿POR QUÉ SE TRANSFORMAN LAS COSAS? LAS FUERZAS, LA LUZ Y LAS
TRANSFORMACIONES DE ENERGÍA HACEN FUNCIONAR MÁQUINAS SIMPLES E
INSTRUMENTOS ÓPTICOS QUE UTILIZAMOS DIARIO Y CONTRIBUYEN A LA EXPLORACIÓN
DEL UNIVERSO.
• Compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento básico de las máquinas
simples y las ventajas de su uso.
• Argumenta la importancia de los instrumentos ópticos en la investigación
científica y en las actividades cotidianas.
• Compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y las relaciona con el
funcionamiento de algunos instrumentos ópticos.
• Describe diversas manifestaciones de energía: movimiento, luz, sonido, calor y
electricidad, y sus transformaciones en el entorno.
LA EDAD MEDIA EN EUROPA Y EL ACONTECER DE ORIENTE EN ESTA ÉPOCA.
•
HISTORIA
•
•
•
Señala la duración y la simultaneidad de las culturas de Europa y Oriente del siglo
V al XV aplicando el término siglo y las ubica espacialmente.
Explica las causas y consecuencias de la caída del Imperio romano de Occidente.
Analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y
religión en las sociedades feudales.
Identifica las características económicas y políticas del Imperio bizantino y su
importancia para la difusión de la cultura entre Oriente y Occidente.
LA ECONOMÍA MUNDIAL.
•
GEOGRAFÍA
Relaciona procesos de producción, transformación y comercialización de
diferentes productos en el mundo.
•
Compara la producción y la comercialización de productos en diferentes países del
mundo.
LOS PILARES DEL GOBIERNO DEMOCRÁTICO.
•
Ejerce los derechos y las responsabilidades que le corresponde como integrante
de una colectividad.
•
Argumenta sobre las consecuencias del incumplimiento de normas y leyes que
regulan la convivencia y promueve su cumplimiento.
•
Aprender el uso de la función en Word “combinación de correspondencia” para
generar escritos personalizados utilizando una base de datos.
•
Aplicar fórmulas de matemáticas, texto, estadística y fechas dentro de Microsoft
Excel.
FORMACIÓN
CÍVICA Y ÉTICA
COMPUTACIÓN
EN DONDE HAY ALEGRÍA HAY CREACIÓN.
EDUCACIÓN
FÍSICA
•
Identifica las acciones motrices, analizándolas previamente, durante y después de
su actuación para la construcción de respuestas creativas.
•
Genera propuestas motrices asertivas para plantear y solucionar problemas en
juegos modificados para el desarrollo del pensamiento creativo.
ARTES VISUALES
EDUCACIÓN
ARTÍSTICA
•
Valora la importancia de conservar y difundir el patrimonio artístico mexicano.
EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA
•
Interpreta libremente un baile popular mexicano olatinoamericano.
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