Universidad de Cuautitlán Izcalli Licenciatura en Mercadotécnia Asignatura: Fortalecimiento Académico Nombre del alumno: Isis Fernanda Izquierdo Contreras Nombre del profesor: Héctor Juárez Juárez Fecha de entrega: jueves 22 de octubre del 2009 Título del trabajo: Reseña sobre el libro “No logo, el poder de las marcas” INTRODUCCIÓN El libro “No logo, el poder de las marcas” fue escrito por Naomi Klein, publicado en el 2000 en Toronto, Canadá, originalmente en inglés por Alfred A. Knopf. Es una obra cuya autora es catalogada como una “anti-globalista” (Rodriguez, 2001) por su oposición al control que ejercen las marcas sobre las personas hoy en día y sobre la manipulación y el deslumbre que ocasionan las grandes marcas, sus campañas publicitarias, eslóganes y mensajes en la población, que inmediatamente se deja seducir y es inducida a gastar en cosas innecesarias y que no están a un buen precio; con el hecho de escuchar el nombre de la marca adquiere la actitud de la misma y muchas veces compra productos únicamente por la necesidad de sentirse aceptado en su grupo social, o por un complejo de inferioridad sobre los que no poseen los recursos para comprar productos de dicha marca. Éste libro intenta rescatar un poco de la cultura antigua, de cuando las marcas no eran necesarias, de cuando se compraba el producto, no la marca. RESEÑA Persuasión. Las mentes jóvenes siempre son fáciles de persuadir, se encuentran en una etapa de confusión, de enamoramiento de cada cosa que les parezca atractiva o fuera de lo común, esto es aprovechado por el marketing, cualquier atractivo visual o sensorial hace que los jóvenes experimenten cierta seguridad (falsa, por supuesto) en sí mismos, en su grupo, en sus creencias o actitudes, todos los espacios en los festivales juveniles son cubiertos con publicidad, absolutamente todos los espacios son invadidos por imágenes, textos, animaciones y demás elementos que capturan las mentes más jóvenes, que llenan esos lugares vacíos psicológicamente hablando, son considerados la fuente de inspiración realmente pobre y tibia. La publicidad también tiene presencia en los lugares donde los jóvenes residen más, por ejemplo los colegios; los jóvenes ven muchos más anuncios sobre marcas en la escuela y esto hace que sean más sensibles a todos los comerciales, y da paso a las alianzas entre el gobierno y las empresas, por ejemplo las de equipos de cómputo, por lo general el gobierno promete dar estos equipos a las escuelas. Ésta situación también da lugar a los patrocinios, a la publicidad en cualquier objeto patrocinado por cualquier proveedor o fabricante, lo que hace más fácil la aceptación de las marcas en las sociedades y su continua demanda, también el seguimiento de su compra. Es importante señalar que el tipo de publicidad en las escuelas depende del nivel de educación, por ejemplo, en las universidades la publicidad es más hacia la pre-adultez, es decir, tarjetas de crédito, cigarrillos, bebidas alcohólicas y también algunas marcas de comida, aunque es un hecho que estos productos (llámese McDonald’s, Pizzahut, etc.) nunca serán vendidos en las cafeterías de las escuelas. Para la introducción de publicidad en las escuelas no se debaten decisiones, simplemente se introduce dicha publicidad y la mayoría de ésta no tiene vigilancia pública, ya que cumple con las normas estándares de la educación. Sin embargo, los espacios sin marcas publicitarias aún son posibles, en algunas universidades aún se respetan las áreas verdes, y es lo más cercano a la real vida pública. Las marcas han invadido a las sociedades lentamente, casi sin que las personas se percaten de esto, de repente ya están ahí, y las personas ya están comprando sin realmente necesitar; cabe mencionar que las marcas cada vez se abrían más, hasta que comenzaron a tratar temas como el racismo y el homosexualismo. Muchos grupos de gays y lesbianas comenzaron a exigir y defender sus derechos, a manifestarse y a oponerse al gobierno, la diversidad comenzó a adquirir importancia y a ser representada por diversas marcas como Abercrombie & Fitch, Diesel, y Virgin Cola, mostrando eslóganes cómo “Ponemos marcas a las botellas, no a las personas”, al principio era liberador, ya que había segmentos en el mercado de éstos grupos oprimidos, pero con el paso del tiempo , el ser parte de estos grupos ya es un conjunto de opciones de productos, ya no escandaliza, ahora es tan común como los heterosexuales, aunque aún existe la discriminación en algunos lugares. Las marcas pretenden que la sociedad adopte su cultura, hable su idioma, que las personas se adapten a ellas y no ellas a las necesidades sociales, el “marketing de la diversidad” es, al parecer, la solución a todos los problemas de la expansión global; las campañas venden la diversidad a todos los mercados a la vez y pretender crear ubicuidad, un mundo unívoco, la unificación de las naciones, y al parecer esto está siendo logrado con la apertura de mercados, llamada globalización. CONCLUSIÓN Las marcas hoy en día se solidifican y se posicionan de acuerdo a que tan populares son, a sus campañas publicitarias, a la manera en que llegan a los consumidores y a la persuasión que aplican sobre el público. La globalización está presente en la mayoría del mundo, todos los consumidores adquieren los productos de acuerdo a la marca, no a la calidad, ni al país de procedencia. Detrás de las marcas existe una gran industria muchas veces explotadora en los países más pobres y esto no es observado, ni siquiera es perceptible a los ojos de los consumistas que compran sin conocer el propósito o la cultura organizacional de las empresas que producen los productos de su preferencia. Las marcas crean dependencia y superficialidad en las personas, no es que sean malas, pero cada vez son más invasivas y con menos principios, y hacen que la sociedad se preocupe sólo por las marcas y que no economice; invaden el mercado sin importar las creencias de los grupos sociales, y son tan atractivas que la mayoría tienen éxito en la persuasión y en la venta de sus productos. REFERENCIAS Rodriguez, J. N. (10 de Enero de 2001). mujeres de empresas.com. Recuperado el 21 de Octubre de 2009, de http://www.mujeresdeempresa.com/actualidad/actualidad010101.shtml Klein, N. (27 de Octubre de 2001). Naomi Klein. Recuperado el 21 de Octubre de 2009, de http://www.naomiklein.org/no-logo Parra, S. (27 de Agosto de 2009). Papel en Blanco. Recuperado el 21 de Octubre de 2009, de http://www.papelenblanco.com/ensayo/no-logo-de-naomi-klein