Bloque III. Tema 1. Las notas caracterizadoras del lenguaje escrito

MANUEL CIFO GONZÁLEZ
DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
BLOQUE 3. LA LENGUA ESCRITA
Tema 1. Las notas caracterizadoras del lenguaje escrito
Como ya tuvimos ocasión de ver, a la hora de hablar del lenguaje oral, existen
algunas claras diferencias entre uno y otro tipo de lenguaje. Para que se puedan
apreciar mejor dichas diferencias, recogemos aquí el cuadro comparativo que ofrece
María Victoria Reyzábal (1993, 64):
Diferencias entre la lengua oral y la lengua escrita
Oral
Está
Escrita
constituida
por
sonidos
(nivel Está
fonético).
Se
constituida
por
grafías
(nivel
grafemático).
realiza
interlocutores
utilización
de
teléfonos,
en
presencia
(salvo
el
caso
tecnologías
radio,
de
los No se realiza en presencia del lector y
de
la por lo tanto no existe el estímulo-
especiales: respuesta
inmediato
ni
el
reajuste
grabaciones espontáneo.
magnetofónicas o de vídeo, etc.), lo que
implica inmediatez.
Se dan cosas por supuestas gracias a la Debe incluir el contexto situacional.
situación.
Elementos
deícticos
como
aquí, ahora, esto…
Utiliza
elementos
verbales
segmentales)
propios
entonaciones,
ritmo,
(supra- Utiliza elementos verbales, icónicos y
(pausas, gráficos:
intensidad, subrayados,
duración…) y gestuales, corporales, etc.
puntuación,
ilustraciones,
márgenes,
tipos
de
letras…
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en Lengua Española
Grado de Primaria
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Se suelen producir múltiples repeticiones, Se suelen evitar repeticiones y uso
interjecciones,
exclamaciones, abusivo de interjecciones, exclamaciones
onomatopeyas…
A
veces,
se
u onomatopeyas.
rompe
la
sintaxis Cuida el léxico, la sintaxis parecer ser
(anacolutos, desviaciones, omisiones…) más explícita y coherente y se suele
y se usan con cierta libertad diferentes mantener el mismo registro lingüístico a
registros.
lo largo de todo el discurso.
El uso de la oralidad es universal y su El uso de la escritura no es universal y se
aprendizaje “espontáneo”.
aprende “en la escuela”.
El habla tiene carácter temporal.
La escritura tiene carácter espacial.
El que habla tiene poco tiempo para Al escribir se puede cuidar más la
estructurar el discurso, por eso éste estructuración del discurso e, incluso,
puede resultar menos preciso o riguroso consultar
lingüísticamente.
dudas,
corregir,
ampliar,
agregar esquemas, etc.
A todo lo anterior, se pueden añadir algunos otros rasgos o características
propias de la lengua oral:
•
En un acto de comunicación escrita, emisor y receptor están separados por
una distancia espacio-temporal y, por ello, el mensaje tarda más tiempo (a
veces, siglos, como en el caso de los escritos literarios) en llegar a su
destinatario que en el caso de la comunicación oral.
•
Si se quiere conseguir una perfecta comunicación entre emisor y receptor,
es conveniente y necesario que el contexto del mensaje sea lo
suficientemente explícito como para que el receptor pueda entender y
descifrar perfectamente el mensaje transmitido.
•
En el lenguaje escrito resulta muy difícil expresar aspectos tales como la
ironía, la burla, la duda, el temor, el desprecio, etc., elementos que sí son
muy fáciles de ver en el caso del lenguaje oral.
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•
Otro tanto sucede en el caso del lenguaje gestual y de la mímica, más
propios del lenguaje oral. De ahí que el lenguaje escrito resulte más frío y
distante y exija un mayor esfuerzo interpretativo por parte del lector, que ha
de suplir esa carencia de elementos con la imaginación.
•
En el lenguaje escrito se debe incluir toda la información necesaria y
relevante acerca del contexto o situación en la que se produce el mensaje
por parte del emisor, para que el receptor lo pueda comprender
íntegramente.
•
Un texto escrito debe ser coherente en todas sus partes y en el conjunto y
debe estar cohesionado formalmente.
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