BLOQUE 02 TRABAJO DE RECUPERACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL PARA LOS ESTUDIANTES DE: PRIMERO DE BACHILLERATO A) Argumenta las siguientes proposiciones y mentefactúa cada una de ellas. 1) 2) 3) 4) 5) Una clase de sustancias pura de la materia viva son los biocompuestos. Los biocompuestos puestos son moléculas que componen a los seres vivos. Algunos biocompuestos son inorgánicos. Un biocompuesto inorgánico es el agua. Una clase de biocompuesto orgánico son los carbohidratos B) Selecciones la respuesta correcta y argumente la misma. 6) Un común denominador de los biocompuestos orgánicos e inorgánicos sería que: a) Ambos poseen átomos de carbono en su estructura. b) Ambos se forman a partir de bioelementos. c) Ambos poseen átomos de nitrógeno en su estructura. d) Ambos se forman a partir de elementos químicos. 7) Si un biocompuesto posee en su núcleo estructural carbono, puedo afirmar que es un biocompuesto: a) Inorgánico b) Orgánico e inorgánico c) Orgánico d) Todas las anteriores 8) Los biocompuestos ternarios constituidos de C, O y H que son fuente de energía para las células vivas de plantas y animales se conocen como: a) b) c) d) Biocompuestos orgánicos sales minerales. Biocompuestos orgánicos proteínas. Biocompuestos inorgánicos carbohidratos. Biocompuestos orgánicos carbohidratos. 9) La sacarosa que forma el azúcar de mesa, es un biocompuesto: a) Inorgánico conocido como carbohidrato disacárido. b) Orgánico conocido como carbohidrato monosacáridos. c) Orgánico conocido como carbohidrato disacárido. d) Inorgánico conocido como carbohidrato monosacárido. 10) Cuando una gotas de agua por la lluvia mojan tu ropa, puedo afirmar que existió: a) Potencial de hidrógeno b) Tensión superficial c) Capilaridad d) Disolvente Universal. C) Conteste las siguientes preguntas, argumentando las mismas. 11) Explique el proceso de formación de un biocompuesto por hidrólisis y ejemplifique. 12) Explique el proceso de formación de un biocompuesto por deshidratación y ejemplifique. 13) ¿Por qué el agua es una molécula bipolar? 14) Explique la importancia del agua para los seres vivos. 15) ¿Por qué el agua es una tiene estabilidad química? 16) ¿Por qué el agua es un disolvente universal? 17) Explique la capilaridad del agua. 18) ¿Qué es la tensión superficial? 19) Explique el potencial de hidrógeno del agua. 20) Dibuja y explica a los iones solvatados. 21) Enumere las funciones del agua. 22) Consultar la importancia de las sales minerales para el sistema nervioso. 23) Clasificación de las sales minerales en precipitados. 24) Clasificación de las sales minerales en disueltas. 25) Clasificación de las sales minerales en Asociados. 26) Características de los carbohidratos. 27) Características de los monosacáridos y clasificación. 28) Características de los disacáridos. 29) Características de los polisacáridos y clasificación. 30) Características y formación de los lípidos (Formula) 31) Propiedades y funciones de los lípidos. 32) Clasificación de los lípidos. 33) Beneficios y prejuicios del colesterol. 34) Dibuje la capilaridad, tensión superficial. 35) ¿Por qué el feto aunque tiene el 98% de agua no es el organismo con mayor porcentaje de agua? D) Establezca dos semejanzas y dos diferencias entre: 36) Carbohidratos y lípidos. 37) Sales minerales y el agua. 38) Monosacáridos y Disacáridos. 39) Disacáridos y Polisacáridos. 40) Formulas de los Monosacáridos y disacáridos. MSc. Carlos Benalcázar MEDIADOR