1.1.1 3103 TEORÍA DE LA PLANEACIÓN Programa sintético Teoría de la planeación Datos básicos Semestre V Horas de teoría Horas de práctica Horas trabajo adicional estudiante Créditos 3 0 3 6 Objetivos Que el alumno conozca los fundamentos de la Planeación Estratégica, auditoría interna y externa y el diseño de las estrategias empresariales más convenientes para su organización, implementarlas, darles seguimiento, evaluarlas y ajustarlas a fin de que se cumplan sus objetivos y metas. Temario Unidades Contenidos 1. La naturaleza 1.1.- Definición de Planeación Estratégica: Qué es, sus etapas, adaptación al cambio, terminología. de la Planea1.2.Modelo de Planeación Estratégica: Beneficios de la ción Estratédirección estratégica, razones por las que no se lleva a gica. 2. Formulación de la estrategia. 3. La evaluación externa. 4. La evaluación interna. 5. Definición y selección de estrategias. 6. El Cuadro de Mando Integral. cabo, errores usuales en la Planeación Estratégica, guías de acción para una dirección estratégica eficaz, el papel de la ética, el círculo de Deming. 2.1.- La Misión de la empresa. 2.2.- La Visión de la empresa. 3.1.- La naturaleza de la evaluación externa. 3.2.- Fuerzas económicas. 3.3.- Fuerzas sociales, culturales, demográficas y ambientales. 3.4.- Fuerzas políticas y legales. 3.5.- Fuerzas competitivas. 3.6.- Análisis de Porter. 3.7.- Fuentes de información externa. 3.8.- El pronóstico como herramienta. 3.9.- El reto global. 3.10.- La matriz de evaluación del factor externo (EFE). 3.11.- La matriz del perfil competitivo (MPC). 4.1.- La naturaleza de la evaluación interna. 4.2.- Integración de la estrategia y la cultura. 4.3.- El papel de la gerencia. 4.4.- La matriz de evaluación del factor interno (EFI). 5.1.- Definición de objetivos con la matriz FODA. 5.2.- Matriz PEyEA (Posición Estratégica y Evaluación de la Acción). 5.3.- Matriz del Boston Consulting Group (BCG). 5.4.- Matriz de la gran estrategia. 5.5.- Matriz de Planeación Estratégica Competitiva (PEC). 6.1.- Las 4 perspectivas del Balanced Scorecard: Perspectiva financiera, perspectiva de aprendizaje y crecimiento, perspectiva del cliente y perspectiva de los procesos internos. 6.2.- Integración de las 4 perspectivas. Programa sintético Teoría de la planeación Métodos y prácticas Métodos Prácticas Mecanismos procedimientos evaluación y Exámenes parciales de Examen ordinario Examen a título Examen de regularización Otros métodos y procedimientos Otras actividades académicas requeridas El curso se imparte tres horas por semana. Sesiones de ejercicios, de demostraciones que complementan la presentación de las nociones teóricas propias a la planeación estratégica. El estudiante deberá familiarizarse con la investigación bibliográfica, con la navegación en Internet, así como con la práctica de ejercicios y resolución de problemas. 1o Examen parcial. Contenido: 2 Examen parcial. Contenido: 3 Examen parcial. Contenido: El promedio de los tres exámenes o la realización de un proyecto corresponderá a este examen ordinario y la nota mínima aprobatoria será de 6.0 Examen general, que abarca el contenido de todo el programa. Valor relativo 100% Examen general, que abarca el contenido de todo el programa. Valor relativo 100% Tareas, asistencia, trabajos de investigación, actividades complementarias, participaciones, etc. Valor relativo 20% Para que la calificación del curso sea considerada aprobatoria, el alumno tendrá que aprobar el curso de teoría Bibliografía básica de David, Fred. Administración Estratégica, 9ª edición, Pearson, 2003. referencia BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Kaplan, Robert y Norton, David. Cuadro de Mando Integral, Gestión 2000, 1996. Porter, Michael. Estrategia Competitiva: Técnicas para el Análisis de los Sectores Industriales y de la Competencia, edición revisada, CECSA, 2000. Thompson, Arthur y Strickland, A. Administración Estratégica: Conceptos y casos, 11ava edición, Mc Graw Hill, 1999.