Lecturas de la Literatura Espa?ola II

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura
Escuela de Lengua y Literatura
E-MAIL: dga@puce.edu.ec
Av. 12 de Octubre 1076 y Roca
Apartado postal 17-01-2184
Fax: 593 – 2 – 299 16 56
Telf: 593 – 2 – 299 15 35
Quito - Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA:
LECTURAS DE LITERATURA ESPAÑOLA II
CÓDIGO:
13008
CARRERA:
COMUNICACIÓN
NIVEL:
7
No. CRÉDITOS:
3
CRÉDITOS TEORÍA:
3
CRÉDITOS PRÁCTICA:
SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO
Primero /2010-2011
PROFESORA:
Nombre:
Grado académico o título profesional:
YOLANDA MONTALVO B.
Breve indicación de la línea de actividad académica:
Docencia: Profesora de Literatura Española y Español
para Extranjeros.
Investigación: Proyectos ALECU y SICELE.
Horario de atención a estudiantes:
de lunes a jueves, de11h00 a 12h00, previa cita
Correo electrónico:
ymontalvo@puce.edu.ec
Teléfono:
2991700 ext.1481
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Este curso tiene como finalidad dar una visión
de la Literatura Española del siglo XX, a través del estudio crítico-analítico de las
tendencias literarias, obras y autores más representativos de este siglo, teniendo
en consideración las circunstancias histórico-políticas de la época
3. OBJETIVO GENERAL: Desarrollar y afianzar la habilidad crítico literaría de los
estudiantes ante las nuevas formas de expresión literaria en la España del siglo
XX, mediante el estudio de la obra lírica de la generación del 98, del
Vanguardismo Español y de la Generación del 27, y de las obras narrativas
posteriores a la Guerra Civil Española.
1
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4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al terminar el curso, los estudiantes estarán en
capacidad de:
-identificar las expresiones líricas del siglo XX en España e interrelacionarlas con
las formas literarias europeas de la época, hacer estudios comparativos de las
nuevas expresiones narrativas españolas del siglo XX y deducir su interrelación
con el proceso histórico-social de España,
- realizar interpretaciones de los textos y autores líricos estudiados, en base de
varias tendencias críticas dadas en cursos anteriores,
- manejar la lengua con idoneidad a fin de responder a su perfil profesional de
comunicadores.
5. CONTENIDOS
UNIDAD 1. LA TRANSICIÓN AL SIGLO XX
1.1 Movimientos sociales e ideológicos de principios de siglo. Evolución del
pensamiento filosófico. Nuevas escuelas psicológicas.
1.2 La renovación estético-literaria. Innovaciones en la lírica y en la narrativa de
comienzos de siglo.
UNIDAD 2. LA GENERACIÓN DEL 98 y MODERNISMO
2.1 Introducción. Visión histórica y política de la España del siglo XIX. Orígenes
causas del aparecimiento de la Generación del 98.
2.2 Características del fenómeno noventayochista en la literatura.
2.3 Estudio crítico-analítico de la obra de Antonio Machado.
y
UNIDAD 3. RAMÓN DEL VALLE-INCLÁN Y JUAN RAMÓN JIMÉNEZ
3.1 La renovación literaria de Ramón del Valle-Inclán en la Literatura Española.
3.2 Estudio crítico-analítico del teatro y la narrativa de Valle-Inclán.
3.3 Del Modernismo a la poesía pura en Juan Ramón Jiménez.
3.4 Estudio crítico-analítico de su obra lírica.
UNIDAD 4. LA GENERACIÓN DEL 27
4.1 Introducción. Movimientos de Vanguardia en Europa, a principios del siglo XX.
4.2 La Vanguardia Española: Ultraísmo y Creacionismo.
4.3 Características de la Generación del 27.
4.4 Estudio crítico-analítico de la obra lírica de la obra lírica y dramática de Federico
García Lorca.
4.5 Estudio crítico-analítico de la obra lírica de:
- Rafael Alberti
- Pedro Salinas
- Jorge Guillén
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4.6 Estudio crítico-analítico de la obra lírica de:
- Vicente Aleixandre
- Luis Cernuda
UNIDAD 5. OBRA POÉTICA DE MIGUEL HERNÁNDEZ
5.1 Estudio crítico-analítico de la poesía de Miguel Hernández.
UNIDAD 6. LA NARRATIVA POSTERIOR A LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
6.1 Introducción: la Guerra Civil española y su influencia en los narradores de la
época.
6.2 Nuevas tendencias estéticas de la novela española de posguerra.
6.3 Narradores de la posguerra. Estudio crítico-analítico de la obra narrativa de:
- Ramón Sender
- Carmen Laforet
- Juan Goytisolo
6.4 Innovaciones en la expresión narrativa de:
- Camilo José Cela
- Antonio Muñoz Molina
- Miguel Delibes
- Luis Landero
- Javier Marías
- Rosa Montero
- Manuel Vázquez Montalbán
- Ray Loriga
6. METODOLOGÍA, RECURSOS:
Se detalla en la ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL
7. EVALUACIÓN:
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
Primera evaluación parcial
16 de septiembre
Segunda evaluación parcial
28 de octubre
Tercera evaluación parcial
30 de noviembre
Examen final
según horario de Secretaría
3
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SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales):
Cada evaluación parcial: 10 puntos
total : 30 puntos
Examen final:
20 puntos
TOTAL: 50 puntos
FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA:
Primera evaluación parcial
Segunda evaluación parcial
Tercera evaluación parcial
Examen final
23 de septiembre
5 de noviembre
7 de diciembre
según horario de Secretaría
8. BIBLIOGRAFÍA:
TEXTOS DE REFERENCIA
Ángeles, José, Estudios sobre Antonio Machado, Barcelona, Ariel, 1990.
Bousoño, Carlos, Teoría de la expresión poética, Madrid, Gredos, 1976.
Cabrera, Vicente, Novela española contemporánea, Madrid, SEL, 1990.
Casalduero, Joaquín, Estudios de Literatura Española, Madrid, Grados, 1990.
Corrales Pascual, Manuel, Iniciación a la narratología, Quito, CEDEPUCE, 1999.
Domingo, José, La novela española del siglo XX, Barcelona, Labor, 2005.
Gil, Ildefonso, Federico García Lorca, Madrid, Taurus, 1990.
Mayoral, Marina, Análisis de textos, Madrid, Gredos, 1982.
Rico, Francisco, Estudios de la Literatura Española, Tomos VII y VIII, Barcelona,
Crítica, 1990.
Torrente Ballester, Gonzalo, Panorama de la Literatura Española Contemporánea,
Madrid, Guadarrama 1990.
TEXTOS RECOMENDADOS Y DE LECTURA OBLIGATORIA
Cela, Camilo José, La familia de Pascual Duarte, cualquier edición.
Delibes, Miguel, Los santos inocentes, Planeta, 2005.
Del Valle-Inclán, Ramón, Sonata de Primavera, Madrid, Alianza Editorial, 1994.
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Del Valle-Inclán, Ramón, Luces de bohemia, Madrid, Espasa-Calpe, 1983.
García Lorca, Federico, Romancero gitano, Quito, Libresa, 1989.
García Lorca, Federico, Poeta en Nueva York, cualquier edición.
Hernández Miguel, Poesías, Ed. Mexicanos Unidos, 1998.
Laforet, Carmen, Nada, Barcelona, Destinolibro, 1981.
Machado, Antonio, Antología poética, Madrid, Alianza Editorial, 1994.
Marías, Javier, Corazón tan blanco, Barcelona, Anagrama, 1998.
Montero Rosa, Te trataré como una reina, Buenos Aires, Seixbarral, 2000.
Muñoz Molina, Antonio, Beltenebros, Buenos Aires, Seixbarral, 1997.
Sender, Ramón, Réquiem por un campesino español, Barcelona, Destinolibro
1984.
Vázquez Montalbán, Manuel, Cuarteto, Madrid, Alianza Editorial, 1995.
Aprobado: LECTURAS DE LITERATURA ESPAÑOLA II
Por el Consejo de Escuela
____________________________
f) Director de Escuela
fecha: ______________________
Por el Consejo de Facultad
__________________________
f) Decana
fecha: ______________________
5
Asignatura:
LECTURAS DE LITERTURA ESPAÑOLA II
Organización Docente Semanal
ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN
DOCENTE - ESTUDIANTES
(HORAS PRESENCIALES)
SEMANA
(1 - 17)
N° de horas de clases
N° de horas de
prácticas, laboratorios,
clases teóricas
talleres
1° semana
3
2° semana
3
3° semana
3
4° semana
3
5° semana
3
6° semana
3
7° semana
3
8° semana
3
9° semana
3
N° de horas de
tutorías
especializadas
TRABAJO AUTÓNOMO DEL
ESTUDIANTE
(HORAS NO PRESENCIALES)
ACTIVIDADES (Descripción)
Investigación
biblioteca/internet sobre el
tema para exponer en clase.
Investigación en grupos:
Guerra
de
1898
y
Generación literaria del 98
Lectura
y
análisis
de
Soledades y Campos de
Castilla de Antonio Machado
Lectura y análisis de Tirano
Banderas y
Luces de
bohemia de R. del ValleInclán
Investigación
sobre
las
etapas poéticas de Juan
Ramón Jiménez
Exposiciones
sobre
los
movimientos de Vanguardia
en Europa y España
Mesa redonda sobre la obra
lírica de Federico García
Lorca
Exposiciones sobre
R.
Alberti,
P. Salinas y J.
Guillén
V. Aleixandre y L. Cernuda
N° de horas
TEMAS A TRATAR
(N° del tema,
unidad, o capítulo
descritos en
Contenidos)
3
UNIDAD 1 1.1 y 1.2
3
UNIDAD 2 2.1 y 2.2
3
UNIDAD 2
3
UNIDAD 3 3.1 y 3.2
3
EVALUACIONES
PRIMERA
EVALUACIÓN
2.3
UNIDAD 3 3.3 y 3.4
3
UNIDAD 4 4.1 y 4.2
3
UNIDAD 4 4.3 y 4.4
3
UNIDAD 4 4.5
3
UNIDAD 4 4.6
6
Investigación, en grupos,
sobre las etapas poéticas de
Miguel Hernández
La guerra Civil Española:
investigación
histórica
y
discusión de películas sobre
el tema
Exposiciones en clase sobre
la influencia de la Guerra
Civil Española en la narrativa
española de la época
Lectura
y
exposiciones
individuales de los siguientes
autores y novelas: Ramón
Sender: Réquiem por un
campesino español, Carmen
Laforet: Nada, Camilo José
Cela: La familia de Pascual
Duarte
Discusión sobre la novela
Los santos inocentes
de
Miguel
Delibes
y
su
adaptación al cine
A partir de esta semana, los
estudiantes
harán
exposiciones sobre la novela
más
representativa
de:
Antonio Muñoz Molina, Luis
Landero
10° semana
3
11° semana
3
12° semana
1
vacación 2
noviembre
13° semana
3
14° semana
3
15° semana
3
16° semana
3
Javier Marías, Rosa Montero
3
17° semana
3
Manuel Vázquez Montalbán,
Ray Loriga
3
18° semana
3
3
UNIDAD 5 5.1
SEGUNDA
EVALUACIÓN
UNIDAD 6 6.1
1
UNIDAD 6 6.2
3
UNIDAD 6 6.3
3
UNIDAD 6 6.3
UNIDAD 6 6.4
TERCERA
EVALUACIÓN
UNIDAD 6 6.4
UNIDAD 6 6.4
EXÁMENES FINALES
7