Hojas de Monteverde Instituto Monteverde Una Comunidad Sostenible por un Mundo Sostenible Organización SIN Fines De Lucro • El Turismo Educa, pg. 2 • ¡Mes de la Biblioteca! pg. 3 • Vamos, ¡únanse! pg. 4 Set. 2011 por Justin Welch (jcwelch@mvinstitute.org) La iniciativa llamada Filantropía de Viajeros Monteverde ya está en su segundo mes de operación. Aunque fue todo un reto organizar y lanzarla, cada día escuchamos más razones de por qué esta iniciativa vale la pena y cómo puede complementar el trabajo de tantas personas, empresas y organizaciones luchando para un mejor Monteverde. Queremos que usted conozca este proyecto tan importante. • Aprendiendo por medio del Trabajo, pg. 6 • Nueva Sección, pg.4 En esta Edición: Homestay unida al Ambiente 3 Construyendo Senderos y Aceras 6 COMIRES se 4 Prepara ¡Muchas Gracias! ¿QUÉ SIGNIFICA FILANTROPÍA Y DE QUÉ SE TRATA LA INICIATIVA? 6 Colaboremos con el 5 Reciclaje ¿Qué significa Filantropía de Viajeros Monteverde? Siempre recibimos esta pregunta. La definición de la palabra Fi·lan·tro·pía es: 1. buena voluntad a otros seres humanos; especialmente un esfuerzo activo para promocionar el bienestar humano. Este concepto es muy diferente al de “caridad”. La motivación de filantropía es el gusto que uno recibe solo por hacer algo bueno, no porque algo le da lástima. En algún momento, casi todos nosotros hemos sido “filántropos”, o personas que practican la filantropía. Filantropía de Viajeros es un concepto creciente a nivel mundial donde turistas y empresas turísticas dan donaciones de tiempo, talento o recursos Credit: OCKEYMCKEY económicos como una inversión en el destino que ha provisto una experiencia enriquecedora en su vida o que es importante para su subsistencia. Este concepto tiene un papel primordial para Monteverde dado la necesidad de proteger nuestros recursos naturales y socio-culturales por lo que representan en nuestra vida día a día. Con ese fin, Filantropía de Viajeros Monteverde es una oportunidad para visitantes y empresas turísticas para apoyar proyectos de desarrollo comunitario y de conservación ambiental de una manera organizada, transparente y eficiente. ¿Cómo funciona? Ya existen muchas personas y empresas filantrópicas en la zona, así como varias organizaciones sin fines de lucro. Esta iniciativa no pretende descartar ni reemplazar lo que hacen. Más bien, Filantropía de Viajeros Monteverde pretende fortalecer sus esfuerzos por medio de un fondo comunitario que da aportes adicionales a diversos proyectos. Lo que se ofrece es una campaña estratégica diseñada alrededor de un proyecto específico que tendría amplio impacto en la comunidad, pero carece de un apoyo económico significativo. Esta campaña incluye publicidad local e internacional que busca involucrar tanto a los turistas como a los locales así como también actividades especiales para recaudar fondos, un sistema transparente y seguro para manejar donaciones recolectadas por empresas participantes, y un programa de comunicaciones profesional que mantiene los donantes y la comunidad al día sobre el proyecto. En cambio por su ayuda, las empresas participantes reciben el beneficio de mercadeo/publicidad, el respaldo dado por una iniciativa transparente y eficaz, y el gusto de contribuir al desarrollo de un destino turístico sostenible. ¿Quiénes están participando ahora y cómo puedo participar yo? Actualmente hay siete empresas locales que sirven cómo puntos de recolección durante una fase piloto. Cada una de estas empresas firmó un contrato de participación y recibió una capacitación sobre (continúe en pg.2) Apdo.: 69-5655 Monteverde, Puntarenas Costa Rica, Central America Tel.: 506-2645-5053 ext.101 Fax: 506-2645-5365 ext.102 E-mail: info@mvinstitute.org Instituto Monteverde P á g i n a 2 EL TURISMO EDUCA por Jannelle Wilkins Directora Ejecutiva (jwilkins@mvinstitute.org) trata servicios a terceros. De hecho, en los últimos 5 años, el Instituto ha comprado casi 500.000.000 colones o 100.000.000 cada ano de los servicios de las empresas locales. Y, por supuesto, el Instituto Monteverde no es la única organización local que trae a los estudiantes a nuestra comunidad. Aquí en el Instituto no nos gusta pensar que estamos, "en el negocio del turismo", ya que más bien somos una institución educativa y comunitaria sin fines de lucro. Pero los estudiantes también son viajeros que visitan lugares de interés turístico, compran productos locales, utilizan taxis, comen en los restaurantes y lo hacen por largos períodos de tiempo. De hecho, contribuyen en gran medida a nuestra economía local cuando otros sectores de la economía del turismo están disminuyendo. Por ejemplo, después de la crisis de 2008 en el Instituto el número de días por estudiante siguió aumentando hasta el año 2011, en parte porque este tipo de viaje se ha previsto con mucha antelación y es a menudo visto como un elemento importante de una educación universitaria. Viajes educativos promueve la investigación, el intercambio cultural, las nuevas ideas y entusiasmo. Esta era la esperanza y la visión de nuestros fundadores hace 25 años y es uno de los elementos que distingue y apoya a Monteverde en la actualidad. Y tanto que los propios estudiantes contribuyen, el Instituto también conMonteverde Intercambio, Sept. 1991 ¿Turismo que mata Turismo? “M: ¿Es cierto lo que escuché– que habrán 20 hotels aquí en enero? G: Primero que todo, es imposible pero sí es cierto que hay 15 proyectos trabajando en sus papeles legales… M: ¿La Cámara de Turismo está preocupada? G: ¡Por supuesto! Por eso es que estamos trabajando en la zonificación…Con más extranjeros viviendo acá, llegando para empleo habrán malos efectos secundarios. La zonificacion es la única herramienta que beneficia a todos por igual M: ¿No hay nada más que se pueda hacer? G:...si el turismo mata el turismo, entonces el mismo turismo puede salvar el turismo. ..Lo que nececitamos es que la Cámare de Turismo, el 2020, el Instituto, la Liga, la Fábrica de Quesos y la Cooperativa y toda organización local forme una asamblea general y trabajen juntos. Cualquier cosa es posible. No es tarde.” ¿QUÉ SIGNIFICA FILANTROPÍA Y DE QUÉ SE TRATA LA INICIATIVA? (continuación de pg.1) to en las actividades especiales de recaudar fondos. buenas prácticas en la Igual, invitamos a los deFilantropía de Viajeros. más negocios a considerar Parte de sus responsabili- contrapartes de tiempo y dades incluyen la colocarecursos económicos para ción de materiales publici- que el proyecto del Centarios alrededor de su em- tro Multi-Uso Comunipresa, así como el recibo y tario sea una realidad. documentación de donaPara más información de ciones. Puede encontrar cómo puede participar, más información sobre los favor contactar al coordiparticipantes, socios esnador directamente tratégicos y el primer pro- (info.filantropiamonteverd yecto a ser beneficiado (el e@gmail.com). Centro Multi-Uso Co¿A quién pertenece Fimunitario) en nuestro lantropía de Viajeros sitio web (www.filantropiamontever Monteverde? Actualmente Filantropía de.org). de Viajeros Monteverde es una iniciativa comuniUsted puede participar taria liderada por el Institambién. Invitamos a los tuto Monteverde, apoyada individuos a ayudar con aportes de tiempo y talen- por un Comité Asesor de líderes comunales, y financiada por la Fundación Inter-americana. La meta es establecer una entidad legal conformada por representantes comunitarios que pueden escoger proyectos de la comunidad y organizar las campañas de recaudar fondos. Mientras tanto, el Instituto Monteverde está ejecutando las actividades diarias con el asesoramiento y fiscalización del Comité Asesor. ¡Filantropía de Viajeros Monteverde es una iniciativa de la comunidad por la comunidad! Instituto Monteverde P á g i n a ¡MES DE LA BIBLIOTECA! por Marlene Leitón C. (campbell@mvinstitute.org) En el mes de julio con la valiosa ayuda de Laurie Kutner, Cynthia Dykes y Stephanie Havelka agregamos más documentos a la biblioteca digital sobre salud y ecología tropical. Adicionalmente Laurie, Stephanie y Cynthia hicieron divulgación y educación sobre lo que está disponible en la biblioteca del Instituto Monteverde en la feria del agricultor, Clínica Monteverde, Macrobiótica, Rio Shanti. 3 ¡25 AÑOS! cuenta de correo electrónico a las familias de homestay en Cerro Plano. Para terminar el mes de la biblioteca Marlene fue a la Escuela Bosque Nuboso para dar una pequeña demostración de cómo usar los recursos de la biblioteca usando nuestra página web. Empezando el mes de agosto que era el mes de la biblioteca se hizo una presentación a la comunidad sobre los recursos de la biblioteca. Evelyn Rockwell y Marlene Leitón dieron clases sobre cómo buscar información en internet y crear una VAMOS, ¡UNANSE A NOSOTROS! Este año vamos a tener nuestra Asamblea General un poco antes en noviembre (el sábado, 19 de noviembre) con la esperanza de que es más conveniente para todos antes de las vacaciones de Acción de Gracias. Queremos animar a tantas personas como sea posible para asistir, ya que quisiéramos que nuestra membresía sea lo más inclusivo posible para todas las comunidades. Es fácil unirse. Sólo tiene que enviar la información solicitada a continuación al comité nominador al correo de jeancgodar@gmail.com o recoger un formulario en la recepción de IMV: Yo, _____________________(nombre y apellidos), nacionalidad __________________ con numero de cedula o pasaporte __________________,estado civil _______________,oficio __________________, residente de ______________________con dirección ______________________________, correo electrónico,___________________________, y número de teléfono__________________ quiero afiliarme al Instituto de Monteverde por las siguientes razones: ______________________________________________________________________________________ ________________________ Firmado HOMESTAY UNIDA AL AMBIENTE por Evelyn Rockwell Solano (erockwell@mvinstitute.org) Setiembre 2010-Agosto 2011 –Mamás entusiasmadas se unieron a nuestro proyecto piloto sobre un mejor entendimiento e influencia del impacto individual en nuestro ambiente local. Con la ayuda de Alea German de la Universidad de California-Programa Davis para Tecnologías Internacionales de Energía (¨PIET¨), el Programa de Extensión Comunal y el Director de Programas, Justin Welch se probó el diseño y la redacción del material para luego impartir un total de 3 talleres. Se les enseñó a las familias cómo recoger información y usar el medidor de carga. Dimos un recorrido dentro del campus del IMV para enseñar prácticas útiles, sencillas y baratas para el manejo de agua, desechos y electricidad. Cada una recibió una hoja donde repasamos las mejores prácticas sostenibles para implementar en su casa. Al final de nuestro proyecto, las participantes compartieron su mejor entendimiento en cuanto a mejores prácticas y animaron al IMV de seguir desarrollando estos talleres con otros grupos comunitarios. Hojas de Monteverde Set. 2011 Actuales Miembros de Asamblea IMV • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Alberto Guindon Alfonso Calvo Álvaro Salazar Aníbal Torres Arthur Augustus (“AA”) Aura Sandí Benito Guindon Bernardo Lelchuk Bob Law Carlos Muños Cristina Navarro Deborah Hamilton Dev Joslin Erica Carlson Eugenio Vargas Fabricio Camacho Gloria Waissbluth Guillermo Vargas Harriet Joslin Howard Rockwell Humberto Cambronero James Richards James Siu Jean Nygard (“Stuckey”) Jean Godar John Trostle Juan Alfaro Jude Cade Kath Sinclair Katy Van Dusen Lucille Standing (“Lucky”) Lynda Schneekloth Margaret Adelman María Elena Corrales Marie Beal Mark Wainwright Martha Moss Marvin Hidalgo Marvin Rockwell Mills Tandy Murtha Derr Patricia Jiménez Phebe Richards Rafael E. Arguedas Randall Smith Richard LaVal Richard Trostle Bob Shibley Rolando McAdam Saray Garita Sonia Montiel Susie Newswanger Suzanne LeSeur Tim Curtis Tim Sales Vera Zeledón Virgilio Brenes Wendy Rockwell Wilford Guindon William Soffer Willow Zuchowski Instituto Monteverde P á g i n a 4 COMIRES SE PREPARA por COMIRES (jcwelch@mvinstitute.org) Durante el 2011 el Instituto Monteverde ha participado activamente en la Comisión de Manejo Integral de Residuos Sólidos de Monteverde (COMIRES) como parte de su contribución a los procesos de desarrollo comunitario local. COMIRES es una comisión oficial del Concejo Municipal de Distrito de Monteverde que tiene como su objetivo principal “Elaborar por su ejecución el Plan Municipal de Manejo Integral de Desechos Sólidos”. Este grupo trabaja ad honorem (voluntariamente) y cuenta con la participación activa de diversos líderes comunales, empresarios y vecinos locales. Entre los varios avances de la Comisión en este año, el Instituto Monteverde ha contribuido directamente a lo siguiente: • Coordinación de actividades y comunicaciones internas (ej., agendas, memorias, etc.). • Creación de un sitio web para difundir información relacionada al manejo local de desechos sólidos y el trabajo de COMIRES (Visitar: www.comisiondesechosmv.weebly.co m). • Elaboración de un borrador del diagnóstico que incorpora diversos insumos producidos por miembros de COMIRES. Estos insumos incluyen resultados de una entrevista de domicilios y empresas, un análisis de actores con influencia en el tema de desechos sólidos, resumen del actual sis- tema de recolección municipal, y una metodología para cuantificar y calificar la producción total de desechos por sector/área geográfica. • El diagnostico establecerá la línea base de gestión y producción actual de desechos sólidos en la zona, así como identificar los problemas principales a tratar en el futuro Plan de Manejo Integral. COMIRES pretende completar este diagnóstico dentro del próximo semestre. • Elaboración de propuestas de financiamiento. Con la ayuda de la ViceIntendenta del Concejo Municipal de Monteverde y la directora de UNEDMonteverde, se logró un compromiso económico del Concejo Nacional de Rectores (CONARE)-Región Pacífico Central por ~8 millones de colones. Este fondo será destinado al apoyo técnico y facilitación de planificación en el 2012 con el fin de contar con un Plan de Manejo Integral de Desechos Sólidos para el Distrito Municipal de Monteverde. Aunque COMIRES no ha podido avanzar en todas las tareas que tenía planteada para este año, es importante destacar sus esfuerzos que han resultado en una colección de recursos claves para avanzar ágilmente en el 2012. Entre estos recursos son: • Recursos humanos, políticos y financieros a nivel regional. Se logró una donación para llevar a cabo la investigación y planificación mediante un proceso participativo (ver • • CONARE arriba). También, el Ministerio de Salud está apoyando el proceso fuertemente con asesorías e intervenciones políticas a nivel regional. Recursos políticos y financieros a nivel local. El Concejo Municipal está trabajando fuertemente en el desarrollo de: infraestructura (centro de acopio); mecanismos legales (reglamento municipal sobre desechos sólidos); y mecanismos financieros (análisis de programa tarifario). Además, se ha crecido el interés de empresas privadas (especialmente del sector turístico) en participar en y/o aportar al programa. Recursos informáticos. A través de múltiples entrevistas, estudios de campo, revisiones de programas municipales existentes y contactos con proveedores, los miembros de COMIRES han recopilado mucha información que es vital en la elaboración del diagnóstico inicial y que será útil en las siguientes tareas: análisis de alternativas y diseño del Plan de Manejo Integral. Esto tipo de proceso siempre lleva su tiempo para rendir frutos, y no es fácil. Sin embargo, el tema de manejo de desechos sólidos es un tema sumamente importante para la comunidad y apoyado por la comunidad. Por eso, el Instituto Monteverde, como integrante de COMIRES, sigue trabajando en ello con todo el gusto. ¡NUEVA SECCIÓN! por Jude Gladstone Cade Presidente de Junta Directiva (judegladstonecade@me.com) Mientras celebramos 25 años, nuestro actual edificio rebosa con actividades. Cada año más de 500 estudiantes de más de 25 cursos compiten por espacios y recursos. La demanda para nuestros cursos en áreas de especialización — Desarrollo Sostenible, Justicia Social & Responsabilidad Corporativa, Salud Comunitaria Global, Biología Tropical & Ecología, y Español & Cultura. El pago de los estudiantes cubre los costos operativos y créditos universitarios por ende para la construcción adicional en nuestro campus acudimos a ustedes para financiarla. Con su ayuda ahora, podríamos iniciar la construcción de nuestra nueva sección. Planos incluyen un Puente colgante — una tradición de Monteverde La nueva sección propone conectar nuestro edificio actual a través de un corredor en la primera planta y un puente colgante en la segunda. Mientras se completa la nueva sección algunas modernizaciones se harán en oficinas y aulas existentes para así optimizar el uso de los espacios. Los planos fueron desarrollados por los estudiantes del curso Futuros Sostenibles 2011. Para mayor información y una copia completa de la información de Recaudación para la Nueva Sección, envíe un correo a judegladstonecade@me.com. Para donar por favor diríjase a http:// Monteverde-Institute.org y haga clic en el botón del Tucán. Instituto Monteverde P á g i n a COLABOREMOS CON EL POR NUESTRO por Claudia Rocha (crocha@mvinstitute.org) ¡Haga una lámpara con cartones de huevo! Materiales: 1. • hueveras de cartón • cúter • cinta adhesiva • papel celofán de colores • pintura acrílica, témpera del color que prefieras • escarcha y un mecate 2. Recortamos los fondos de los moldecitos de la huevera con el cúter, dejando las ventanitas abiertas. En la tapa lisa dibujamos cualquier cosa como unas estrellas, árboles etc. y luego los cortamos con el cúter, dejando los huecos. En la parte interior, les pegamos las hojas de celofán de colores con la cinta ad- 3. hesiva Pintamos las hueveras por el lado exterior y las decoramos con escarcha 4. 5. Unimos las hueveras con cinta, formando un prisma cuadrado. Forma con ambas cajas un rectángulo y únelo a lo largo con cinta 6. adhesiva. Para poder colgar la lámpara. Busca un mecate o un par de cordones y hazle un par de huecos a la caja en la parte superior del farol y colócalos ahí. Como está en el dibujo. ¡Forme floreros colgantes con bombillos! Materiales • • • • Bombillos • • Flores para decorar 1. Con un serrucho, y el pedazo de madera como apoyo, corte el cabezal Pedazo de madera Serrucho Mecate o pedazo de cable flexible Pintura acrílica y brocha 2. Luego de cortado quitar con un destornillador fino el interior del foco 3. Luego pídele a tus padres que le hagan dos huecos pequeños en la parte superior plateada y amarra el cable o mecate. Y cuélgalo de cualquier parte. 4. Debería de quedar así 5. Si quieres puedes pintar los bombillos con pintura acrílica y hacer tus propios diseños. 5 ¡MUCHAS GRACIAS! Instituto Monteverde Apdo.: 69-5655 Monteverde, Puntarenas Costa Rica, Central America En junio y julio de este año tuvimos la buena fortuna de tener con nosotros 5 estudiantes de maestría de la Universidad de Denver por más de 7 semanas. Quizás tuvieron la suerte de conocer a algunos de ellos. Fueron Victor Santiago, Caitlin Hungate, Nirmala Mathews, Katrina Keichline Y Yamuna Matheswaran. Trabajaron con nuestra Directora Académica, Fran Lindau, para avanzar en sus estudios en Desarrollo. Sus conocimientos de tecnología nos ayudaron mucho durante la Conferencia de Filantropía de Viajeros en julio donde colaboraron como anfitriones y coordinadores en las tres sedes de la Conferencia. Les deseamos suerte al terminar sus carreras. –Jannelle Wilkins, Directora Ejecutiva Queremos agradecer a Rachel Locke por su apoyo al equipo del Instituto Monteverde en el diseño del proyecto para la capacitación de promotores de salud, la promoción de actividad física y estilos de vida saludable, que se elaboró para aplicar a un financiamiento con una organización del gobierno Australiano (Australian Sports Outreach Program: ASOP). Este es uno de los primeros pasos para continuar en nuestra meta de crear formalmente un Programa de Salud comunitaria. –Jenny Peña Tel.: 506-2645-5053 ext.101 Fax: 506-2645-5365 ext.102 E-mail: info@mvinstitute.org www.monteverde-institute.org APRENDIENDO POR MEDIO DEL TRABAJO relacionados a la sostenibilidad, a las comunidades positivas y a estilos de vida Por medio de nuestro programa de Living que estimulan el crecimiento de las personas, y por medio de mi curso, intento Routes tengo el privilegio de enseñar un exponer a los estudiantes tanto a los recurso de ciencias sociales, el cual tiene tos como a las oportunidades que teneuna base muy fuerte en el aprendizaje mos en esta comunidad relacionadas a por medio de servicio comunitario. Esta estos temas. experiencia y oportunidad requiere del actor un alto grado de reflexión personal Nuestro curso tiene dos componentes y social, y le brinda al estudiante expeprincipales. El primero trata con examiriencias fluidas con las que puede darle naciones analíticas sobre procesos sociosustento a sus observaciones teóricas. En culturales de nuestra comunidad, con la nuestro programa trabajamos con temas intención de brindarles a los estudiantes por Ernesto Ruiz (emruiz@health.usf.edu) observaciones con fundamento sobre sus comunidades. A esta tarea le agregamos un análisis a la manera en que se construye y justifica el conocimiento, examinando el proceso por el cual alguien puede concluir que sabe algo. Este trabajo teórico es complementado con trabajo de campo, en los cuales los estudiantes ayudan con trabajo en fincas, escuelas y con grupos de la comunidad. El resultado de estas actividades es bastante complejo y enriquecedor, y gira alrededor del respeto, el deseo de aprender y el deseo de contribuir a las comunidades. CONSTRUYENDO SENDEROS Y ACERAS una línea para el próximo año de $14 000. Se ha definido una sección inicial con la cual se espera estar iniciando el próximo año, y junto con la ayuda del CONAVI y el apoyo del programa se espera tener listo los planos constructivos antes del cierre de Noviembre 2011. por Anibal Torres L. (antorres@mvinstitute.org) Es un gran gusto para el Programa de Futuros Sostenibles compartir los principales logros conseguidos en materia de seguridad peatonal, con sus dos proyectos principales. En esta línea el proyecto Senderos Verdes restauró y construyó con la ayuda de más de 60 estudiantes de 4 grupos estudiantiles distintos un trayecto de más de 400 mts lineales. Este trabajo nos deja a menos de una tercera parte para conectar este sendero con la sección asfaltada de Cerro Plano. En cuanto al proyecto de Aceras, se ha progresado en barias reuniones con el ICT para buscar apoyo financiero en la etapa de construcción del proyecto. Con ayuda de la Municipalidad se logró presupuestar Hojas de Monteverde Set. 2011 Juego de Memoria (2 jugadores): pega esta hoja sobre una cartulina, luego recorta estas figuras y ponlas boca abajo y juega a encontrar el gemelo de la figura que levantaste. También puedes practicar en inglés el nombre de cada figura. Ejemplo: cerdo = PIG Riddle ANSWERS 1. 2. 3. 4. 5. 6. Neither, the yolks are yellow The temperature None. Roosters don’t lay eggs “Are you asleep?” Your age An egg