Algunas consideraciones sobre nuevas tecnologías y su influencia

ALGUNAS CONSIDERACIONES
SOBRE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y
SU INFLUENCIA EN EL CEREBRO
Leonardo Palacios Sánchez M.D.
Profesor Titular de Neurología
Decano Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Influencia De La Tecnología
En El Cerebro
1. Celulares
2. Videojuegos
3. Internet
3.1 Nativos digitales vs. Inmigrantes digitales
3.2 Redes sociales
3.3 Neologismos Derivados De Las Nuevas
Tecnologías
3.4 Adicción al Internet
4. “Sexting” - Sexteo
Asociación positiva entre uso de celular, gliomas y neurinomas
del acústico. (OMS IAC – 2011)
Uno de los estudios analizados mostró un incremento del 40% de
riesgo de gliomas entre aquellos que usaban el teléfono más
de 30 minutos cada día durante 10 años.
Colombia tiene 45.421,094 mil
líneas y 47.121.089
Habitantes (abril 2013)
En 2015 el número de
celulares será mayor que el
número de personas (9.000
millones de celulares/7.500
millones de habitantes
Fuente: Banco Mundial
Finland's Radiation and Nuclear
Safety Authority (STUK) 2012
LOS NIÑOS Y LOS TELÉFONOS CELULARES
Gran Bretaña
Consejo Nacional de Protección Radiológica
Los niños menores de ocho años edad nunca deberían usar celulares
El Parlamento Europeo desalienta la fabricación de teléfonos celulares con
especiales detalles para llamar la atención de los niños por entenderse que su
uso puede producir daños neurológicos.
LOS NIÑOS Y LOS TELÉFONOS CELULARES
Entre los nueve y los 14
años deben restringir su
uso al mínimo y sustituir
buena parte de las
llamadas por el envío
de mensajes de texto.
Cerca del 6% de los niños estadounidenses
de 2 a 5 años tiene celular inteligente y cerca
del 65% de los de 4 a 7 años lo usan con
frecuencia.
Riesgo Al Hablar Por Celular y Conducir
Manejar hablando por teléfono resulta más peligroso
que conducir ebrio
Aumenta 6 veces el riesgo de tener un accidente y 10 veces si
tiene contenido emocional.
23 veces más de probabilidades de tener un accidente si está
enviando mensajes de texto.
Manejar y hablar por teléfono hace que alrededor del 70% de la
información visual no se procese.
Circulando a una velocidad de 60 km/h, marcar un número
telefónico en un celular es equivalente recorrer una cuadra a
ciegas.
Departamento de Psicología de la Universidad de Utah
Mensajes de Texto y Conducción
• Departamento de Transporte de los Estados
Unidos :
• 18% de los accidentes fatales incluyen el uso
de un celular.
• 16% de todos los conductores adolescentes
envueltos en un choque mortal había estado
distraído mientras manejaba.
• Encuesta a 500 conductores:
• Menores de 30 años: 63% usó un celular y
30 % envió mensajes de texto mientras
manejaba en los últimos 30 días
• Mayores de 30 años: 41% y 9%,
respectivamente
Influencia De La Tecnología
En El Cerebro
1. Celulares
2. Videojuegos
3. Internet
3.1 Nativos digitales vs. Inmigrantes digitales
3.2 Redes sociales
3.3 Neologismos Derivados De Las Nuevas
Tecnologías
3.4 Adicción al Internet
4. “Sexting” - Sexteo
Videojuegos y Salud
Curr Dir Psychol Sci. 2009; 18(6): 321–326.
Increasing Speed of Processing With Action Video Games
Dye M.W, Green CS, Bavelier D.
ASPECTOS NEGATIVOS
Cambio estructural :
Introducción de videojuegos
que promueven actividad
física (mandos con
sensibilidad al cuerpo)
1. Sedentarismo, malas
posturas, obesidad
2. Poder adictivo
3. De acuerdo al contenido
influencia negativa
(violencia, sexo
discriminación racial, uso
de drogas etc…)
Día Mundial del
Corazón
29 de septiembre
Videojuegos y Salud
Curr Dir Psychol Sci. 2009; 18(6): 321–326.
Increasing Speed of Processing With Action Video Games
Dye M.W, Green CS, Bavelier D.
ASPECTOS POSITIVOS
1. Mejoran capacidad de atención y coordinación ojomano
2. Mejor discriminación de escalas de grises
3. Utilización terapéutica en adultos mayores y en
autismo
4. Promueven actividad social online
5. Reducción de peso en jugadores de video juegos
con dispositivos “kinect”
Marc Rodwell, 22 años, 220 kilos
Reducción de peso (95 kgrs) con dieta,
gimnasio, y sesiones prolongadas bajo
control médico de “Rock Band” ®
18 meses de tratamiento consumo de más de
1.000 calorías diarias.
Games for Health Journal
Can E-Gaming Be Useful for Achieving Recommended Levels of
Moderate- to Vigorous-Intensity Physical Activity in Inner-City
Children?
Todd A. Miller, Alison Vaux-Bjerke, Karen A. McDonnell, et. al
Published in Volume: 2 Issue 2: April 9, 2013
El lado más positivo de los videojuegos
Domingo 5 de mayo de 2013
Estas entretenciones digitales ayudan a
prevenir y revertir los procesos degenerativos
del cerebro. Los examinados que jugaron
videojuegos fueron capaces de mejorar una
serie de capacidades cognitivas, y revertían
hasta en siete años el declive natural de estas
funciones, reveló la investigación.
Según un estudio de la Universidad de Iowa, estas entretenciones digitales ayudan a
prevenir, e incluso, logran modificar positivamente procesos degenerativos del cerebro
en personas mayores de 50 años. Se observa mejor memoria, capacidad de
razonamiento y procesamiento visual.
A Randomized Controlled Trial of Cognitive Training Using a Visual Speed of
Processing Intervention in Middle Aged and Older Adults
Fredric D. Wolinsky , Mark W. Vander Weg, M. Bryant Howren, Michael P. Jones, Megan
M. Dotson
Department of Health Management and Policy, University of Iowa, Iowa City, Iowa,
United States of America
03/05/2013
Influencia De La Tecnología
En El Cerebro
1. Celulares
2. Videojuegos
3. Internet
3.1 Nativos digitales vs. Inmigrantes digitales
3.2 Redes sociales
3.3 Neologismos Derivados De Las Nuevas
Tecnologías
3.4 Adicción al Internet
4. “Sexting” - Sexteo
Hacia donde vamos?, Don Tapscott – 2012
4000 a d C – 1700 d C
1700 d C – 1960 d C
1960 hasta nuestros días
Oxford Internet
Institute,
2011
Mapamundi sobre contactos de
Facebook Butler P. 2010
Qué Hace Usted
En Un Minuto?
168 millones de correos electrónicos,
Google atiende unas 700 mil peticiones
de búsqueda
600 vídeos se suben a Youtube
510 mil comentarios se realizan en
Facebook
Se suben 6600 imágenes en el sitio
Flickr
Se envían 98 mil tweets
Se realizan 695 mil actualizaciones de
estado en facebook
Go-Globe.com, 2013
Es Internet Malo
Para Nuestro Cerebro?
•
•
•
•
•
“Depende”
En qué momento del día o de la noche, por
cuanto tiempo, cuántas horas al día ?
Academia Americana de Pediatría: 2 horas al
día
Riesgo de sedentarismo
Qué intensidad de luz, a qué distancia de la
pantalla, en qué posición (ergonomía)
Con qué objetivo? Herramienta con posibilidad
casi infinita de acceder a información
A qué Generación Pertenece Usted?
• Baby Boomers
• Generación jones
(1940 – 1969)
(1954 – 1969)
“jones” o “jonessing” : ansia, anhelos,
profesionales, poder adquisitivo, consumismo
• Generación X
(1970 – 1990)
“Colombianos X”: profesionales, desean el cambio,
escepticismo hacia la política, solo el 25 % cree que el
matrimonio en la vida es parte del éxito.
• Generación Y (milenio)
• Generación Z
(1990 – 2000)
(2000 –
Generación Z
Otros términos:
Generación M (Multitask – Multitarea)
Generación N (Net generation)
Postmodernismo, globalización.
“Conectados” casi todo el tiempo, no basta el
computador en casa, tabletas, celulares inteligentes,
dominio de WWW, internet, mensajes digitales,
Mp3,Mp4, youTube, redes sociales
Nativos Digitales Vs.
Inmigrantes Digitales
Nativos digitales, 1995 en adelante
Nativos vs. Inmigrantes
• Nacieron en era de
tecnología de internet
y comunicaciones
• Toma de decisiones
muy rápidamente,
manejo de
información
proveniente de
diferentes fuentes en
forma simultánea
• Nacieron previo a
dicha tecnología
• Toma de decisiones
más lentamente,
manejo de
información y
aprendizaje “paso a
paso”.
Nativos Vs. Inmigrantes
• Mayor capacidad de
multitarea, ejecución
simultánea de varias
actividades
• Mayor activación
cerebral al realizar
búsquedas en
internet
• Habilidades en
contacto virtual
• Dificultad en
multitarea, ejecución
paso a paso
• Menor activación al
realizar búsquedas en
internet.
• Habilidades en
contacto presencial y
detección de
expresiones faciales
En la actualidad 3 de cada 5 niños
menores de 2 años juegan con
dispositivos móviles
Lo hacen antes de tener control de
esfínteres y de pronunciar una frase
completa
Don Tapscot “Grown Up Digital”
• “La generación “Net” puede tener mayor capacidad
de innovación, trabajo colaborativo (no
necesariamente en grupo) y productividad si se le
permite trabajar en un ambiente adecuado para
ellos.
• La forma de educación que más se adecúa a ellos
es de tipo interactivo, colaborativo y participativo,
lejos del aprendizaje pasivo que aún impera en
algunas escuelas.
• Los padres y profesores deben tener la capacidad
de estar informados sobre estas tecnologías, si es
posible utilizarlas, y estar en capacidad de sostener
conversaciones sobre el uso responsable de ellas.”
Fisher, 2009
Tiempo de Utilización y Comunicación Con Padres
Jóvenes estadounidenses de 8 a 18 años de edad pasan, por
término medio 53 horas a la semana usando dispositivos
electrónicos para la comunicación
Kaiser Family Foundation, 2011
Encuesta a 1.200 padres
Sobre factores que
dificultan la comunicación:
38% televisión
37% computadora
33% videojuegos
27%: mensajes de texto
25%: facebook y Twitter
'Partnership for a Drug-Free
America‘, 2011
Está Internet Modificando
Nuestro Cerebro?
Está Internet Modificando
Nuestro Cerebro?
CLARO QUE SÍ!!
Your Brain on Google: Patterns of Cerebral
Activation during Internet Searching
Gary W. Small, M.D., Teena D. Moody, Ph.D.,
Prabha Siddarth, Ph.D., Susan Y. Bookheimer, Ph.D.
Am J Geriatr Psychiatry 17:2, February 2009
“Nunca antes en la historia de la humanidad el
cerebro ha sido afectado de una manera más rápida
y dramática que en la actualidad”
Gary Small, Director del Centro de Memoria y
Envejecimiento UCLA
Actividad Cerebral y Búsquedas en
Internet
• 24 sujetos de 56 a 76 años de edad, ½ con amplia
experiencia en búsquedas, ½ mínima exposición.
• Actividades: lectura de textos electrónicos - búsqueda
• En ambos casos, mayor activación de áreas en aquellos
con exposición previa.
• Gran parte de la actividad ocurría en el lóbulo frontal,
que tiene que ver con el razonamiento complejo y la
toma de decisiones que duplicaron su actividad.
• La ejecución de las tareas generó actividad significativa
en regiones del cerebro que controlan el lenguaje, la
lectura, la memoria y habilidades visuales.
Activación cerebral al realizar
lectura en sujetos poco
expuestos a internet (azul) y
sujetos expuestos (rojo) .
Mayor activación en aquellos
con exposición previa
Your Brain on Google: Patterns of Cerebral
Activation during Internet Searching
Gary W. Small, M.D., Teena D. Moody, Ph.D.,
Prabha Siddarth, Ph.D., Susan Y. Bookheimer, Ph.D.
Am J Geriatr Psychiatry 17:2, February 2009
Activación cerebral al
realizar búsquedas en
sujetos poco
expuestos a internet
(azul) y en
utilizadores habituales
de internet
Small G. et al. 2009
Internet y Actividad Cerebral
• Sujeto no habituado a internet: actividad discreta.
• Sujeto familiarizado: mayor eficiencia cognitiva y
activación de mayor cantidad de áreas.
• Estimulación gratificante : modificación de sus
conexiones mediante plasticidad neural.
• Tiempo necesario para observar “nuevas
conexiones” : 5 horas diarias durante 7 días
• “Internet en condiciones controladas es saludable
para el cerebro” Your Brain on Google: Patterns of Cerebral
Activation during Internet Searching
Gary W. Small, M.D., Teena D. Moody, Ph.D.,
Prabha Siddarth, Ph.D., Susan Y. Bookheimer, Ph.D.
Am J Geriatr Psychiatry 17:2, February 2009
Redes Sociales y
Oxitocina
La oxitocina actúa como
neurotransmisor en el cerebro y
está relacionada con los
patrones sexuales y la conducta
maternal (o paternal), además
de provocar relajación,
vinculación y sensación de
felicidad. Entre otras cosas, es
generada por caricias, besos y
abrazos principalmente en las
mujeres.
Redes Sociales y Oxitocina
• Conexión entre oxitocina y el uso de redes
sociales: estudios a muestras de sangre
tomadas a usuarios antes y después de
conectarse a Facebook y Twitter.
• Incremento en 13 % en niveles de la “hormona
de los abrazos o apego” y disminución del 11%
en los niveles de cortisol
• Hacen falta más estudios formales para
comprobar estos resultados y declarar a
Facebook como una herramienta de bienestar
emocional.
Paul J. Zak - Claremont Graduate University, 2011
Facebook y Cerebro
• RMN a 125 estudiantes universitarios.
• Comparación entre el tamaño de algunas áreas del cerebro con el
tamaño de sus grupos de amigos.
• En promedio 300 amigos, los más "conectados" hasta 1.000.
• Resultados: a mayor número de contactos ,mayor es el volumen
de sustancia gris en cuatro regiones del cerebro:
• Amígdala, asociada a la respuesta emocional y a la memoria.
Kanai R.,
University College London 2011
Facebook y Cerebro
• Otras áreas relacionadas con el tamaño de la red
social:
• Giro temporal superior derecho: descifra hacia donde
miran los otros y participa en la lectura del gesto facial
para determinar las emociones de otros.
• Circunvolución media occipital izquierda involucrada
en mirada a distancia, reconocimiento de rostros
conocidos y comprensión del significado de palabras.
• Corteza entorrinal derecha, vinculada con memoria
episódica, autobiográfica y declarativa.
Kanai R., University College London 2011
Neologismos Derivados De Las
Nuevas Tecnologías
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Infomanía
Infoxicación
Nomofobia
Fomo - Mapa
Celular Fantasma
Egosurfing
Googlear
Infomanía
• Infomanía : angustia no por sentirse asediado
por los mensajes electrónicos, sino por
buscar, precisamente, su asedio.
• Internautas norteamericanos y consulta del
correo electrónico:
• 53% desde la cama
• 12% desde la iglesia
• 37% desde el baño
• Inglaterra no se queda atrás …..
Materia Fecal En Celulares
El Caso de Inglaterra
• 400 muestras tomadas en celulares
y en las manos de sus dueños en
12 ciudades de Inglaterra
• 16 % de los celulares y 16 % de las
manos contaminadas con E. Coli.
• Materia fecal en teclas de los
celulares y en las uñas de sus
dueños
Curtis V. Et al 2011
Materia Fecal En Celulares
El Caso de Inglaterra
• Las campeonas:
Birmingham: 41 %
Londres:28 %
• La clave, un buen lavado de
manos y no “textear” o hablar por
celular mientras se va al baño!!
Curtis V. Et al 2011
Infoxicación
• Se refiere a la sobresaturación de información,
ruido-interferencia, la cual incluso puede llegar a
generar angustia en el usuario por no sentirse en
condiciones de encontrar la información buscada.
• Hablamos por teléfono mientras miramos el correo
electrónico y respondemos al mensaje, y al mismo
tiempo, por el oído que nos queda libre del
auricular escuchamos a un compañero que nos
lanza otro quehacer y que intentamos retener en la
memoria. Entre tanto, miradita a las redes
sociales. Exceso de contenido, contacto
superficial, memoria y aprendizaje pobres.
Pequeña tragedia del siglo XXI:
Qué sensaciones experimenta Usted si se
le olvidó el celular en la casa o si se queda
sin batería y no tiene como recargarlo?
Nomofobia
• Miedo irracional a no llevar el teléfono móvil consigo.
• Etimología: “no móvil fobia”.
• Salir a la calle sin móvil puede crear inestabilidad,
agresividad y dificultades de concentración.
• Afecta al 53% de los usuarios de teléfonos
móviles.
• La patología afecta más al género masculino que al
femenino. De entre las mujeres, un 48% experimenta
ansiedad cuando les queda poca batería o cobertura,
mientras que este sentimiento se da en el 58% de los
hombres encuestados.
FOMO: Fear of Missing Out
MAPA: Miedo a Perderse Algo
Algo que redes tradicionales como Facebook y
Twitter registran con lujo de detalles.
El “cuadro clínico” es casi siempre el mismo y
empieza con el parpadeo del celular inteligente o
de cualquier aparato que notifique lo que están
haciendo los demás. Entonces vienen
síntomas como ansiedad y angustia, al principio,
e irritabilidad y frustración, después.
“Todos los demás son más felices que yo…”
FOMO: Fear of Missing Out
MAPA: Miedo a Perderse Algo
Facebook ha creado una especie de sociedad
paralela en donde la gente es la suma de un yo
idealizado y un poco de miseria "puesta de vez en
cuando para que se vea real". ¿Cuántas personas
aparecen solitarias, tristes o aburridas en Facebook?
John Grohol, CEO Psych Central, 2012
No se tiene tiempo para los amigos, "salvo si esos
amigos están conectados“. Hay que encontrar la
manera de limitar la influencia de la tecnología en
Nuestras vidas.
Sherry Turkle, MIT autora libro “Alone Together”
Síndrome Del Celular Fantasma
EEUU – junio 2012 – muestra 1.500
personas
68% de los encuestados ha sentido estas
"vibraciones fantasma" de los cuales 87%
lo experimentó una vez por semana y 13%
lo experimenta a diario.
EGOSURFING
En 1995, la revista Wired definía por primera vez egosurfing
como la búsqueda de Internet, en bases de datos, en medios
escritos y en otros documentos menciones de nuestro propio
nombre. El término fue acuñado por Sean Carton, especializado
en medios interactivos. También se conoce como vanity
searching.
La manera más sencilla de realizar egosurfing es googleizarnos,
es decir, buscar nuestro nombre y apellidos en el buscador
Google. Incluso hay quien crea alertas en Google y Yahoo para
recibir un aviso cuando aparecen nuevos contenidos relacionados
con su nombre. El término fue añadido al Dicccionario de Inglés
Oxford en 2011.
Según una encuesta de 2011 realizada por Pew Internet, entre un
47% a un 60% de los adultos que usan Internet ha practicado
alguna vez egosurfing.
“Googlear”
• En 2006, la actualización de uno de los diccionarios de inglés
más vendidos en Estados Unidos, el Merrian-Webster
Collegiate Dictionary, incluyó por primera vez el uso de las
palabras to google como verbo. Además, este término fue
elegido como "la palabra de la década" a principios de 2010
por la American Dialect Society (ADS), asociación académica
fundada en 1889 y dedicada al estudio del inglés en Estados
Unidos.
El equivalente del verbo to google en castellano es
"googlear", un neologismo, aún no aceptado por la RAE, que
significa "buscar algo en Internet usando Google".
Influencia De La Tecnología
En El Cerebro
1. Celulares
2. Videojuegos
3. Internet
3.1 Nativos digitales vs. Inmigrantes digitales
3.2 Redes sociales
3.3 Neologismos Derivados De Las Nuevas
Tecnologías
3.4 Adicción al Internet
4. “Sexting” - Sexteo
Adicción al Internet
Internet Addiction Disorder
(IAD)
Young K. 1996
Adicción al Internet
• Más frecuente en hombres que en mujeres, edad de
aparición : 20 a 30 años
• Distribución mundial, predominio en países
desarrollados por mayor acceso a computadores e
internet.
• Tendencia a la depresión y al aislamiento,
coexistencia con ansiedad, trastornos del afecto y
consumo de drogas.
• No existe un tratamiento estandarizado.
• Aproximación cognitivo conductual.
• No hay evidencia de eficacia con medicamentos
• Autocontrol mediante restricción a internet durante
varias horas al día.
Adicción al Internet - Cambios Cerebrales
• Abnormal White Matter Integrity in Adolescents with
Internet Addiction Disorder: A Tract-Based Spatial
Statistics Study
11/01/2012
• Fuchun Lin1#, Yan Zhou2#, Yasong Du3#, Lindi Qin2, Zhimin
Zhao3, Jianrong Xu2*, Hao Lei1* • 1 State Key Laboratory of Magnetic Resonance and Atomic and
Molecular Physics, Wuhan Center for Magnetic Resonance,
Wuhan Institute of Physics and Mathematics, Chinese
Academy of Sciences, Wuhan, People's Republic of China, 2
Department of Radiology, RenJi Hospital, Jiao Tong University
Medical School, Shanghai, People's Republic of China, 3
Department of Child and Adolescent Psychiatry, Shanghai
Mental Health Center, Jiao Tong University, Shanghai, People's
Republic of China
Sustancia Blanca
En adolescentes Adictos a Internet
• 17 sujetos adictos comparados con 16 no
adictos
• Cambios en 20 lugares diferentes del
cerebro involucrados en el procesamiento
emocional, la atención ejecutiva, la toma
de decisiones y el control cognitivo
• Los resultados son comparables a los
observados en sujetos con otras
adicciones
UK
Internet Addiction Center, Beijing
The Digital Detox ™ program consists of specialized
Cognitive-Behavioral Therapy techniques for
Internet addiction
Influencia De La Tecnología
En El Cerebro
1. Celulares
2. Videojuegos
3. Internet
3.1 Nativos digitales vs. Inmigrantes digitales
3.2 Redes sociales
3.3 Neologismos Derivados De Las Nuevas
Tecnologías
3.4 Adicción al Internet
4. “Sexting” - Sexteo
Contracción de sex y texting - sexteo en español
envío de contenidos eróticos o pornográficos por
medio de teléfonos móviles.
Inicialmente mensajes de texto de naturaleza
sexual. Práctica común entre jóvenes,
especialmente durante la adolescencia.
Activo: : El/la menor se
realiza fotos a sí mismo/a en
posturas sexys,
provocativas o inapropiadas.
Pasivo: El/la menor recibe
dichas fotos de personas de
su entorno
Causas
1) Influencias y modelos sociales. El “desnudeo” es
algo común, y puede llegar a ser considerado
“normal”.
2) Confían plenamente en la discreción, y en el “amor
eterno” profesado por parte del destinatario del
envío
3) Presión de grupo: ganar notoriedad y aceptación en
el contexto digital.
4)Creen que una imagen en un terminal móvil está
segura y no miden el riesgo que pueda salir del
dispositivo: robo, error, broma, extravío, venganza
en caso de ruptura amorosa etc….
Riesgos y Consecuencias
Riesgos: El material puede ser difundido de manera
muy amplia, de manera que el remitente inicial pierde
totalmente el control sobre la difusión de sus
contenidos.
Consecuencias
“Shock” en el momento en que se entera de la difusión
de las imágenes, ansiedad, depresión, informe de
suicidios.
Riesgo de “ciberbullying” como medio de presión y
ridiculización contra la persona fotografiada.
Anthony Weiner, Congresista Demócrata
El 6 de junio de 2011 se
publican fotos del
congresista enviadas
desde su celular a más
de 200 personas.
“Weinergate”
Candidato a la
Alcaldía de NY en 2013.
Nuevo escándalo por fotos
enviadas en julio de 2013
con alias “Carlos Danger” a
tres mujeres
Algunas Víctimas de Hackers
Mila Kunis
Miley Cyrus 'Hannah Montana'
Jessica Alba
Rihanna
Ashley Green
“Alice Cullen”
Crepúsculo
Algunas Víctimas de Hackers
La joven del arete de perla - 2003
El 21 de marzo de 2011“hackearon”
el celular de Scarlett Johanson que
se había tomado fotos desnuda
para enviarle a Ryan Reynolds
quien en ese momento era su
esposo
Consecuencias Legales
Scarlett Johanson, marzo de 2011
El FBI capturó a Christopher Chaney, de 35 años. En diciembre
de 2012 fue condenado a 10 años de cárcel y a pagar a sus
víctimas 150 mil dólares.
Otras víctimas de Chaney:
Cristina Aguilera y Mila Kunis
CONCLUSIONES - RIESGOS
• Exposición prolongada a pantalla del
computador: queratitis por ojo seco, cuidado
con la postura: ergonomía. Síndrome de túnel
del carpo.
• En usuarios de dispositivos móviles: tendinitis y
fenómeno del celular fantasma.
• Carga toda la noche cerca de la cabeza:
interrupción del sueño, riesgo de T. cerebrales
• Uso inadecuado del lenguaje escrito
• Infomanía, infoxicación, nomofobia, MAPA, etc.
• Adicción al internet
CONCLUSIONES - BENEFICIOS
• Desarrollo de nuevas conexiones cerebrales
con gran rapidez - Aumento de tamaño de
áreas vinculadas con habilidades sociales,
reconocimiento facial y memoria.
• Habilidades en búsqueda y manejo de
información – “Cerebro Multitarea”
• Posibilidades de utilización como herramienta
terapéutica en diferentes situaciones
neurológicas: deterioro cognitivo – autismo –
trastornos del lenguaje
• Psiquiátricas: trastornos afectivos - Depresión
“CEREBRO 2.0”
CEREBRO 2.0
La interacción en redes Sociales
produce modificaciones en el
cerebro emocional (s. límbico)
Potencia la creación de redes
sinápticas en el hemisferio derecho.
• Usuarios con capacidad de establecer
contactos múltiples e inmediatos aumentando
la capacidad de empatía.
• La generación 2.0 está más abierta a
relacionarse con nuevas personas sin temor y a
trabajar con ellas en equipo. Arias M., Pérez M., 2012
CEREBRO 2.0 – Shirky C., 2008, Druskat V., 2010, Goleman D., 2012
• Potencial gigantesco de las redes sociales para
multiplicar nuestro capital intelectual
• “Supercerebro”: cerebro ampliado gracias a
Internet
• “Coeficiente intelectual ampliado”: suma total de
las mejores aptitudes de distintos miembros de un
grupo.
• “Coeficiente emocional de grupo”: confianza y
comprensión mutua, capacidad de resolver
conflictos.
• Se puede lograr todo sin tener contacto físico,
pero ideal video conferencia por la posibilidad de
recibir impulsos visuales, corporales y vocales.
RECOMENDACIÓN : UTILIZACIÓN CON MODERACIÓN AUTOCONTROL – LA TECNOLOGÍA NO REMPLAZA NI
REMPLAZARÁ NUNCA EL CONTACTO REAL ENTRE
SERES HUMANOS
MUCHAS GRACIAS