dibujo ii. - Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Dirección General Académica
Dirección de Planificación y Coordinación
Del Currículo
E-MAIL: dga@puce.edu.ec
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Apartado postal 17-01-2184
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Telf: 593 – 2 – 299 15 35
Quito - Ecuador
FACULTAD O ESCUELA DE ARQUITECTURA Y DESEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA O MÓDULO: DIBUJO II
CÓDIGO: 11175
CARRERA: ARQUITECTURA Y DISEÑO
NIVEL: 2 PARALELOS 2 Y 4
No. CRÉDITOS: 3
CRÉDITOS TEORÍA:
CRÉDITOS PRÁCTICA: 3
PROFESOR: ARQ. FAUSTO ANDRADE A
SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: SEGUNDO / AÑO LECTIVO 2007 - 2008
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: El curso esta dirigido a los alumnos de
arquitectura y diseño, que hayan aprobado DIBUJO I, y trata sobre la visualización del
espacio físico y la resolución grafica de los problemas que se presentan entre los elementos
que conforman un espacio.
3. OJETIVO GENERAL: Desarrollar en el estudiante la capacidad de visualización
del espacio tridimensional, para que pueda expresar sus ideas mediante el dibujo
técnico.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Introducir a los alumnos en sistemas de
representación del espacio tridimensional.
Dotar de los instrumentos y destrezas necesarios para que puedan resolver
gráficamente los diversos problemas que se presentan en las relaciones de los
diferentes elementos del espacio físico.
5. CONTEDOS: CLASE 1 Indicaciones generales, forma en que se llevara el curso,
sistema de calificaciones, explicación de la programación general. Principios
básicos de la proyección ortogonal. Definición de los elementos utilizados. Vista
superior. Vistas de elevación principales o fachadas principales. Vistas de elevación
auxiliares. Vistas inclinadas o volumétricas. Deber: realizar una maqueta, las vistas
principales, observar como se ven cada una de las rectas que componen el volumen
de la maqueta, analizar y sacar conclusiones.
CLASE 2 Estudio de la recta, verdadera magnitud, vista de punta, deducción de los
métodos.
CLASE 3 Inclinación o pendiente (métodos). Orientación. Vista de punta,
Problemas de aplicación prácticos. Deber: observar, analizar y sacar conclusiones
sobre pares de rectas paralelas y perpendiculares.
CLASE 4 Perpendicularidad y paralelismo entre rectas, problemas de aplicación
CLASE 5 problemas de aplicación.
CLASE 6 problemas de aplicación.
CLASE 7 Primera prueba parcial
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CLASE 8 observación, análisis, síntesis y conclusiones sobre los planos que
conforman la maqueta, estudio del plano como parte integrante del volumen, recta
que pertenece a un plano, punto que pertenece a un plano, vista de canto de un
plano, pendiente del plano, verdadera magnitud del plano, métodos, deducción de
los diferentes métodos.
CLASE 9 Intersección de un plano con una recta, visibilidad, intersección entre
planos y su visibilidad, problemas de aplicación practica.
CLASE 10 problemas de aplicación
CLASE 11 Recta perpendicular a un plano, plano perpendicular a otro plano,
Angulo real entre planos, problemas de aplicación
CLASE 12 Problemas de aplicación
CLASE 13 Segundo examen parcial
CLASE 14 Estudio del volumen: generación de volúmenes y espacios mediante: a)
líneas rectas, curvas, y mixtas, b) superficies planas, de una curvatura y de doble
curvatura. Proyección y desarrollo de prismas rectos de bases poligonales,
completos, y cortados por planos
CLASE 15 Proyección y desarrollo del cilindro, completo y cortado por planos.
CLASE 16 Proyección y desarrollo de pirámides rectas de bases poligonales,
completas y cortadas por planos.
CLASE 17 Proyección y desarrollo de conos completos y cortados con planos que
dan origen a las curvas cónicas.
CLASE 18 Proyección y desarrollo de una pirámide inclinada de base poligonal
completa y cortada por un plano.
CLASE 19 Proyección de una esfera cortada por varios planos horizontales y
verticales.
CLASE 20 Examen final
6. METODOLOGÍA, RECURSOS: que el estudiante adquiera los conocimientos
mediante la observación, análisis, síntesis, y que saque sus propias conclusiones, en
donde el profesor se convierta en un facilitador.
Una vez que el estudiante en el primer nivel de la materia se ha familiarizado con los
conceptos de la proyección ortogonal, y la visualización espacial, se trabajará con
maquetas, de las que realizará el dibujo de las principales proyecciones, en las cuales
tendrá que observar como se aprecian los diferentes elementos que conforman el
espacio, en función de: tamaño, relaciones entre elementos, etc., analizar y sacar
conclusiones
7. EVALUACIÓN:
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:
CLASE 7 Primera prueba parcial
CLASE 13 Segundo examen parcial
CLASE 20 Examen final
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SISTEMA DE CALIFICACIÓN La primera nota parcial estará dada por los trabajos y
deberes de las clases 1 a la 6 con un porcentaje del 30% y la primera prueba parcial con el
70% con un valor total de 15/50 puntos, La segunda nota parcial estará dada por los
trabajos y deberes de la clase 8 a la 12con un porcentaje del 30% y la segunda prueba
parcial con el 70% con un valor de 15/50 puntos y la nota final tendrá un valor de 20
puntos dado por los trabajos y deberes de la clase 14 a la 19 y la prueba final con el 70%
el examen final.
(puntaje asignado a pruebas parciales): ): primera nota parcial 15 puntos, segunda nota
parcial 15 puntos, nota final 20 puntos.
FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA:
El tercer día posterior a la clase 7, la nota I sobre 15 puntos
El tercer día posterior a la clase 12, la nota II sobre 15 puntos
El tercer día posterior a la clase 20, la nota III sobre 20 puntos
8. BIBLIOGRAFÍA:
Textos de Referencia: Geometría descriptiva de la colección Shaums
Dibujo para Arquitectos de la editorial Gustavo Gill
Textos Recomendados: Geometría Descriptiva tridimensional de Steve Slaby
9. DATOS DEL PROFESOR
ARQ. FAUSTO ANDDRADE A
Horario de atención a estudiantes:
Jueves de 10:15 a 12:30
Correo electrónico: fhandrade@puce.edu.ec
Teléfono:
098764-941
2471193
Aprobado:
Por el Consejo de Escuela
__________________________
f) Director de Escuela
fecha: ______________________
Por el Consejo de Facultad
__________________________
f) Decano
fecha: ______________________