Teoria de las Relaciones Internacionales

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Comunicación; Lingüística y Literatura
Escuela Multilingüe de Negocios y Relaciones
Internacionales.
E-MAIL: dga@puce.edu.ec
Av. 12 de Octubre 1076 y Roca
Apartado postal 17-01-2184
Fax: 593 – 2 – 299 16 56
Telf: 593 – 2 – 299 15 35
Quito - Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA O MÓDULO: RELACIONES INTERNACIONALES
CÓDIGO: 19150
CARRERA: MULTILINGÜE EN NEGOCIOS Y RELACIONES INTERNACIONALES
NIVEL: 6°
No. CRÉDITOS: 4
CRÉDITOS TEORÍA: 4
CRÉDITOS PRÁCTICA:
SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: II SEMESTRE 2010-2011
PROFESOR:
Nombre:
RUBÉN RIVADENEIRA SUÁREZ
Grado académico o título profesional:
DOCTOR EN JURISPRUDENCIA, DIPLOMÁTICO
DE CARRERA
Breve indicación de la línea de actividad académica: Relaciones Internacionales, Derecho
Internacional
Indicación de horario de atención a estudiantes: 5 minutos antes o después de cada clase
Correo electrónico:
Nombre: Patricio Villegas
Grado académico o título profesional: Magister
Breve indicación de la línea de actividad académica: Introducción a las Relaciones Internacionales,
Análisis y Formulación de Política Exterior, Relacione s Internacionales, de América Latina. Director
y Lector de Tesis.
Indicación de horario de atención a estudiantes: Miércoles 17:00 a 19:00
Nombre:
Paola Lozada Lara, Mtr.
Maestría en Relaciones Internacionales mención en
Negociación Internacional y Manejo de Conflictos. Diplomado en Manejo de
Conflictos, UASB, Licenciada Multilingüe en Negocios e Intercambios
Internacionales PUCE-Q.
Grado académico o título profesional:
Breve indicación de la línea de actividad académica:
Relaciones y Negociación internacional
1
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5 minutos después de clase
pao_lozada@yahoo.com
Teléfono: 096125352
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
Curso orientado a la formación básica en Relaciones Internacionales. Este curso
permitirá una aproximación a las teorías, al desarrollo, al análisis de las tendencias
y perspectivas de las relaciones internacionales y, a la comprensión del escenario
internacional contemporáneo.
3. OBJETIVO GENERAL:
Proveer a los estudiantes de los conocimientos fundamentales y los instrumentos
de análisis para la comprensión de la teoría, tendencias y perspectivas del sistema
internacional.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-
Manejar conceptos básicos de relaciones internacionales
Identificar el origen y desarrollo de las relaciones internacionales
Identificar y manejar los diversos sistemas internacionales en la actualidad
Identificar el papel del Ecuador en el desarrollo de las relaciones internacionales
Manejar algunos procedimientos propios de las relaciones internacionales actuales
Analizar la proyección futura de las relaciones internacionales
5. CONTENIDOS
Actividad/Contenido
Aspectos preliminares: Introducción, Relaciones Internacionales y
Ciencias Internacionales, disciplina científica y académica
contemporánea, ubicación en el campo de las ciencias y relaciones
con otras asignaturas: origen, contenido, desarrollo y tendencias:
sujetos y actores, principales exponentes y tratadistas.
Aspectos preliminares: Introducción, Relaciones Internacionales y
Ciencias Internacionales, disciplina científica y académica
contemporánea, ubicación en el campo de las ciencias y relaciones
con otras asignaturas: origen, contenido, desarrollo y tendencias:
sujetos y actores, principales exponentes y tratadistas.
Diversas teorías sobre las Relaciones Internacionales: Realismo e
Idealismo, Neorrealismo y Liberalismo, Marxismo, otros enfoques.
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Diversas teorías sobre las Relaciones Internacionales: Realismo e
Idealismo
Neorrealismo y Liberalismo, Marxismo, otros enfoques.
PRIMER PARCIAL
El Sistema Internacional:
El Sistema Internacional: diversos tipos: ciudad-estado, imperios,
feudos, interestatal mundial
Nación y Estado: elementos constitutivos: relacionamiento
institucional aspectos políticos, sociales, culturales, geográficos,
económicos, militares y tecnológicos
Independencia y crisis de autoridad: Solución de conflictos por
medios pacíficos y militares; la guerra, alianzas entre Estados,
creación de Organismos interestatales: la sociedad de Naciones y la
ONU.
La sociedad de Naciones y la ONU.
SEGUNDO PARCIAL
La Diplomacia
La Diplomacia: origen, evolución y estado actual, el caso
ecuatoriano.
Seguridad Internacional: origen y causa de los conflictos
internacionales, terrorismo, crímenes internacionales, proliferación
de armas y su control, cooperación internacional.
El humanitarismo: Derechos Humanos y Tribunales Internacionales,
refugio y asilo internacional
la Migración masiva.
TERCER PARCIAL
Los recursos naturales y el medio ambiente
Los recursos naturales y el medio ambiente: Conservación
contaminación y responsabilidad internacional. El turismo masivo y
su incidencia en las relaciones internacionales.
EXÁMENES FINALES
6. METODOLOGÍA, RECURSOS:
El curso se desarrolla bajo la modalidad de conferencias, seguidas de un debate
sobre los temas propuestos. Se estimulará la participación de los alumnos en la
preparación de temas para su exposición en clase.
7. EVALUACIÓN:
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:
Tipo de Evaluación
Primer parcial Examen
Segundo parcial (Excel)
Tercer parcial (Project)
Fecha Evaluación
Puntaje
14/02/2011
21/03/2011
02/05/2011
10
10
10
Fecha de entrega
de calificaciones en
Secretaría
22/02/2011
29/03/2011
10/05/2011
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Examen final
Depende de la
20
Secretaría
- El puntaje mínimo de aprobación del curso es 30/50 y para el examen final es
8/20.
- El profesor tendrá el plazo máximo de siete días calendario contados a partir de la
rendición de las pruebas parciales para revisar y comunicar a los estudiantes el
resultado de dichas pruebas.
- Solamente se tolerarán cuatro inasistencias por cada crédito semestral.
Art. 33 Podrán rendirse evaluaciones orales, u otros tipos de evaluación, de común
acuerdo entre el profesor y los estudiantes y con la autorización del decano o del
director de escuela. Para el caso de evaluaciones orales, prácticas u otras, se
estructurará la prueba y se establecen los criterios de evaluación, que serán dados a
conocer a los estudiantes durante la primera semana de clases.
8. BIBLIOGRAFÍA:
Textos de Referencia:
Del Arenal, Celestino, Introducción a las Relaciones Internacionales, Editorial Tecnos,
Madrid, 1994
Gutierrez Pantoja, Gabriel, Teoría de las Relaciones Internacionales, Oxford University
Press, 1997
Merle Marcel, Sociología de las Relaciones Internacionales, Alianza Editorial, Madrid,
1980
Vásquez, John Relaciones Internacionales El pensamiento de los clásicos, Noriega,
Editores, 1997
Beu (Michel): Le Basculement du monde. Editions La découverte, 1997. 291 pages
Boyer(Roberet) et autres : Mondialisation au-delà des mythes. Edit. La découverte. Les
dossiers de l’Etat du Monde. 1997. 174 p.
Dollfus (Olivier): La Mondialisation. Presses de Sciences Po Paris, 1997. 167p.
Ferrandéry (Jean Luc) : Le point sur la mondialisation. Presses Universitaies de France
janvier 1998. 170 pages.
Fukuyama (Francis) : La fin de l’Histoire. Ed. Flammarion 1992. 451 p.
Hirst (Paul) et Thomsom (Gram.): Globalization in Question, Polito Press, Cambridge,
1996.227 p.
Textos Recomendados:
Huntington (Samuel P.): The Clash Of Civilisations. Ed. Touchstone, 1998. 367 pages.
Lafay ( Gérard): Comprendre la Mondialisation Ed. Economica, París, 1997. 111 p.
Martin (Hans-Peter) et Schumann ( Harald) : Le Piège de la mondialisation Ed. Actes Sud,
1997.326 p.
Mucchielli ( Jean Lous) : Relations Economiques Internationales, Hachete, Paris. 1994 143
p.
Ramonet (Ignacio) : Géopolitique du Chaos. Ed. Galilèe.1997. 161 pages.
Reich (Robert): L’èconomie mondialisèe. Ed. Dunod, Paris, 1993
Strange (Susan): The retreta of the state. The difusión of power in the World economy.
Cambridge University press. 1997. 217 p.
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Telf: 593 – 2 – 299 15 35
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Sachwald (Frédérique): et autres. Les Défis de la Mondialisation. Ed. Masson, Paris,1994,
498
Valladâo (Alfredo G.A .) : Les mutations de l’ordre mondial. Ed. La
ACTIVIDADES DE LOS ESTUDIANTES DURANTE EL SEMESTRE:
COMEX
MUNLEAI V
Jueves 31 de marzo de 2011
Viernes 1 de abril de 2011
Capacitaciones 7,8,9 de abril de 2011
Modelo Mi. 13- 14-15 y 16 de abril de 2011
Aprobado:
Por el Consejo de Escuela
____________________________
f) Director de Escuela
fecha: ______________________
Por el Consejo de Facultad
__________________________
f) Decano
fecha: ______________________
5
Asignatura: RELACIONES INTERNACIONALES
Organización Docente Semanal
SEMANA
(1 - 17)
17 al 21 de
enero
24 al 28 de
enero
31 de enero al
4 de febrero
7 al 11 de
febrero
14 al 18 de
febrero
21 al 25 de
febrero
28 de febrero
al 4 de marzo
7 al 11 de
marzo
7 y 8 vacación
Carnaval
14 al 18 de
marzo
21 al 25 de
marzo
28 de marzo
al 1 de abril
4 al 8
de abril
ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN
DOCENTE - ESTUDIANTES
(HORAS PRESENCIALES)
N° de horas
de clases
teóricas
4
4
N° de horas de
clases
prácticas,
laboratorios,
talleres
N° de
horas de
tutorías
especializa
das
TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE
(HORAS NO PRESENCIALES)
EVALUACI
ONES
ACTIVIDADES (Descripción)
Investigación sobre origen y desarrollo de las
Relaciones Internacionales
Investigación sobre origen y desarrollo de las
Relaciones Internacionales
N° de
horas
4
1.1
4
1.2
1.3
4
Análisis de la investigación
4
4
Análisis de la investigación
4
2
Análisis de la investigación
2
4
4
4
4
4
4
2
Nuevas teorías de las Relaciones
Internacionales
Nuevas teorías de las Relaciones
Internacionales
Nuevas teorías de las Relaciones
Internacionales
Nuevas teorías de las Relaciones
Internacionales
El sistema político Parlamentario y
Presidencial Investigación y análisis
El sistema político Parlamentario y
Presidencial Investigación y análisis
El sistema político Parlamentario y
Presidencial Investigación y análisis
TEMAS A TRATAR (N° del tema,
unidad, o capítulo descritos en
Contenidos)
PRIMERA
EVALUACIÓN
1.4
4
2.1;2.2
4
2.3
4
3.1
4
3.2
4
SEGUNDA
EVALUACIÓN
4.1
4
4.2; 4.3; 5.1
2
5.2; 5.3; 6.1; 6.2
6
4
La Política Exterior del Ecuador investigación
y análisis
4
7.1 ;7.2
4
Las Relaciones Internacionales en la nueva
Constitución del Ecuador, análisis
4
7.3; 7.4; 7.5
4
Las Relaciones Internacionales en la nueva
Constitución del Ecuador, análisis
4
8.1; 8.2 ; 8.3
al 6 de
mayo
4
Las Relaciones Internacionales en la nueva
Constitución del Ecuador, análisis
4
9 al 13 de
mayo
4
Las Relaciones Internacionales en la nueva
Constitución del Ecuador, análisis
4
11 al 15 de
abril
18 al 22 de
abril
21 y 22
vacación
Semana Santa
25 al 29 de
abril
Lunes 25
vacación
1
16 al 20 de
mayo
TERCERA
EVALUACIÓN
8.4
9.2 ; 9.3
EXÁMENES FINALES
7