rovechamiento del talento mexicano en el diseño y fortalecimiento
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Transformar a México con Innovación Innovando la Innovación • • • • • Antecedentes, obje-vos y resultados esperados del proyecto México en el contexto migratorio Radiogra<a de la migración altamente calificada Resultados preliminares de la encuesta a posgraduados en el exterior Hacia un Sistema Nacional de Innovación Abierto Objetivos del proyecto I. Conocer las principales caracterís-cas de la masa crí-ca de posgraduados mexicanos que reside en el extranjero, iden-ficando sus fortalezas y potencialidades para el desarrollo nacional (abrir la “caja negra”). II. En virtud del creciente éxodo de posgraduados mexicanos, iden-ficar las principales causas por las que emigraron y las condiciones que ellos mismos plantean para su vinculación y/o eventual retorno al país. III. Realizar el análisis desde una doble lente analí-ca: a) la perspec-va de impulsar un sistema nacional de innovación abierto estrechamente vinculado con el sector produc-vo y social del país; b) la iden-ficación de los agentes y polí-cas públicas clave para avanzar en esta perspec-va. México en el contexto migratorio Numeralia § Migración: tema prioritario de la agenda internacional • 1 de cada 7 habitantes habita en un lugar diferente al que nació y casi uno de cada 3 trabajadores § México • Primer país de emigrantes del mundo: 12 millones • Comunidad de origen mexicano en EU: 34.7 millones • Primer corredor mundial de tránsito • Primer país de emigración altamente calificada de América La-na 1.4 millones de profesionistas • Mayor número de migrantes indocumentados: 6.5 millones • Migración de retorno: más de 2 millones de deportados en la administración de Obama. Migración México-­‐Estados Unidos Millones 12 10 12,400,000 (2010 CPS-­‐ajustada) 8 6 4 2 0 Fuente: Compilación de Decennial Census, 1850-­‐1990; Pew Hispanic Center, 1994-­‐2010 (Passel & Cohn 2011). Principales corredores migratorios del mundo, 2010 11,6 México-­‐Estados Unidos Federación Rusa-­‐Ucrania 3,7 Ucrania-­‐Federación Rusa 3,6 3,3 Bangladesh-­‐India Turquía-­‐Alemania 2,7 Kazakhstan-­‐Federación Rusa 2,6 India-­‐Emiratos Árabes Unidos 2,2 China-­‐Hong Kong SAR 2,2 Federación Rusa-­‐Kazakhastan 2,2 India-­‐United States 1,7 Filipinas-­‐Estados Unidos 1,7 China-­‐Estados Unidos 1,7 Fuente: Banco Mundial Estados Unidos: principales países de inmigración, 2012 México Filipinas India China Vietnam El Salvador Alemania Corea Cuba República Dominicana Canadá Guatemala Colombia Jamaica HaiX Honduras Japón Inglaterra Polonia Perú 11 711 2 004 2 000 1 758 1 297 1 276 1 201 1 170 1 132 994 944 901 730 690 635 548 534 461 449 432 Miles de personas Fuente: SIMDE, UAZ, esRmación basada en el US Bureau of Census, CPS March supplement Inmigrantes mexicanos en Estados Unidos, 2012 Washington Montana Maine Dakota del Minnesota Norte Vermont Nueva Hampshire Massachusems Oregon Nueva Wisconsin Dakota del York Idaho Rhode Island Michigan Sur Wyoming Connec-cut Pennsylvania Nueva Jersey Iowa Nebraska Ohio Delaware Nevada Illinois Maryland Indiana Virginia Utah del Virginia Distrito de Columbia Colorado Oeste Kansas Missouri Kentucky California Carolina del Norte Tennessee Carolina Oklahoma Nuevo Arkansas Arizona del Mexico Sur Alabama Primer lugar Mississippi Georgia Texas Alaska Lousiana Florida Segundo lugar Tercer lugar Cuarto lugar Quinto lugar Hawai Fuente: SIMDE, UAZ. esRmación basada en el US Bureau of Census, American Community Survey (ACS) 2012. Estados Unidos: Crecimiento de la fuerza de trabajo 2000-­‐2010 Otros migrantes 23% Mexico americanos 18% NaRvos LA 4% Inmigrantes 58% NaRvos otras razas 13% Inm. LaRno América 14% Inmigrantes Mexicanos 21% Negros no AL 6% Blancos no AL 1% Fuente: SIMDE, esRmaciones basadas en CPS, March supplements 2000-­‐2008 Estados Unidos: Contribuciones al crecimiento de PIB, 2000-­‐2010 Afroamericanos 1% NaRvos de origen LA 1% NaRvos de origen Mexicano 13% Blancos no LaRnoamericanos 44% Inmigrantes y naRvos de origen LaRnoamericano 47% Otros inmigrantes 11% Inmigrantes LA 6% Inmigrantes Mexicanos 16% Total de inmigrantes 33% Otros naRvos 8% Fuente: SIMDE, esRmación basada en US Bureau of Economic Analysis, Gross DomesRc Product by Industry Accounts, 2000 a 2010, y US Bureau of Census, CPS, March supplement, 2000 to 2010. Radiografía de la migración altamente calificada Creciente selectividad de la migración mexicana Inmigración mexicana altamente Calificada en Estados Unidos 1 120 645 679 267 440 366 156 629 1990 § México: Primer país de migración altamente calificada de América La-na y sexto a nivel mundial: 1.4 millones § México-­‐EU: Primer corredor migratorio de inventores de América La-na § Entre 2000 y 2012, el número de inmigrantes altamente calificados mexicanos en EU se mul-plicó casi 5 veces más que la migración en general 240 891 1994 2000 2005 2011 Fuente: SIMDE, UAZ. EsRmación con base en U. S. Census Bureau, Percent Samples y American Community Survey. Nota: población altamente calificada incluye licenciatura, grado asociado a licenciatura, maestría y doctorado Estados Unidos: inmigración altamente calificada por países Población extranjera de 25 años y más, 2011 millones 1,3 1,1 1,0 0,7 0,6 0,5 0,4 0,4 0,3 0,3 0,2 Fuente: SIMDE UAZ. EsRmación con base en U.S. Bureau of Census, American Community Survey (ACS) 2011. Estados Unidos: crecimiento de la población nacida en México con posgrado Miles 163 145 112 43 1990 2000 2010 2014 Fuente: SIMDE UAZ. Con base en U.S. Bureau of Census. Dataferret. Percent Samples 1990 y 2000 y; American Community Survey (ACS), 2000-­‐2012; Current PopulaRon Survey march supplementary (CPS) 1994-­‐1998 y 2013-­‐2014. Proporción de posgraduados en México y Estados Unidos 2012 15,9 Ingeniería 13,7 12,7 Ciencia básica 8,7 ESTADOS UNIDOS MÉXICO Fuente: SIMDE UAZ. EsRmación con base en U.S. Bureau of Census, American Community Survey (ACS) 2010-­‐2012. Estados Unidos: Ranking población nacida en México con Posgrado, 2010-­‐2012 Washington Montana Oregon Idaho Wyoming Nevada Utah Colorado California Arizona Nuevo México Dakota del Norte Dakota del Sur Maine Minnesota Vermont Wisconsin Nueva Hampshire Massachusems Nueva York Rhode Island Connec-cut Pennsylvania Nueva Jersey Iowa Nebraska Ohio Delaware Illinois Virginia Maryland Indiana del Distrito de Columbia Oeste Virginia Kansas Missouri Kentucky Carolina del Norte Tennessee Oklahoma Carolina del Sur Arkansas Michigan Alabama Georgia Mississippi Texas Lousiana Alaska Florida 1 a 5 6 a 10 11 a 15 16 a 20 Otra Hawai Fuente: SIMDE, UAZ. EsRmación con base en U. S. Census Bureau, American Community Survey 2010-­‐2012. Estados Unidos. Ingreso promedio anual (dólares) de la población nacida en México con posgrado por periodo de ingreso y sexo Miles de dólares Hombres Traducción a salario mensual en pesos para fines compara-vos Mujeres 81 359 68 803 (74,500 pesos mensuales) 62 365 55 810 Antes de 1990 42 195 39 657 1990 a 1999 2000 a 2012 (43,000 pesos mensuales) Fuente: SIMDE UAZ. Con base en U.S. Bureau of Census. Dataferret, American Community Survey (ACS), 2000-­‐2012. Población con estudios de posgrado en México por sexo, 1990, 2000 y 2010 58% se concentran en: Administración, Negocios y Finanzas Educación Ciencias sociales y económicas 920 809 § § 398 602 § § 522 207 355 222 340 740 223 528 205 290 135 450 131 694 1990 2000 Total Hombres Mayor incremento de las mujeres 25% en ac-vidades no profesionales 20% subempleo Salarios bajos: 19,730 (1,500 dólares mensuales) y 15,000 (1,100 dólares mensuales) en el caso de mujeres 2010 Mujeres Fuente: EsRmación de los autores con base en INEGI, Muestras de los Censos de Población y Vivienda, 1990, 2000 y 2010. Resultados preliminares de la encuesta a posgraduados en el exterior • 14% de los ex becarios CONACYT que radican en el extranjero • 18% de los SNI que radican en el extranjero Perfil socio-demográfico EDAD Los talentos mexicanos residentes en el exterior son muy jóvenes: ü La edad promedio es de 34 años ü El 97% es menor a 50 años SEXO Mujeres 38% Hombres 62% Países de residencia RESIDEN EN 65 PAÍSES Distribuidos en las siguientes grandes regiones Asia Australia África América 2,3% 1,9% 0,6% La-na Canadá 12,1% 6,9% Medio Oriente 0,4% Europa 45,9% Estados Unidos 29,9% Estudios de posgrado Educación, 1,5 POSGRADO ÁREAS DE CONOCIMIENTO Ciencias de la conducta, 1 Maestría ü El 66% cuenta con estudios de Doctorado Ciencias sociales y económicas, 13,5 Humanidades, 5,3 ü Predominan las Ciencias Básicas e Ingenierías 73% Educación, 1,7 Ciencias de la conducta, 0,6 Artes, 0,7 Ciencias sociales y económicas, 15,5 Humanidades, 4,9 Ingenierías, 25,9 Administració n, negocios y finanzas, 3,5 Físico-­‐ matemáRcas y ciencias de la Rerra, 19,3 Físico-­‐ matemáRcas y ciencias de la Rerra, 22,1 Artes, 0,1 Ingenierías, 20,6 ü De éstos, el 34% los llevó a cabo en México Administración , negocios y finanzas, 0,8 4 Biotecnología y ciencias agropecuarias, 5,2 2 Biología y química, 21,3 Medicina y ciencias de la salud, 8,5 Doctorado 2 Biología y química, 15,6 Medicina y ciencias de la 4 salud, 6,6 Biotecnología y ciencias agropecuarias, 5,6 ü Enfocados en Ciencias Básicas e Ingenierías 79% Características laborales SECTORES ECONÓMICOS Del total de personas ocupadas: ü El 63.5% labora en ac-vidades de inves-gación y servicios educa-vos y 74.5% en ac-vidades asociadas a la innovación Sector agropecuario [VALOR] % Serv. salud y asistencia social [VALOR] % Ind. manufactureras [VALOR] % Otros [VALOR] % Serv. profesionales y consultoría técnica [VALOR] % Serv. de inves-gación y educa-vos [VALOR] % Contexto migratorio RAZONES DE PORQUÉ EMIGRÓ DE MÉXICO DISPOSICIÓN A RETORNAR A MÉXICO [VALOR] % [VALOR] % [VALOR] % [VALOR] %[VALOR] % [VALOR] % [VALOR] % [VALOR] % ü El 66% de los encuestados declaró que estaría dispuesto a regresar a México de manera permanente ü Un 32% lo haría de manera temporal ü Sólo un 2% no retornaría bajo ninguna circunstancia Hacia un Sistema Nacional de Innovación Abierto Transformar a México con innovación. Innovando la innovación 1. Desa<o: transformar la fuga de talento mexicano en oportunidad. 2. Reuniones de grupo focal con líderes mexicanos en innovación que radican en el exterior para reflexionar sobre la posibilidad de avanzar hacia un Sistema Nacional de Innovación Abierto. 3. Salto cualita-vo hacia la sociedad del conocimiento reconocer a la diáspora calificada como agente de transformación; emprendedores/ empresarios; administrar capital de riesgo; sistemas de tutoría; remover barreras ins-tucionales; propiedad intelectual; romper inercias; transformar el círculo vicioso en el que estamos atrapados en un círculo virtuoso.
