Jeniffer Gallegos Torres. Educación primaria. 10 herramientas Tecnológicas WORD: procesador de textos llamado también procesador de palabras que permite desarrollar contenidos de trabajos escritos tales como monografías cuentos etc. Power point: generador de presentaciones multimedia. Cada presentación que se haga con estos generados puede contener textos, gráficos, videos y organigramas, tablas, sonidos y etc. La característica elemental es que debe de tener tema nudo y desenlace. Publisher: Es una aplicación de diseño que permite crear folletos, boletines, tarjetas personales, volantes y generalmente se hace de una forma rápida y sencilla. Excel: Es una plantilla de calculo que permite hacer variadas operaciones matemáticas de manera automática en plantillas con fila y columnas. Flash 5: permite crear espectaculares páginas WEB, es un contenido de alto interactivo en cual gracias a su versatilidad y potencia se puede añadir a las páginas desde un sencillo botón hasta la más compleja de las animaciones diseñadas desde FLASH. Blackboard: es una plataforma tecnológica en red, que ayuda al proceso de enseñanza –aprendizaje de los cursos en línea. Web ex: esta herramienta nos sirve para compartir aplicaciones en tiempo real, páginas Web o los escritos entre computadoras Macintosh,Windwos y Unix. Moodle:es un sistema de gestión del aprendizaje que nos permite generar aulas virtuales. Cwis: es un software libre que nos permite ensamblar, organizar y compartir colecciones de datos acerca de recursos académicos, educativos o de investigación conforme a los estándares académicos para lo metadatos. Reporte de lectura de las TIC Capitulo 1: Nociones básicas alrededor de la Web 2.0. Pues más que nada habla de muchos tipos de software y uno es el entorno web 2.0 que son usuarios que actúan de la manera que deseen: en forma tradicional y pasiva, navegando a través de los contenidos; o en forma activa, creando y aportando sus contenidos. Me llamo mucho la atención que habla de Wikipedia cuenta que es uno de los productos más representativos de los valores de la Web 2.0. Wikipedia puede utilizarse de distintas formas y una de las principales como icono referente para señalar los problemas de dicha arquitectura de la participación, donde la estructura se sitúa. Habla de un personaje llamado o tal vez no sé si sea su nombre pero lleva por nombre;Gillmor y este hombre señala que los blogs proponen un tipo de noticias producidas por ciudadanos que tienen algo para decir –más allá de los más media– quienes siempre tuvieron el monopolio de la primera versión de la historia. Se podría decir que lo valioso de las aplicaciones Web 2.0 son los datos, ya que en muchos casos el software es un recurso abierto o de fácil implementación. Por lo tanto en nuevas aplicaciones Web 2.0 se desarrollan con el objeto de sustituir a estos productos y ganar clientes dispuestos a producir y subir los datos a nuevas plataformas. Se podría llamar que el espíritu de las empresas Web 2.0 radica en transformar prototipos en versiones beta y colocarlos en línea, utilizando el método de ensayo y error para aprender del consumo de los usuarios. Así se mejora la herramienta en forma constante, sin costes adicionales para el consumidor y acelerando el proceso de mejoras a la aplicación. Por tanto la programación ligera permite también ensamblar productos con creatividad y ofrecer así mayor valor añadido, productividad y sinergias ausentes en productos por separado. Algo interesante es que la actualización es hoy la norma, alentada por el rol creciente de blogs y wikis y su propia lógica de creación de contenidos en forma dinámica. Algo por lo cual los blogs tienen un poco de popularidad es: La facilidad de creación, productividad, posibilidad de indexación y visibilidad en los buscadores justifican su éxito. Me consta que los blogs son fáciles de usar, tienen un bajo coste o a veces son gratuitos, son interactivos, humanizan a las organizaciones, son creíbles, inmediatos, directos e infecciosos, pueden ser consultados por los periodistas, no son intrusivos, otorgan autoridad e influencia, permiten llegar a audiencias que han abandonado otros medios, crean comunidad, ayudan a aumentar la notoriedad de la organización en la red, refuerzan la cultura de la organización y ayudan en momentos de crisis institucionales. Mapa conceptual Capítulo 1 Nociones básicas alrededor de la Web 2.0. Wikipedia puede utilizarse de distintas formas y una de las principales como icono referente para señalar los problemas de dicha arquitectura de la participación,donde la estructura se situa. Software: son usuarios que actúan de la manera que deseen. valioso de las aplicaciones Web 2.0 son los datos, ya que en muchos casos el software es un recurso abierto o de fácil implementación. aplicaciones Web 2.0 se desarrollan con el objeto de sustituir a estos productos y ganar clientes dispuestos a producir y subir los datos a nuevas plataformas. ayudan a aumentar la notoriedad de la organización en la red, refuerzan la cultura de la organización y ayudan en momentos de crisis institucionales. , utilizando: el método de ensayo y error para aprender del consumo de los usuarios. blogs tienen un poco de popularidad es:La facilidad de creación, productividad, posibilidad de indexación y visibilidad en los buscadores justifican su éxito. Crean y aprtan contenidos. Blogs: proponen un tipo de noticias producidas por ciudadanos que tienen algo para decir –más allá de los más media– quienes siempre tuvieron el monopolio de la primera versión de la historia. las empresas Web 2.0 radica en transformar prototipos en versiones beta y colocarlos en línea. blogs son fáciles de usar, tienen un bajo coste o a veces son gratuitos, son interactivos, humanizan a las organizaciones, son creíbles, inmediatos