Sociedad Digital y Conocimiento (SdC) El grupo de trabajo reunido bajo esta denominación está formado por una serie de miembros de la comunidad universitaria que comparten un interés común por el estudio y la evaluación del impacto de las nuevas tecnologías de la información y el conocimiento en la sociedad contemporánea. En nuestra composición predominan las personas procedentes del ámbito de las humanidades pero hemos intentado incorporar también personas con una formación técnica sensibles al tipo de problemas que nos importan. Nuestra actitud pretende ser activa en este ámbito. No deseamos hablar solo de la tecnología, sino intervenir también en ella produciendo herramientas o sirviéndonos de otras ya existentes. No Creemos que las humanidades y quienes las practican sean por ello incapaces de actuar en el terreno técnico. Creemos que para estudiar aquello que nos interesa y entender lo que está por venir es preciso bajar al taller y producir conocimiento en el mismo terreno que los tecnólogos, aunque seguramente con otra sensibilidad y otros objetivos. Nuestros ámbitos prioritarios de actuación serán: 1. Gestión de la Información en la Red: web semántica y cognición. Se trata de estudiar las distintas estrategias de recuperación y gestión de la información en la Red siguiendo muy de cerca las propuestas relacionadas con la llamada Web semántica. En la actualidad disponemos de una aplicación producida por personas del equipo que podría ponerse en marcha durante los próximos meses. Los métodos utilizados son susceptibles de dar lugar a una patente. 2. La constitución de sujeto y objeto a través de la Red. Las nuevas formas de comunicación humana y de acceso a los contenidos y objetos cotidianos están generando nuevas aproximaciones a la definición de los sujetos como individuos. La forma de acceder a los objetos parece definirse también de formas distintas a las habituales. 3. Medios de comunicación: nuevas formas de difusión del conocimiento. Es obvio que la Red ha producido una completa redefinición del concepto mismo de comunicación. Los medios clásicos, es decir, prensa, radio y televisión, se están recolocando ante la nueva situación. Intentaremos entender lo que está pasando y sobre todo averiguar lo que puede estar aún por venir. Especial importancia tiene la nueva construcción social del conocimiento (Wikipedia, Creative Commons...), los problemas que plantea: dificultad de discernir la contribución original de la copia, el plagio y la fiabilidad de la información...; así como sus ventajas: posibilidad de contribución sin exclusiones previas, verdaderamente multinacional y en cualquier idioma, con la consiguiente ampliación de perspectivas y ruptura del monopolio del enfoque anglo-sajón tradicional en Internet. 4. Retórica y argumentación en Internet. Los contenidos de la Red están creando estrategias argumentativas y retóricas que en muchos casos están heredados de la tradición. ¿Cuánto hay de antiguo y cuánto de novedoso en ello? Los blogs como ayuda en la toma general de decisiones: valoraciones críticas de objetos, bienes y servicios, la amenaza de la propaganda camuflada, las funciones del moderador. Los blogs como muestra de los usos y abusos del lenguaje (del asesinato de la ortografía a la masacre de la sintaxis). Los blogs como argumentación y debate plural en marcha: sus posibilidades en los medios académicos. 5. Nuevos fenómenos sociales: software libre, licencias y derechos, comunidades de desarrollo. El desarrollo tecnológico contemporáneo da lugar a formas de trabajo y formas de relación social, incluso de protesta, que merece analizar. La cultura hacker, los foros de desarrollo, la lucha entre el software libre y las grandes corporaciones son hoy algo más que un efecto colateral de las nuevas tecnologías, son, o así lo creen algunos, el germen de nuevas conductas sociales. Se trata de analizarlo y sacar conclusiones. Sociedad Digital y Conocimiento SdC