Revista diciembre 2015 - Colegio Cardenal Larraona

DL: NA:870-87
COLEGIO
LARRAONA
Nº 151
Diciembre 2015
colegio@larraonaclaret.org · www.larraonaclaret.org
Avda. Pío XII, 45 · 31008 · Pamplona · Tel. 948 25 02 87 · Fax 948 26 71 57
Programa Educativo Claret
Alumnado 2015-2016
El Programa Educativo Claret, además de ofrecer los indicadores del
perfil de salida del estudiante, en consonancia con la educación integral
que pretende el Colegio Larraona, nos señala cinco claves del proceso
de enseñanza-aprendizaje.
1. Aprendizaje. Es el proceso por el cual el niño y el joven van interiorizando e integrando en su vida los conocimientos, los procedimientos,
las actitudes y los valores que Larraona propone desde su proyecto educativo. Así, el estudiante va adquiriendo las competencias necesarias
para ir desarrollando su personalidad desde los valores transcendentes, personales y sociales, atendiendo a su educación integral. Por el
aprendizaje, además de adquirir conocimientos y experiencias, somos
capaces de replicar el mismo proceso en situaciones análogas, con lo
cual seguimos aprendiendo.
2. Aprendiz. El ser humano, desde su más tierna infancia, es curioso;
y la realidad que le rodea le sirve de fuente de conocimiento al buscar
el por qué de cada cosa. Esta curiosidad inicial se convertirá en motivación que le capacitará para el proceso de aprendizaje. Así, el aprendiz es
un ser deseoso de conocimiento y sabiduría que busca en su entorno,
personas y realidades, la fuente que calme su infinito deseo. El ser humano, en sí mismo, es dispuesto y pre-dispuesto para el aprendizaje.
3. El grupo. Porque el ser humano es social, un yo en busca de un tú que
construye un nosotros, necesita la colaboración de los otros para su proceso de aprendizaje. El grupo social del aula o clase, el grupo de trabajo,
el grupo de amigos, el grupo de educadores, todos ellos colaboran en el
proceso de aprendizaje, haciendo de éste no un hecho aislado o solitario
sino algo comunitario. Además, el aprendiz, en grupo, va descubriendo
que su aprendizaje ha tenido un proceso anterior, que han existido otras
personas, que en grupo, han ido desarrollando lo que él ahora aprende.
4. La sociedad. En la educación de los niños y jóvenes no sólo actúan los
agentes educadores de un centro educativo sino que la misma sociedad
genera la reflexión necesaria para adecuar el aprendizaje a la preparación
de las nuevas generaciones. El contexto social y cultural determinan el
estilo de educación y aprendizaje propios de la misma sociedad. Cada vez
más entendemos que el colegio y la sociedad comparten responsabilidad,
junto con la familia, en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Comenzamos con un total de 865 alumnos
Modelo “A”
1ºINF
25
2ºINF
34
3ºINF
25
1ºPRI
27
2ºPRI
26
3ºPRI
36
4ºPRI
18
6ºPRI
33
6ºPRI
34
1ºESO
18
2ºESO
24
3ºESO
9
4ºESO
11
1ºBCH
10
2ºBCH
3
Aulas 2 Años ___________________________ 15
Infantil
Primero_________________________________ 54
Segundo ________________________________ 54
Tercero _________________________________ 55
Total _________________________________163
Primaria
Primero_________________________________ 53
Segundo _______________________________ 54
Tercero _________________________________ 54
Cuarto __________________________________ 53
Quinto __________________________________ 55
Sexto ___________________________________ 56
Total _________________________________325
Eso
Primero_________________________________ 60
Segundo ________________________________ 63
Tercero _________________________________ 62
Cuarto __________________________________ 62
Total _________________________________247
Bachillerato
Primero_________________________________ 54
Segundo ______________________________61
Total ______________________________ 115
Felicitación de Navidad
Dios quiere habitar nuestra humanidad y llega a nosotros en la
humildad del Niño Jesús. Deseamos que todos los miembros de
la Comunidad Educativa de Larraona disfrutemos de unos días
entrañables en compañía de nuestras familias y de las personas
queridas; y que la bendición de Dios nos colme de ALEGRÍA y PAZ.
5. La metodología. No todo vale para todos. La educación no debe ni puede pretender que todos los aprendices lleguen al conocimiento de la misma manera, porque no todas las personas son iguales en sus destrezas
y capacidades. La misma realidad puede ser observada desde distintas
perspectivas, lo cual siempre supone un enriquecimiento, y el aprendizaje
puede ser desarrollado desde distintas metodologías que ayudan a los
niños y jóvenes a una mayor y mejor integración de los distintos conocimientos. La diversidad de metodologías ayudará a que todos y cada uno
de los aprendices desarrollen sus capacidades al máximo, fortaleciendo
aquellos aspectos en los que destacan, y mejorando y potenciando los
que aparecen, en principio, de una manera más débil.
Un cordial saludo.
Aitor Kamiruaga, cmf.
·1·
claret 151 · diciembre 2015
Organización del colegio · Curso 2014-2015
I. Dirección - Servicios - Actividades
TITULAR
ASOCIACIONES
Misioneros Claretianos
Provincia de Euskal Herria
DIRECTOR GENERAL
Aitor Kamiruaga Mieza, cmf.
IDENTIDAD
Colegio CARDENAL LARRAONA
Avda. Pío XII, 45 - 31008 Pamplona
Tl. 948.25.02.87 - Fax
948.26.71.57
colegio@larraonaclaret.org
www.larraonaclaret.org
* Colegio católico
* Aulas 2 años
* Educación Infantil (2º ciclo),
Primaria, ESO y Bachillerato.
* Colegio concertado por el Gobierno
de Navarra.
* Perteneciente a Escuelas
Católicas, que comprende a la
Patronal Asociación Navarra
Educación y Gestión (A.N.E.G.)
y a la Federación de Religiosos
de la Enseñanza de Navarra
(FERE-CECA Navarra).
* Asociación de Padres de Alumnos
(APA) · apa@larraonaclaret.org
Presidente: Eduardo Fernández
* Club Deportivo Larraona-Claret
club@larraona.org
Presidente: Unai Zalba
* Asociación Juvenil Larraona
asociacionjuvenil@larraonaclaret.org
Presidenta: Teresa Zumelaga
* Asociación de Antiguos Alumnos
exalumnos@larraonaclaret.org
Presidente:
José Angel Fernández Igoa
ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS
* Administración: Charo Aizpún
* Secretaría: Silvia Basarte, Alfonso
Lozano y Maite Redín
* Conserjería-Portería: Edurne Azpiroz
* Biblioteca: Isabel Oria
* Limpieza: GESLAGUN-AUSOLAN
* Responsable comedor: Isabel Oria
* Comedor: Hostelería Landazabal
* Monitores de comedor y guardería:
MT - educación y formación
* Polideportivo:
Gerente, Alfredo Elizalde
info@polideportivolarraona.org
* Mantenimiento-informática:
Ricardo López
* Revista: revista@larraonaclaret.org
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
* Departamento Pastoral:
Catequesis, Convivencias,
Campamentos, Campañas,
Talleres, Andando en Familia,
Comercio Justo, Formación
de Monitores de Tiempo Libre,
Voluntariado.
* Idiomas: Clen College
* Polideportivo Larraona-Claret:
polideportivo@larraonaclaret.org
Judo, Gimnasia Rítmica, Fitness,
Aerobic- Step y Spinning, Jiu-jitsu,
Tae Kwondo, Aprender a bailar.
* Club Deportivo Larraona-Claret:
Escuelas deportivas, baloncesto,
fútbol, atletismo, tenis,...
* Música (Enclave)
* Mecanografía y Robótica (MT)
* &&O (Grupo de Montaña)
DEPARTAMENTO DE PASTORAL (DP)
pastoral@larraonaclaret.org
* Coordinador: Josu Jiménez
* Miembros: Mamen Prujà, Myriam
Erro, Maider Arzoz, Roberto Cillero
Responsables:
* Oratorio: Josu Jiménez
* Enseñanza Religiosa Escolar
(ERE)-Campañas:
Ed. Infantil: Mamen Prujà
Primaria I: Maider Arzoz
Primaria II : Myriam Erro
1º Ciclo ESO: Roberto Cillero
2º Ciclo ESO: Josu Jiménez
Bachillerato: Josu Jiménez
* Catequesis:
4º-6º Primaria/1º-2º ESO:
Roberto Cillero
3º-4º ESO/Bachillerato:
Josu Jiménez
* Iniciativas “En Familia”: Josu
Jiménez, Eduardo Fernández (APA)
II. Equipo Académico-Pedagógico
* Director Pedagógico de
Infantil-Primaria: José
Ángel Fernández
* Directora Pedagógica de
ESO/Bachillerato: Aurora
Banegas
* Orientadoras: Ana Algarra
y Adriana Plágaro e Ilazki
Baraze (Infantil)
AULAS 2 AÑOS
Ainara Cía
Vanesa Nagore
Leyre Palau
INFANTIL
Coordinadora: Conso Suescun
Tutoras:
1º A: Rebeca Manso
1º B: Maite Tarrés
2º A: Conso Suescun
2º B: Andrea Razquin
3º A: Mamen Prujà
3º B: Vicky Amenábar
PRIMARIA
PRIMARIA I
Coordinadora: Nuria Romo
Tutores:
1º A: Nuria Romo
1º B: María Fernández
2º A: Mª Pilar González
2º B: Maider Arzoz
3º A: Aitor Jusué
3º B: Irene Martínez
·2·
claret 151 · diciembre 2015
PRIMARIA II
Coordinador: Pako Paesa
Tutores:
4º A: Javier Pérez
4º B: Jesús Mª Andueza
5º A: Pako Paesa
5º B: Alba Armendariz
6º A: Silvia Duque
6º B: Blanca Escobar
Profesores Infantil y
Primaria:
· Mª Jesús Arriaga, euskara
· Miren Arrieta, inglés, música,
y plástica
· Josune Azcona, euskara
· Roberto Cillero, oratorio
· Myriam Erro, music, English,
religión, oratorio
· José Ángel Fernández,
religión
· Josu Jiménez, oratorio
· Fernando Méndez, apoyo
· Mertxe Moreno, apoyo
· Laura Navarro, English, oratorio
y arts&crafts
· Nerea Pérez, oratorio
N.E.E.
· Mayte Duque
· Mª Carmen Gallastegui
· Raquel Amenábar
· Adriana Plágaro
· Ilazki Baraze
· Miriam Martínez
· Patricia Collados
· Marcelo Aldaz
ESO
PRIMER CICLO
Coordinador: Aitor Hernández
1º Rosa Clemente
Aitor Hernández
Xabier Izurdiaga
2º Xabier Arteta
Jesús Durán
Eunate Etxeberria
SEGUNDO CICLO
Coordinadora: Aurora Banegas
3º Mayte Lazcano
Nerea Olaizola
Josu Zabalza
4º Laura Garrido
Rosana Jiménez
Antonio Marsá
HORARIOS
DE ATENCIÓN
AL PÚBLICO
BACHILLERATO
Coordinadora: Adela Berazaluce
1º Carlos Gradín
Josu Jiménez
Eduardo Ortiz
2º Mª Carmen Meléndez
Adela Berazaluce
Ana Armendáriz
PROFESORES ESO
Y BACHILLERATO
· Alberto Agustín
· Aurora Banegas
· Miren Basterrechea
· Roberto Cillero
· Enrique Eguillor
· Karla Garay
· Maite Izurdiaga
· Leopoldo Martínez
· Ana Torrent
* Directores:
Concertar cita
* Secretaría: Lunes a
viernes, 8:30-18:00
* ConserjeríaPortería: Lunes a
viernes, 8:00-15:00
* Biblioteca: Lunes,
martes y jueves,
17:00-18:30;
viernes, 17:00-18:00
* Departamento de
Pastoral:
Concertar cita
* Departamento
de Orientación:
Concertar cita
* Asociación de
Padres de Alumnos:
Concertar cita
* Club LarraonaClaret: Lunes,
martes y viernes,
17:00-19:00
* Asociación de
Antiguos Alumnos:
Concertar cita
Aulas de 2 años
Estrenamos aulas de 2 años
E
l 7 de septiembre de 2015 celebramos la
bendición de las nuevas instalaciones destinadas a los niños y niñas de 2 años, cuyas
obras habían comenzado a comienzos de enero.
El proyecto es obra del arquitecto D. Tomás Urmeneta y la ejecución ha sido obra de Construcciones Augusto López.
Las instalaciones cuentan con una amplia entrada, a la que se accede desde la calle Pedro
I, tanto por escaleras como rampa. En el hall de
entrada están dispuestos los pequeños armarios (uno para cada niño) para que las familias
puedan dejar las pertenencias de sus hijos. Se
cuenta con un espacio amplio para dejar las
sillas de los niños, y zona de espera con servicio.
Desde el hall de entrada se accede a las dos aulas,
que están divididas por un tabique móvil, dando la
posibilidad de contar con una única sala de grandes dimensiones, dependiendo de las actividades
a realizar. Las dos aulas tienen paso al servicio
con cambiador.
Además, contamos con un aula de usos
múltiples: comedor (con mesas y asientos
adosados a la pared que se bajan para su
utilización), sala de trabajos manuales, psicomotricidad y estimulación temprana.
Desde las dos aulas, al igual que desde la entrada, se accede a un patio inglés, de uso exclusivo para los pequeños. Y desde las mismas
instalaciones se pasa a la zona de porches del
resto de las dependencias colegiales y al patio
de Infantil, en todos los momentos en que no
está siendo utilizado para los demás alumnos
del Colegio.
·3·
claret 151 · diciembre 2015
Infantil y Primaria
Fiesta Padre Claret
PEMI (Programa de Educación Musical Infantil)
Como todos los años, el colegio celebró por todo lo alto la fiesta de nuestro
patrón. En Infantil no faltó el tradicional almuerzo, los juegos, pintacaras,
película, oración… Además, este año y como gran novedad, los alumnos de
dos años se unieron en el almuerzo y en la “peli”. En Primaria, además de
la película con palomitas pudimos celebrar todos juntos la eucaristía en la
parroquia San Francisco de Asís.
Este curso nos hemos embarcado en el proyecto PEMI. De lunes a jueves
y durante media hora, cada clase de Infantil tiene la suerte de poder recibir
Educación Musical durante media hora. Es un proyecto promovido y sustentado por la Orquesta Sinfónica de Navarra.
Aula 2 años
Premio “Dibujamos Pamplona”
Con gran ilusión inauguramos en septiembre las nuevas instalaciones
que acogen a los alumnos de dos años. Profesores, alumnos y familias nos unimos en un sencillo acto que dio el pistoletazo de salida
a este nuevo proyecto del colegio. Los compañeros de tres años ya
les han hecho la visita de cortesía para conocerlos y darse a conocer.
Con ellos se pusieron a jugar y vieron lo interesados que estaban con
la lectura… ¡Bienvenidos peques!
Una buena mañana otoñal, alumnos del colegio pudieron ir a pintar
Pamplona en el concurso “Dibujamos Pamplona” organizado por el
Ayuntamiento de Pamplona en colaboración con la escuela de arquitectura de la Universidad de Navarra. La intensa y artística mañana tuvo
su recompensa, no sólo por la satisfacción del trabajo bien hecho sino
que además nuestro alumno Daniel Cebrián obtuvo un primer premio.
¡Enhorabuena artistas!
Inmersiones Estella:
Estella! What a wonderful world!!
Formación profesorado Infantil-Primaria
Mindfulness. En septiembre, todo el profesorado de Infantil y Primaria tuvo
la oportunidad de formarse en Mindfulness y su aplicación educativa. Iciar
Burgos nos hizo comprender y practicar que la conciencia plena nos ayuda
a estar más presentes en nuestro día a día y nos ofrece una posibilidad más
de aprendizaje para nuestro alumnado.
Educación para el consumo. El polifacético Siro López estuvo en el colegio,
de la mano de PROCLADE YANAPAY, para ofrecernos un taller formativo
sobre la “huella ecológica” que dejamos en nuestro día a día. Interesantes
reflexiones donde se pone por encima del consumo a la persona.
·4·
claret 151 · diciembre 2015
Los alumnos de 2º y 4º de Primaria han tenido la oportunidad de convivir
en inglés durante dos días y medio. Este año el escenario elegido fue Estella
y de la mano de los monitores pudimos disfrutar de distintas y divertidas
experiencias de aprendizaje en este idioma.
Los alumnos de Infantil
conocen la Misión del Norte del Potosí
De la mano de Aurora y Agustín, los alumnos de Infantil pudieron viajar
hasta el Norte del Potosí para poder conocer sus paisajes, los lugares en
dónde viven, las escuelas y los internados.
Infantil y Primaria
Grupos Interactivos
Padrinos de lectura
Ceremonia de comienzo. Con una sencilla ceremonia inaugural
dimos comienzo al proyecto “Padrinos de lectura 2015-2016 2º-5º
de Primaria”. Tuvimos una película motivadora y después de un rato
de nervios pudimos conocer a nuestro padrino/a y ahijado/a. Al
terminar la ceremonia subimos a las aulas de segundo para poder
rellenar nuestro carné con las fotografías tanto del padrino/a como
del ahijado/a.
Ya están en marcha
los grupos interactivos. Después de
una charla formativa en donde los
nuevos voluntarios
pudieron aprender
en qué consiste
esta metodología pudimos ponerlo en marcha
en las aulas de Primaria I e Infantil.
SÍGUENOS
EN EL DÍA A DÍA
No te olvides de
seguir nuestras
actividades diarias
en el
blog de Infantil
(http://larraonainfantil.blogspot.
com.es); en el
blog de Primaria I
(http://rincondeprimarialarraona.
blogspot.com.
es) así como en
Twitter:
@ColegioLarraona
y @infantilarra
Premios literarios
Padrinos. ¡Y llegó el gran día! Los padrinos escogieron en sus casas
un libro que pensaron que gustaría a sus ahijados y con gran calma
se lo pudieron leer. ¡Qué bien se lee en el suelo, sentados en nuestros
cómodos cojines y con un compañero/a mayor!
El final del curso nos trajo de nuevo premios literarios del Ayuntamiento: Sofía Abascal, de 6º el Primer premio de comic categoría A
y Claudia Artieda, de 2º, el primer premio de cuentos. Rubén Elorz,
de Secundaria, consiguió el segundo premio de narración breve.
¡Enhorabuena a los tres!
Proyectos Infantil
Halloween en Infantil
The last week of October we worked on Halloween. We learnt the main characters, we watched some videos, we chose our favourite character to make
a mask and we learnt a song. On Friday, teachers dressed up as witches and
Natalie dressed up as a cat. We played “trick or treat” singing the song we
learnt. Children who are five years old, played trick or treat among themselves.
We were excited but we had a great time and we enjoyed ourselves a lot.
¡Vamos al Planetario!
A lo largo del mes de octubre, todos los alumnos de Primaria hemos
estado viendo diferentes obras en el Planetario de Pamplona. Como
podéis ver, hemos aprendido muchísimo.
Voy al cole ole, ole, ole, “I go to school ole, ole,
ole” (1º Infantil). Nuestros primeros pasos por el
colegio han sido más sencillos con nuestro primer
proyecto de comprensión. Ya sabemos quién es
quién en el cole.
¡Que vienen, que vienen! (2º de Infantil). ¡Y
vaya que sí vinieron! Después de haber estado
en la estación de autobuses viéndolos, al final de
proyecto vinieron con nosotros unas pequeñas
réplicas de Josemiguelerico y Toko-toko. Gracias
a Mikel y a Unai, pudimos tenerlos entre nosotros.
Ellos, nos deleitaron con sus bailes, y nos dejaron
conocer muy de cerca todo lo que hay bajo un gigante. ¡Gracias, chicos!
Proyecto “Pompaelo” (3º Infantil). Comenzando
con cuento sobre los burgos de Pamplona estamos
teniendo la oportunidad de investigar en equipo
sobre nuestra ciudad. La visita al Fortín de san
Bartolomé nos ha ayudado a conocer más todavía
sobre Pamplona. ¿Qué más sorpresas tendremos?
·5·
claret 151 · diciembre 2015
ESO y Bachillerato
English is nice but also
French and Basque
D
e todos ya son conocidas las dos inmersiones lingüísticas que realizamos en inglés
dentro del nivel: intercambio con Alemania (4º ESO) e inmersión lingüística en Londres
(1º Bach), dos actividades que a lo largo de los
últimos años se han ido consolidando como vehículo para potenciar la competencia lingüística
de nuestros alumnos en una lengua extranjera.
Queriendo además potenciar esta competencia, el departamento de francés y el de Lengua
Vasca están promoviendo la realización de diferentes actividades
En Lengua Vasca
Urte honetan ikuspegi
berri bat eman nahi izan
diogu ikasgaiari mailak
eta euskal kulturaren arlo
desberdinak erlazionatuz.
DBH 1. mailan, adibidez,
bi ekintza ezberdin martxan jartzen saiatuko
gara, lehena, ingurumen
fisikoarekin eta mitologiarekin erlazionatuta,
DBHko 1. mailan landutako edukien, landare, animalia eta izaki mitologikoen deskribapenen barruan. Hau garatzeko
bi egun emango genituzke mendi artean dagoen
Nafarroako herrixka batean hango biodibertsitatea eta mitologia aztertzen.
Era berean, beste ekintza bat, Euskal Dantzak
izenekoa, jarri nahi dugu martxan DBHko 2. mailan. Hau ere klasean, herri ohituren artean, landua izana (eta DBHko 1. mailan hasi genuena).
Honen helburua, gazteak euren kulturarekiko
motibazioa sustatzea da, esperientzia hau bizitzea eta zuekin partekatzea.
Ekintza hauetaz gain, irtenaldiren bat ere pentsatuta dago beste kurtsoren batean, iaz Peruharrira egindakoa bezalakoa eta Batxilergoko eta 4.
mailako ikasleek hain balorazio ona egiteagatik
gure urteroko ekintzenetariko bat hartu duguna,
partaideen kopuruak hala baimentzen badu.
En francés
Este curso tenemos novedades en el Departamento de Francés.
En primer lugar vamos a realizar un intercambio
escolar con el Colegio Sacre Coeur de Aix en
Provence. También va a participar el Colegio
Santa Teresa de Pamplona. Vamos un total de
23 alumnos del Colegio Larraona, estudiantes
de Francés de 4º ESO y 1º Bac.
·6·
claret 151 · diciembre 2015
Ya están confirmadas las fechas. El viaje a
Pamplona será del 8 al 16 de enero de 2016 y
nosotros iremos del 14 al 22 de marzo de 2016.
El equipo docente estamos preparando con
mucha ilusión este proyecto y ya tenemos organizado el plan de actividades en Pamplona
(visita del Ayuntamiento y Palacio de Navarra,
Gymkana para descubrir nuestra ciudad, Bilbao
y visita guiada al Museo Guggenheim, Bardenas Reales y Palacio de Olite, San Sebastián,
asistencia a algunas clases con propuestas
adaptadas de observación y trabajo), y también
en Francia (actividades en el colegio,
Aix-en Provence, Arlès, La Camargue,
Avignon, Grasse).
¿Qué pretendemos con este intercambio? Dentro de la convivencia,
desarrollar la tolerancia y el espíritu
crítico, conocer otros modos de vida,
diferentes estilos educativos y practicar la solidaridad y la cooperación.
La parte didáctica es evidente, ya
que tienen la posibilidad de poner en
práctica lo aprendido en clase en si
situaciones auténticas, y lo que es mejor, en un
ambiente de diversión y novedad.
En las visitas culturales no queremos abrumar a
nuestros alumnos con datos innecesarios sino
que nuestro objetivo es ayudarles a relacionar
los nuevos conocimientos con lo que ya han visto en otras asignaturas, como historia, geografía
o ciencias sociales.
Deseamos que todos los alumnos puedan sacar
partido de esta experiencia que tiene una triple
vertiente: formativa, didáctica y cultural.
¿Más novedades en francés? Proyectos de
clase de aprendizaje-servicio, con alumnos de
2º de Bachiller.
El primero de ellos sería colaborar con instituciones que acogen inmigrantes para elaborar
distintos materiales: prospectos, guías, vídeos
en francés que ayuden a facilitar su integración
en nuestra Comunidad.
En segundo lugar queremos crear un foro de reflexión sobre actividades y proyectos de interés
para la juventud dentro del hermanamiento de
las ciudades de Bayona y Pamplona. El producto
final sería la elaboración de un video en francés
con subtítulos en castellano dirigido a los alcaldes de ambas ciudades.
A little bit about
a Seattleite living
in Pamplona
H
i! For those of you who haven’t had the
chance to meet me, my name is Desiree!
This year I have been given the opportunity to facilitate conversation courses for the
students at Larraona currently completing 1
ESO through 2 Bachillerato.
I was born and raised near the city of Seattle
in Washington state, and am currently 24 years
old. I completed my Bachelor of Arts with a
major in Foreign Language (Russian), and a
minor in Communication at Central Washington University in a small town about 2 hours
east of Seattle called Ellensburg. I completed
my university degree in conjunction with a
TEFL certificate. Before coming to Pamplona
I worked at a private language academy in
Sevilla, was a teacher’s assistant at Honey
Dew Elementary School in Washington, and
an outdoor education counselor at Camp
Thunderbird.
Travel, writing, foreign language and fitness
are my greatest passions in life. Thus far I
have traveled to 23 countries, and this is my
third time living outside of the United States.
My first time living abroad I was in St. Petersburg, Russia, the second time in Sevilla, and
now here in Pamplona. In my free time I like
to play violin, do weightlifting, shop, eat, sleep
and study coding.
ESO y Bachillerato
Nos vamos a Roma!!
Los alumnos de 2º de
Bachillerato expresan en
imágenes sus emociones
ante el nuevo curso
U
n nuevo curso escolar empieza y comenzamos con el proyecto multidisciplinar
de 2º ESO.
Como ya sabéis por la experiencia de cursos anteriores, el proyecto reúne a las
áreas de sociales, tecnología y plástica.
Tratando de aunar los conocimientos de
las tres áreas preparamos un trabajo trimestral por grupos, donde nuestro objetivo principal no es tanto el
producto final como el que aprendan a planificar, aprovechar el tiempo y
trabajar con otros compañeros de forma que los contenidos los adquieran
de una forma más práctica.
El trabajo de este primer trimestre ha consistido en recrear lo más fielmente posible un espacio romano. Hemos elegido un rincón del colegio
para recrear cómo era el interior de una vivienda. Así que nuestro espacio
posee mosaicos, ventana, cortinas, un pequeño banco, cojines, objetos
de uso cotidiano y hasta una columna.
La preocupación por el
empleo también afecta
a nuestros alumnos
E
n la salida de inicio de curso las
tutoras propusieron a sus alumnos el reto de plasmar con una
imagen metafórica lo que afrontan
en él: sus deseos, sus temores, sus
capacidades y limitaciones… De entre las presentadas a este modesto
concurso la preferida ha sido la de
Santiago Arroyo por transmitir la
necesidad que a veces sentimos
todos de cambiar el enfoque o la
perspectiva para encontrar así nuevos caminos o abordarlos mejor. La voluntad de realizar los sueños
más nobles es, más que un peso, una fuerza que anima a seguir
adelante. Eso al menos es lo que parece decirnos la foto de Luzmila
Calvo, merecedora del segundo premio.
Profesorado en formación
Y
de qué manera!!! Por eso un grupo de 1º Bachillerato formado por
Paula Nuin, José Salcedo e Ignacio Sikora decidió participar en
el concurso organizado por la Asociación Navarra Nuevo Futuro
y Carné Joven Navarra para la promoción del empleo entre los jóvenes
navarros y lo ha hecho tan bien que ha merecido el primer premio. La
entrega fue el 18 de noviembre.
En este nuevo curso continuamos con el desarrollo del plan de
formación previsto. Como recordaréis, el curso pasado empezamos
la formación en ‘coaching pedagógico’ con los tutores. Se inició una
primera fase general con todo el profesorado y la primera parte de la
formación específica con parte de los tutores. Este año se da continuidad con un nuevo grupo de seis tutores. El resto del profesorado
continúa su formación con ‘gestión emocional’, una propuesta para
entendernos a nosotros y entender las situaciones que se generan
en el aula; para aprender a relacionarnos mejor tanto en nuestro
contexto de equipo como en el de líder de los procesos de aprendizaje
de nuestros alumnos.
·7·
claret 151 · diciembre 2015
Departamento de Pastoral
Octubre misionero claretiano
24 de octubre 2015. Fiesta
del P. Claret en el Colegio
Aurora Banegas y Agustín Ortiz, cmf nos han
dado su testimonio misionero por todas las
clases del colegio dentro de la campaña de
Apadrinamientos realizada en el mes de octubre. Les agradecemos su dedicación y el buen
hacer de ambos. Supieron captar bien la atención y transmitir el mensaje de ayuda a los
Hogares Internados Campesinos de la Misión
del Norte de Potosí.
Noticias del Proyecto
de Educación Social (PES)
U
n año más celebramos con gran alegría la fiesta del P. Claret en el Colegio.
Comenzamos el día los alumnos de
ESO y Bachillerato con la eucaristía en la
parroquia de San Francisco de Asís. Luego
fuimos al cine a seguir celebrando la fiesta
viendo algunas películas.
Los alumnos de Infantil y Primaria tuvieron
juegos y actividades y terminaron la mañana celebrando juntos la eucaristía en la
parroquia.
A lo largo de mediados del mes de septiembre
hasta mediados de octubre hemos ido presentando distintas ONGs y Asociaciones con las
que vamos a colaborar este año en el PES con
los alumnos de 1º de Bachillerato. También
hemos realizado una sencilla formación con la
presencia de la ONG de los Jesuitas ALBOAN.
En esta formación trabajamos lo que es ser
voluntario: actitudes, logros y dificultades.
Los profesores terminamos la mañana
todos juntos participando de la eucaristía
para profesores y con una comida todos
juntos en el comedor del Colegio Mayor. A
las 20:00 de la tarde nos reunimos un nutrido grupo de padres de familia, catequistas,
Asociación de Padres/Madres de Alumnos,
exclaretianos y colaboradores del Colegio
para celebrar juntos una eucaristía en la
fiesta del P. Claret. Al término de la misma
compartimos unos pintxos y pasamos juntos un buen rato en el comedor del Colegio.
Convivencia del 1º Bachillerato
A partir de finales de octubre comienza la segunda fase del PES que consiste en el proceso
de aprendizaje y servicio. Los alumnos de 1º
de Bachillerato comienzan a acudir a las organizaciones que nos acogen para realizar la
experiencia.
El lunes, 26 de octubre, nos reunimos con los
padres/madres que colaboran como acompañantes en esta experiencia. De la marcha del
PES os iremos dando información a lo largo
del curso.
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claret 151 · diciembre 2015
El fin de semana 7-8 de noviembre un grupo
de 15 jóvenes de 1º de bachillerato pertenecientes al Centro Juvenil del Colegio han
participado en su convivencia del trimestre
en la casa que tienen en Javier las Misioneras de Cristo Jesús.
Departamento de Pastoral
ANKUR. Algo que brota
T
res días en Javier para descubrir la India de
la mano de San Francisco Javier poniéndonos al servicio de las personas vulnerables
y excluidas de nuestro mundo.
El programa Ankur, que en Gujarati significa “algo
que brota”, es una experiencia que nos ha ofrecido
la ONG ALBOAN. Del 26 al 28 de octubre, hemos
podido hacer un recorrido vital con un grupo de
34 alumnos de 3º ESO del Colegio, de la realidad
de las comunidades Dalit (intocables) y Adivasi
(indígenas) de India para que puedan formar y
reformar sus actitudes habituales ante los demás
y ante el mundo.
Ankur es un lugar de la India, un espacio imaginario que se ha hecho realidad en Javier. ALBOAN
ofrece a través de este viaje a Ankur, la oportunidad de tener un aprendizaje experiencial, exponiendo a los y las jóvenes a situaciones que les
permiten involucrarse, vivir y poner sus sentidos
en funcionamiento.
Cruzencuentro 2015.
Vida con VidaCelebrando la Vida Consagrada.
E
l objetivo de este encuentro, que se viene realizando desde hace algunos años,
es ofrecer un espacio para profundizar,
compartir y vivir contenidos de nuestro carisma con los jóvenes de nuestros centros
(colegios y parroquias) durante un fin de
semana.
La fecha determinada ha sido el fin de semana del
30 de octubre al 1 de noviembre. El tema, LA VIDA
CONSAGRADA, y el lema, “VIDA CON VIDA, Celebrando la Vida Consagrada”. Del Colegio Larraona
hemos participado un grupo de 8 jóvenes de 2º
de Bachillerato de los grupos de fe del Colegio.
Se ha desarrollado en Segovia, en el Colegio Claret de los Misioneros Claretianos. De una forma
especial hemos contado con la presencia activa
de las diferentes ramas de la Familia Claretiana,
en especial de los consagrados, ya que hemos
tenido momentos en los que hemos compartido
con ellos testimonios de vida.
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claret 151 · diciembre 2015
Club Larraona Claret
Actividades Club Larraona
Claret Temporada 2015-2016
1. Inscripciones asociados. Para el inicio de
cualquier actividad es imprescindible realizar la
inscripción y pago antes del 30 de septiembre.
2. Jornadas de patinaje de septiembre. Presentación de las Jornadas de Patinaje de los días 15, 17,
22, 24 y 29 de Septiembre de 17:15 a 18:15 horas.
3. Inicio de los entrenamientos. Se iniciarán a
partir del 14 de Septiembre, menos la Escuela
de Iniciación Deportiva que será el 2 de Octubre.
4. Jornada inaugural de la temporada. Presentación de las secciones. Las actividades se realizarán el 3 de octubre de 9:00 a 13:30 horas y
aprovecharemos la ocasión para sacar la foto de
todas las secciones.
5. Reparto boletos cesta de navidad a partir
del 12 de septiembre.
6. Torneo de navidad – baloncesto 26
diciembre y fútbol sala 27 diciembre.
7. Intercambios.
8. Fiesta final de navarra de benjamines de
baloncesto. En mayo, en las instalaciones del
Polideportivo Larraona se celebrará la Final de
Benjamines del Baloncesto Navarro.
9. Fiesta final del Fútbol Txiki. A finales de Mayo se
celebrará la Fiesta de Fútbol Txiki y entrega de Trofeos.
10. Torneo de Zaragoza. A finales de Mayo acudiremos a Zaragoza con el fútbol txiki y el baloncesto desde benjamines a minibasket.
11. Jornadas de patinaje de junio. Días 2, 7, 9, 14
y 16, de 1º de Infantil a 6º de Primaria y adultos.
12. Día de Larraona – 11 de junio
13. Curso de piragüismo. A determinar a finales de Junio
14. Curso de tiro con arco. Club Larraona Claret
desea ofrecer a todos los componentes del Colegio
y del Club, un Curso de Tiro con Arco Vela para los
alumnos desde 5º de EP, en días a determinar en Junio. Jornadas que servirán de toma de contacto con
éste deporte. También pueden inscribirse adultos.
15. Exhibición de esgrima. Es deseo del Club organizar como en la pasada temporada una exhibición
de Esgrima para todas las edades. Lo realizaremos
el 11 de Junio a las 12:00 horas, dentro de la Programación del Día de Larraona.
16. Exhibición de tenis de mesa. Es deseo del
Club organizar como en la pasada temporada una
exhibición de Tenis de Mesa para todas las edades.
Lo realizaremos el 11 de Junio a las 12:00 horas,
dentro de la Programación del Día de Larraona.
17. Exhibición de badminton. Es deseo del Club
organizar como en la pasada temporada una exhibición de Badminton para todas las edades. Lo
realizaremos el 11 de Junio a las 12:00 horas, dentro de la Programación del Día de Larraona.
18. Campamento urbano de Semana Santa. Dirigido a alumnos de 1º de Infantil a 6º de Primaria.
Se programarán actividades de ocio, predeportivas
y manualidades, del 5 al 8 de Abril.
19. Campamento urbano de verano. Dirigido a
alumnos de 1º de Infantil a 6º de Primaria. Se
programarán actividades de ocio, predeportivas
y manualidades, en fechas a determinar.
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Inauguración del curso 2015/2016
E
ste año se realizó la presentación de las
secciones del Club Larraona Claret el 3
de Octubre. Excelente jornada deportiva
Tomás Urmeneta, ejemplo de colaboración y
entrega al Club. En su etapa de estudiante,
como jugador y entrenador, con el difunto Hermano Pinedo. Con sus hijos, jugando y más
tarde como entrenadores, también colaboró
en lo que más le gusta, enseñar a los jóvenes,
como hicieron con él. En la actualidad continúa
con el Infantil Masculino. Lo dicho, un gran
ejemplo para todos.
que hizo las delicias de todos los presentes. Al
final de los partidos amistosos, los deportistas
del club posaron para la foto de familia.
Entrega de Diplomas al finalizar la Jornada de Patinaje, en septiembre 2015.
Toda la familia Primicia en pleno. Acaban de llegar
al club y todos participan. A la izquierda Mikel e
Iñaki, como entrenadores del equipo de Minibasket
Masculino. Arriba, Aritz en el Preminibasket Masculino y José Ángel Primicia, entrenador del Senior C,
padre de los anteriores.
Relación de equipos y de entrenadores
Baloncesto
• 2ª División Masc.: Eliseo Jiménez
• Senior 1ª Regional: Enrique Arbunies
• Senior 2ª Regional: José A. Primicia
• Junior Masculino: Eliseo Jiménez, Juan
Gordillo
• Junior Femenino: Pachi Salcedo
• Cadete Masculino A: Juan Labiano
• Cadete Masculino B: Eduardo Fernández Gil,
Alfredo Pereg Ibero
• Cadete Femenino: David Zaro Mendiburu,
Alberto Zudaire
• Infantil Masculino:
Tomás Urmeneta, Andrea Pereg Díaz De Cerio
• Infantil Femenino:
Guillermo Bethencourt, Eduardo López
• Preinfantil Femenino (12 Años):
Ana Leránoz, Patricia Casares Formentín
• Minibasket Masc (11 Años): Mikel Primicia
• Preminibasket Femenino (9-10 Años):
Anne Arbunies Burguete, Julia Martínez Díaz
• Preminibasket Masculino (10 Años):
Eduardo López, Ricardo Sarasate
• Benjamín Mixto A (8 Años):
Alejandro Fernández, Mikel Primicia
• Benjamín Mixto B (6-7 Años):
Imanol Díez Zabalza, Marko Vasijlevic
Escuela Iniciación 3, 4 y 5 Años:
Aitor Jusué Sabaté, Iranzu Elizalde, María Úcar
Fútbol Sala
• Coordinador: Unai Zalba, Julen Sesma Redondo
• Txiki “A” 6 Años: Imanol Díez, Marko Vasijlevic
• Txiki “B” 7 Años: Adrián Armendáriz Álvarez,
Asier Urabayen Ustárroz
• Txiki “C” 8 Años: Ignacio Martínez Zaborras,
Fermín Esquisabel García
• Txiki “D” 8 Años: Unai Zalba, Iñigo Arrarás
Atletismo
Enrique Eguillor Echeverría
A.P.A.
Participación de de las familias
Padres delegados 2015-16
E
n la junta de la APA estamos muy contentos! Este curso tenemos nuevas incorporaciones que hacen que la sala de reuniones se nos quede pequeña. No es que la junta
esté completa, sino que, incluso, estamos más
de los establecidos estatutariamente, pero no
importa: se hace un hueco y cabemos todos.
Nuevamente, un curso más, hay padres y
madres dispuestos a hacer de delegados de
aula en todos los cursos. En las convocatorias para participar en talleres en el aula,
acompañantes de oratorio, catequistas,
voluntarios en el PES, etc., la respuesta ha
sido muy buena y todo ello se ha conseguido
sacar adelante gracias a la colaboración de
las familias dispuestas.
Siendo uno de los rasgos identificadores del
colegio la apuesta por la participación de las fa-
milias y el trabajo en mejorar la relación entre las
familias y el centro, creemos que todos estamos
de enhorabuena por la buena acogida de todas
las propuestas y por el trabajo que se realiza.
Os recomendamos no dejar pasar las oportunidades de participar que os lleguen y exprimirlas
al máximo: son una excelente experiencia personal y, sin duda, redundan en la mejora de la
educación de nuestros hijos.
Ya han comenzado su trabajo los padres y madres
delegados, elegidos en las reuniones de aula de
principio de curso. A las primeras reuniones de
coordinación, con los encargados de esa labor en
la junta de la APA, se suceden las de presentación
de la PGA con el equipo directivo del colegio.
Agradecemos su disposición y animamos a todas
las familias a contar con ellos para lo que consideren conveniente.
Infantil
1º A: Virginia Alfaro (Bereciartu-Alfaro)
1º B: Maria Soria (Arruabarena-Soria)
2º A: Silvia Nonay (Álvarez-Nonay)
2º B: Susana Valencia (Álvarez-Valencia)
Andando en familia
3º A: Beatriz González (Ferreras-González)
Primaria
1º A: Fran Berjano (Berjano-Mateo)
1º B: Mikel Etxeberria (Etxeberria-Izura)
2º A: Florina Conon (Brice-Conon)
2º B: Ana Aulló (Urdánoz-Aulló)
D
entro de las actividades organizadas
en colaboración por la APA y el Departamento de Pastoral, se han realizado
en este trimestre dos salidas “Andando en
Familia” (por la Vía verde del Plazaola y a la
Laguna de las Cañas) y el tradicional “Encuentro de Adviento”. Los participantes nos cuen-
3º A: Silvia Grande (Cervera-Grande)
tan que el ambiente es buenísimo y que tanto
pequeños como mayores disfrutan del aire
libre, la naturaleza, la compañía y encuentro
con los compañeros y familias… ¡Ah, claro, y
de los famosísimos “postres para compartir”!
Os animamos a estar al tanto de las próximas
convocatorias y a participar en ellas.
3º B: Marian Muniain (Bordés-Muniain)
4º A: David Vélaz (Vélaz-Torrecilla)
5º A: Alberto Erro (Erro-Gómez)
5º B: Ana Guillorme (Martínez-Guillorme)
6º A: Pedro Garrido (Garrido-Zalba)
6º B: Ángela Zaldo (Esquíroz-Zaldo)
ESO
Grupo de monte
El grupo de monte también ha realizado
las primeras salidas de este curso. El
animoso colectivo de alumnos de ESO
y Bachillerato, donde destacaremos la
presencia de un buen número de recién
incorporados chavales y chicas de 1º
de ESO, han hollado ya sus primeras
cumbres acompañados por la impagable compañía de sus monitores.
Veteranos del baloncesto
A mediados
del mes de
noviembre
se ha puesto en marcha una nueva actividad: padres y madres, veteranos jugadores de baloncesto,
se reúnen los domingos por la mañana
para poner en práctica su mejor repertorio
de pases, jugadas, tiros de tres, tapones,
rebotes… ¡Todo un festival! Si quieres sumarte, o poner en marcha alguna otra
iniciativa similar, puedes contactar con
la junta de la APA o la del Club.
1º A: Marta Ramos (Goñi-Ramos)
1º B: Pili Beriain (Mateo-Beriain)
2º A: Arantxa Jáuregui (Ferri-Jáuregui)
2º B: Itziar Merino (Fernández-Merino)
3º A: Cristina Cabiró (Puerta-Cabiró)
3º B: Teresa Sánchez (Hernández-Sánchez)
4º A: Susana Urzaiz (Urzaiz-Fernández)
4º B: Begoña López (Sainz-López)
Bachillerato
1º A: Patxi Francés (Francés-Ezcurra)
1º B: Carmen Berasain (Lasa-Berasain)
2º A: Cristina Arizcun (Mendizábal-Arizcun)
2º B: Juan Carlos del Campo (Del Campo-Montoya)
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Nuevos escolares infantiles
54 alumnos de 1º de Educación Infantil
A
quí tenemos a los nuevos infantiles del
Colegio. Un par de grupos de 27 alumnos
(alguno no estuvo ese día) guiados por
las “seños” Rebeca y Maite. Aunque este año
cambiamos de nombre, Maite será la “seño” y
Rebeca la “teacher”, por aquello de la identifica-
ción con el idioma. Así, posando para la cámara,
parecen hasta formales, pero en la vorágine del
día, la seño y la teacher acaban rendidas por el
dinamismo con que vienen las nuevas generaciones. 54 nuevos alumnos, de los cuales 21
son hijos de antiguos alumnos; que, después
de los lloros y llantos del período de adaptación,
ya se mueven como pez en el agua, y conviven
con el resto de sus compañeros de piso, aprendiendo cada día un poco más, y adentrándose
en el mundo del conocimiento a través de los
diversos proyectos.
15 alumnos de 2 años
Y
este curso inauguramos el nuevo proyecto
de las aulas de 2 años con un fabuloso
grupo de 15 niños y niñas, de los cuales
3 son hijos de antiguos alumnos de Larraona.
Estos son los benjamines del Colegio, que se
incorporan a su nueva andadura en nuestra familia, y a los que veremos crecer. En la foto los
vemos sentaditos, pero no hay que tener arte ni
nada para lograr que puedan estar más o menos
quietos, cuando la actividad no consiste más que
en una triste foto. Ahora bien, cuando se trata de
otras acciones, formales y atentos.
Agradecimiento. Desde nuestra revista queremos agradecer a todos los padres y madres que participáis en nuestra acción educativa colegial
con vuestro voluntariado: talleres de Infantil, tertulias dialógicas en Primaria I, grupos interactivos, proyecto profesiones, acompañantes oratorio, acompañantes del PES…, y este curso y como gran novedad, tenemos hasta una madre voluntaria para apoyarnos con el huerto escolar. A todos vosotros, y
en nombre de nuestros alumnos y alumnas . ¡Muchas gracias papás y mamás!
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