Etica Profesional Clinica - Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Dirección de Pastoral Universitaria
E-MAIL: dga@puce.edu.ec
Av. 12 de Octubre 1076 y Roca
Apartado postal 17-01-2184
Fax: 593 – 2 – 299 16 56
Telf: 593 – 2 – 299 15 35
Quito - Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA:
CÓDIGO:
CARRERAS:
NIVEL:
Nº CRÉDITOS:
CRÉDITOS TEORÍA:
SEMESTRE:
CRÉDITOS PRÁCTICA:
PROFESOR:
ÉTICA PROFESIONAL
11840
PSICOLOGÍA CLÍNICA
NOVENO
TRES
TRES
SEGUNDO: 2010-2011
Nombre: MANUEL GUAJALA BALCÁZAR
Grado académico o título profesional: LICENCIADO EN FILOSOFIA,
MÁSTER EN GOBERNABILIDAD Y GERENCIA POLÍTICA.
Breve indicación de la línea de actividad académica: FILOSOFIA
EDUCATIVA, ÉTICA PROFESIONAL, JESUCRISTO Y LA PERSONA DE
HOY.
Indicación de horario de atención a estudiantes: LUNES 15h00 a 16h00
MIÉRCOLES 15h00 a 16h00
Correo electrónico: mjguajala@puce.edu.ec
Teléfono: Of 2991530
Cel. 094185403
1. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
El curso comprende cuatro partes. En la primera se plantea una introducción
general a la asignatura, tomando como punto de partida los datos de nuestra
realidad, que evidencian la actualidad de la pregunta ética. En este contexto se
asume el modelo de la ética civil como base para la construcción de la ética
profesional. En la segunda se aborda el tema de la fundamentación de la ética en
la persona y su dignidad, como sujeto y destinatario de la moral. En la tercera se
estudia el tema de la dimensión social de la ética, haciendo énfasis en los
principios éticos de la vida social. Finalmente se desarrolla el tema de la ética
profesional, resaltando los principios éticos para una gestión profesional.
2. OBJETIVO GENERAL:
El objetivo general del curso es: preparar al estudiante para realizar juicios
valorativos en el escenario clínico, partiendo de una adecuada percepción del
componente moral envuelto en cada decisión médica importante, después de
cotejar los principios, normas y obligaciones pertinentes con las opciones
posibles, en la búsqueda de la decisión más conveniente para el paciente, dentro
de aquellas situadas en el marco de lo moral.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Identificar la dimensión ética, personal, social y profesional de la carrera, desde
una ética civil, que se complementa con el humanismo cristiano, propio de la
identidad de la PUCE.
1
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
Aplicar instrumentos metodológicos de análisis ético de la realidad personal,
social y profesional, que permitan valorarla y tomar, con responsabilidad,
decisiones justas y acertadas.
 Desarrollar acciones concretas que sean coherentes con un estilo de vida
profesional responsable, competente, crítico, transparente, dialogal y solidario,
al servicio de la sociedad.
 Posibilitar el marco para el abordaje de los dilemas éticos que se presentan en la
práctica psicológica. Esto supone el conocimiento de los códigos de ética, leyes
de ejercicio profesional y otras herramientas deontológicas como la capacitación
y vocación para encontrar pertinencia y límites.
4. CONTENIDOS
UNIDA 1: PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ÉTICA
1.1. Nociones preliminares de la Ética
1.2. Definición etimológica de la Ética
1.3. Actualidad de la Ética
1.4. Objeto y métodos de la Ética
1.5. La Ética civil y los DDHH
1.6 Investigación: Modelos éticos presentes en los MCS especializados.
UNIDAD 2: DIMENSIÓN PERSONAL DE LA ÉTICA
2.1. La dignidad de la persona fundamento de la ética
2.2. Dimensiones de la persona
2.3. Estructura antropológica de la moralidad: actos, hábitos, carácter y
personalidad, el yo íntimo, libre y personal.
2.4. Fases del desarrollo moral de la persona
2.5. La valoración de la conducta moral
2.6. Investigación: análisis ético de los protagonistas de una película y autobiografía ética.
UNIDAD 3: DIMENSIÓN SOCIAL Y GLOBAL DE LA ÉTICA OFESIONAL
3.1 Desafíos éticos de la realidad social y mundial contemporánea, a partir del
desarrollo histórico de la modernidad occidental hasta la configuración de la
“aldea global”, procesos de mundialización y macrodesigualdades. Ámbitos
económicos, político-jurídicos y socio-cultural.
3.2 La categoría ética llamada Bien Común en términos de desarrollo humano
sostenible y sustentable, justicia social, democracia real y participativa,
ciudadanía activa, solidaridad, tolerancia, diálogo y responsabilidad y
corresponsabilidad social, genero.
UNIDAD 4: PROFESIÓN Y PROFESIONALIDAD
4.1 Dimensión corporativa y social de la Profesión.
4.2 Profesión y perfiles profesionales, de competencias y de liderazgo.
4.3 Profesionalidad: Responsabilidad, elección profesional y perfiles. Valores y
criterios de gestión ética profesional en la carrera.
4.4 Dimensión social y pública del psicólogo.
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UNIDAD 5: PRINCIPIOS Y CÓDIGO ÉTICO DEL PSICÓLOGO
5.1. Ética y psicología: normas generales.
5.2. Aspectos éticos en la evaluación, valoración e intervención psicológica.
5.3. Publicidad y declaraciones públicas: implicaciones éticas.
5.4. Ética y terapia psicológica.
5.5. Normas éticas en la enseñanza, supervisión y publicación.
5.6. Actividades forenses y ética profesional.
5. METODOLOGÍA, RECURSOS:
Se empleará una metodología dinámica y participativa, mediante exposiciones didácticas,
diálogo, talleres grupales, estudio de casos, lectura y comentario de textos, artículos de
prensa, análisis de vídeos y salidas de campo (dos).




Se empleará una metodología PARTICIPATIVA, procurando que todos se
integren como grupo de aprendizaje mientras el profesor se transforma en
facilitador del grupo.
EXPERIENCIAL: A partir de las experiencias de los estudiantes el facilitador
propiciará la sistematización de los diferentes contenidos.
Se utilizarán oportunamente técnicas grupales e individuales, que faciliten la
dinámica del aprendizaje de los valores y de la autoestima.
TÉCNICAS: Talleres, recursos literarios y audiovisuales, mesas redondas,
Foros, Debates, etc.
3
6. EVALUACIÓN:
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:
TAREA DE APRENDIZAJE
Análisis de texto y exposición
CRONOGRAMA
CALIFICACIÓN
10
2 Salidas de campo y control de
lectura
10 puntos
10
Control de lectura y trabajo
10
Examen final
20
FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA:
FECHAS
lun-21-feb-11
lun-21-mar-11
mar-26-abr-11
Entrega de Calificaciones en Secretaría
ULTIMO PLAZO PARA LA ENTREGA DE LA PRIMERA NOTA PARCIAL
ULTIMO PLAZO PARA LA ENTREGA DE LA SEGUNDA NOTA PARCIAL
ULTIMO PLAZO PARA LA ENTREGA DE LA TERCERA NOTA PARCIAL
ULTIMO PLAZO DE ENTREGA DE NOTAS DE EXÁMENES
7. BIBLIOGRAFÍA:
7.1. Textos de Referencia
AA. VV., Ecuador, desafíos éticos del presente, Quito, Ed. Santillán, 1999
CORTINA ADELA, 10 palabras claves en Ética, Madrid, Edit. Verbo Divino, 1995.
CORTINA ADELA, Los ciudadanos como protagonistas, Barcelona, Galaxia
Gütenberg: Círculo de Lectores, 1998.
GONZALEZ LUIS JOSE, Ética Latinomericana, Santafé de Bogotá, USTA, 1994
VIDAL MARCIANO, La ética civil y la moral cristiana, Madrid, San Pablo, 1995.
VIDAL MARCIANO, Moral de actitudes, 2 Tomos, Madrid, PS Editorial, 1979.
GUYOMARD, PATRICK, El deseo de ética, Buenos Aires, Paidós, 1999
LUCA DE TENA, TORCUATO, Los renglones torcidos de Dios, Barcelona, Planeta,
2008.
7.2. Textos Recomendados
BOFF LEONARDO, El cuidado esencial, ética de lo humano, compasión por la tierra,
Madrid, Editorial Trotta, 2002.
CORTINA ADELA, El mundo de los valores, “Ética mínima” y educación, Santafé de
Bogotá, El Búho, 1998.
CORTINA ADELA, Ética aplicada y Democracia radical, Madrid, Tecnos, 1995.
CORTINA ADELA, Ética de la empresa: claves para una nueva cultura empresarial,
Madrid, Trotta, 1998.
CORTINA ADELA, Hasta un pueblo de demonios, Ética pública y sociedad, Madrid,
Taurus, 1998.
CORTINA, ADELA Y OTROS, 10 palabras claves en Ética de las Profesiones,
Navarra, Verbo Divino, 2000.
DUSSEL ENRIQUE, Ética comunitaria, Cuenca, Ed. Cristianas del Azuay, 1986.
FROMM ERICH, Ética y Psicoanálisis, México, Fondo de Cultura Económica, 1957.
4
ESCOBAR GUSTAVO, Ética, México, Mc Graw Hill, 1993.
FERNANDEZ JOSE LUIS, Ética para empresarios y directivos, Madrid, ESIC, 1994.
FRANCA-TARRAGÓ OMAR, Ética para psicólogos, Introducción a la Psicoética,
Bilbao, Desclée de Brouwer, 1996.
GAFO JAVIER, 10 palabras clave en Bioética, Navarra, Edit. Verbo Divino, 1995.
GOMEZ CARLOS, Doce textos fundamentales de la ética del siglo xx, Madrid, Alianza
Editorial, 2002.
GRASS JUAN, Valores y Virtudes en la Escuela, México, Edit. Trillas, 1997.
HERRERA DALTON, Ética y Derechos humanos, Loja, UTPL, 1997.
HORTELANO ANTONIO, Problemas actuales de moral, 2 Tomos, Salamanca, Edic.
Sígueme, 1981.
KLIGAARD ROBERT, Controlando la corrupción, La Paz, Edit. Quipus, 1990.
ONETTO FERNANDO LUIS, Ética para los que no son héroes, Buenos Aires, Edit.
Bonum, 1998.
NUSSBAUM MARTHA Y SEN AMARTYA, La calidad de vida, México, Fondo de
cultura económica, 1998.
QUINTIN CALVO, Moral para Martha, Santafé de Bogotá, PPC, 1998.
SALTOS NAPOLEÓN, Ética y Corrupción, Quito, 1997.
SAVATER FERNANDO, Ética para Amador, Barcelona, Edit. Ariel, 1999.
Aprobado:
Por el Consejo de Escuela
__________________________
f) Director de Escuela
fecha: ______________________
Por el Consejo de Facultad
__________________________
f) Decano
fecha: ______________________
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