En voces

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AUDIO
En voces
LECTURA
para leer
STRATEGY: READING
Comprehend complex sentences
Rigoberta Menchú is an
admirable international figure.
When she writes or speaks, she
usually combines several ideas in
one paragraph. For example, here
are the meaningful units inside
one of her sentences:
Tenemos el reto / de construir y
consolidar la democracia y la
paz, / resolviendo los problemas
internos y privilegiando el
diálogo.
Focus first on the small units of
meaning rather than on the entire
sentence. Read the sections aloud.
What words connect the units of
meaning? Try this technique with
other sentences so that you can
understand them more easily.
Nota cultural
Rigoberta Menchú habla de construir la
democracia. Guatemala, al igual que muchos
países de Latinoamérica, sufrieron fuertes
dictaduras. Al establecerse de nuevo la democracia,
todas las personas vuelven a tener derechos.
Rigoberta Menchú
R
igoberta Menchú cuenta una historia tan
extraordinaria como su vida. Ella se escapó de
la represión del gobierno de Guatemala durante
las décadas de los 70 y los 80, cuando muchas
personas murieron, incluyendo miembros de la
familia de Rigoberta.
Una de las razones de la represión fue la
discriminación de la clase alta y la clase media
contra los indios, quienes viven en las montañas,
lejos de la ciudad, y con muy pocos recursos.
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Nobel Peace Prize
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Rigoberta Menchú decidió organizar a los indios para
que se defendieran contra la violencia del gobierno,
pero luego tuvo que irse de su país. Fue a París,
donde Elizabeth Burgos, una activista de nacionalidad
francesa y venezolana, la ayudó a escribir su historia.
Por los esfuerzos para mejorar las condiciones de su
pueblo, Rigoberta Menchú ganó el Premio Nóbel de la
Paz 1 en 1992. Ella habla frecuentemente sobre
la paz.
El tesoro más grande que tengo en la vida es la
capacidad de soñar. En las situaciones más duras y
complejas, he sido capaz de soñar con un futuro más
hermoso.
En su testimonio personal, Me llamo Rigoberta
Menchú y así me nació la conciencia, Rigoberta
Menchú cuenta cómo fue una de las víctimas del
prejuicio de pertenecer a un pueblo indígena,
donde casi todos hablan su propia lengua, el quiché.
Además, en sus entrevistas siempre hace referencia a
la unión de los pueblos.
La utopía de la interculturalidad debe convertirse en
el motor que guíe las relaciones entre pueblos y
culturas.
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¿Comprendiste?
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1. ¿Cuál es el sueño más grande de Rigoberta
Menchú?
2. ¿De qué habla en su libro?
3. ¿De qué habla en sus entrevistas?
¿Qué piensas?
Para Rigoberta, ¿existen esperanzas de que su
pueblo sea aceptado por otras culturas?
¿Con qué palabras expresa ella esta relación?
Hazlo tú
En un mapa de Guatemala busca el
Departamento de El Quiché. Estudia los nombres
de los pueblos. ¿Cuáles parecen ser de origen
indígena y cuáles son nombres castellanos?
ciento veintitrés
México y Centroamérica Etapa 1
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