naturales-8 - Colegio Antonino

Colegio Antonino
TALLER PASAPORTE
Segundo Período de 2015
Profesor: Wbeimar Montoya Pavas
Área de: Ciencias Naturales
Grado: Octavo
Nombres y Apellidos: _______________________________________ Fecha:_______________
1. Identifique cada una de las partes del aparato reproductor masculino y femenino,
además consulta para cada una de ella, una enfermedad que la afecte, indique sus
causas y tratamientos.
2. Realice un esquema donde se explique claramente el ciclo menstrual.
3. Observa el siguiente video y tenlo en cuenta para responder a las siguientes
preguntas: https://www.youtube.com/watch?v=P9UCKlutGjg&NR=1&safe=active
4. Interpreta la siguiente tabla con la información dada en el video anterior:
 Hormonas hipofisarias.
 Hormonas ováricas.
 Ciclo ovárico.
 Ciclo uterino.
 Espesor del tejido endometrial.
5. Consulte los métodos anticonceptivos y de
Prevención de enfermedades de transmisión
Sexual. Realice un cuadro resumen, explicando
Como funciona cada uno de ellos.
6. Consulta 5 enfermedades de transmisión sexual y para cada una de ellas, describe la
sintomatología, tratamientos, microorganismo que la produce y su dibujo respectivo.
7. Consulta en qué consisten las tres leyes de Mendel sobre la herencia genética.
8. ¿Qué es un cruce monohíbrido y uno dihíbrido? Elabora para cada uno un cuadro
Punnett y explica la distribución fenotípica y genotípica.
9. Mediante un dibujo, representa dos ejemplos en el que se evidencia la codominancia
y la dominancia incompleta, no olvides explicar cada uno de estos términos.
10. Explica en qué consiste cada uno de los siguientes términos:
a. Hidrotropismo.
b. Termonastia.
c. Tigmotropismo.
d. Fototropismo.
e. Gravitropismo.
f. Seismonastia.
11. Explica por qué es una planta carnívora, y cómo es capaz de atrapar insectos.
12. Elabora un meme en el que ilustres una termonastia.
13. En un texto de dos párrafos, argumenta la importancia de poseer un sistema
locomotor compuesto por huesos y músculos.
14. Elabora un dibujo del sistema óseo humano, en éste señala claramente 20 huesos con
su respectivo nombre.
15. Mediante un dibujo, explica y demuestra que músculos se activan en el momento de
caminar tranquilamente por un sendero.
16. ¿Cómo se obtiene la energía y las proteínas que permiten el movimiento de los
organismos? Explica en que consiste la glucólisis y cómo construimos nuestras
proteínas.