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ENSAYO
ALUMNA
LINA MARCELA RESTREPO OSSA
LA INTERVENCIÓN COMO ÉNFASIS DEL TRABAJO SOCIAL Y LAS
CIENCIAS SOCIALES
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL
ANDES, ANTIOQUIA
2010
LA INTERVENCIÓN COMO ÉNFASIS DEL TRABAJO SOCIAL Y LAS
CIENCIAS SOCIALES.
Autora: Lina Marcela Restrepo Ossa.
Las Ciencias Sociales y el Trabajo Social estudian las diversas realidades que
construyen los seres humanos, dentro de un contexto determinado, con el
propósito de generar una intervención profesional que promueva el bienestar
social.
Es decir, coinciden en el estudio crítico y reflexivo de la naturaleza humana, las
relaciones y estructuras que establece, el hombre y la mujer, con su medio social
mediante su interacción y prácticas sociales; para lograr un conocimiento más
exacto y objetivo de dichas realidades es indispensable analizar el contexto –es un
referente obligatorio en todas las áreas sociales y humanas- que sirve como base
de las Ciencias Sociales y el Trabajo Social, en el cotejo de las problemáticas y los
aspectos de la intervención que realiza el profesional en una sociedad
determinada.
El contexto como referente obligado en las áreas de formación de las Ciencias
Sociales y Humanas entre estas el Trabajo Social, constituye un soporte
interpretativo y analítico en la caracterización de la investigación y la intervención
del profesional. Pues, “hablar de contexto, es situarse en una heterogénea
cantidad de hechos y situaciones que configuran la realidad; por ello es algo más
que un listado de problemas a enumerar, describir y medir. El contexto
comprende el campo de la realidad que deberemos reconocer en la investigación,
y es en él donde se dan una serie de articulaciones entre experiencias,
conocimientos, visiones, información e intereses…”.1
Por ende, el contexto es un componente fundamental para la profesión de Trabajo
Social, pues desde su lectura crítica, propicia la comprensión de los diversos
fenómenos sociales, políticos, culturales, económicos y ambientales, que
constituyan la realidad en la que interviene el profesional; la forma en que
interactúan las estructuras sociales que son las que permiten o no la producción
de alternativas para el cambio social. Además, es en el contexto donde la
intervención profesional se consolida como un componente esencial en el
desarrollo social y humano, por tanto adquiere matices que se soportan en la
posibilidad de un análisis crítico y reflexivo de la realidad social, esto con el fin de
construir propuestas pertinentes y oportunas, acordes con los objetos y sujetos a
los que se dirige la acción social –intervención- y los contextos histórica y
socialmente vividos.
1
GHISO, Alfredo. Investigación comunitaria desafíos y alternativas en escenarios de alta conflictividad.
Citado el 12 de Mayo de 2010. Disponible en :<http://< www.campogrupal.com/alto.html>.
Desde este punto de vista autoras como Matus (1999), Rozas Pagaza (2001) y
Cifuentes (2003), resaltan la importancia de desarrollar un intervención social
fundada, en otras palabras, una intervención rigurosa en la converja un análisis
crítico y reflexivo de la realidad, teniendo en cuenta el contexto: el objeto, los
sujetos y las intencionalidades profesionales.
Para Mora2 “el Trabajo Social es una disciplina de carácter profesional, que
interviene en la realidad con el propósito de promover el bienestar social…” 3. Es
preciso recalcar que el propósito de toda intervención es el logro del bienestar y la
promoción social, dentro de un marco de desarrollo en las formas de convivencia
que cada vez deben ser mas humanas, es por esto que resulta vital ubicar los
procesos de intervención desde dos referentes sociales.
Las Ciencias Sociales y el Trabajo Social se encargan de estudiar la sociedad
desde una perspectiva macro, donde analiza las características de la población, el
idioma, la religión, las organizaciones políticas, (instituciones) el Estado, y la
cultura; es necesario hacer énfasis en el estudio y comprensión de la cultura, ya
que son las costumbres las que caracterizan a todas las sociedades en los
diferentes tiempos y espacios.
Según Mora, dentro de esta perspectiva es preciso destacar tres áreas de
intervención:



La seguridad social: es aquella que crea que relaciona las políticas
orientadas a hacerle frente a los riesgos de la sociedad humana.
Relaciones sociales y promoción social: intenta promover los valores
colectivos y la organización de estructuras de participación.
Desarrollo socio-cultural: agrupa los fenómenos relativos al cambio de
las estructuras productivas de la sociedad.
A su vez, analizan la realidad social desde un nivel –perspectiva- micro, donde la
intervención se refiere a aspectos particulares de la realidad, integrados en la
perspectiva macro, examinando de una manera critica y reflexiva las relaciones
que establecen los seres humanos entre si y con su medio social, es decir, la
interacción social que es “nuestra respuesta al comportamiento de alguien se basa
en el significado que damos a sus acciones”4. Se aclara que estos significados
muestran las normas, valores y sanciones de la cultura dominante en el contexto y
nuestras experiencias de socialización.
Se observan los elementos que conforman la estructura social, este término
designa la forma en que la sociedad se organiza por relaciones previsibles. Los
2
MORA, Rosa. La intervención en Trabajo Social. universidad de Costa Rica. Escuela de Trabajo Social. Citado
el 12 de Mayo de 2010. Disponible en : www.ts.ucr.ac.cr/
3
Ibíd., p. 1
4
RICHARD T. Schaefer. La interacción social y la estructura social. En: Introducción a la sociología. Ed.
McGraw-Hill. España. 2006. Pp. 91-93.
elementos de la estructura social se desarrollan mediante el proceso de
socialización de los seres humanos, estos componentes se estudian a partir del
estatus o posición social que ocupan las personas en un estructura, puede ser de
dos tipos adscrito que es natural y la adquirida que se obtiene por merito propio,
en el transcurso de la vida se van adquiriendo los roles, son el conjunto de
expectativas, sobre las personas de un determinado estatus, que caracterizan al
individuo dentro de un grupo; los grupos son fundamentales en la estructura
social, pues en estos se dan gran parte de las relaciones y son influidas por las
normas, sanciones y valores, además permiten establecer el vinculo entre el
individuo y la sociedad creando las redes sociales.5
Los fenómenos sobre los cuales actúa el Trabajo Social en este nivel micro-social,
se insertan en el proceso de desarrollo social y según Mora6, se pueden concretar
en nuestras sociedades con la siguiente clasificación:


Los fenómenos propios del desarrollo: son aquellos que se refieren al
nivel de vida y a sus indicadores básicos, la pobreza, empleo, nutrición,
vivienda, educación, etc.
Los fenómenos asociados a los procesos de desarrollo y
modernización: se representan como choques entre las viejas y las
nuevas estructuras sociales.
En este tipo de fenómenos la función primordial del trabajador social es la
promoción de los aspectos humanos del desarrollo. El profesional debe tener en
cuenta que todo proceso de desarrollo va acompañado de cambios en las formas
de pensamiento –mitos, ideologías, estereotipos, creencias- y en los valores
tradicionales, además que la crisis sociocultural se produce por cambios del
ámbito económico que se dan más rápido que los procesos de intervención.
En conclusión, las condiciones generales que se evidencian en las diversas
sociedades son producto de las transformaciones y los conflictos que tienen lugar
en los diferentes contextos; traen consigo nuevas realidades sociales,
económicas, políticas, culturales y ambientales que ayudan a agudizar los
fenómenos sociales tradicionales y el surgimiento de nuevas problemáticas. Esto
conduce a plantear que en la actualidad la intervención debe entender el sentido
en que se conforman las estructuras sociales, exigiendo al Trabajo Social y a las
Ciencias Sociales el reconocimiento analítico y reflexivo de las prácticas culturales
del momento.
En resumen, la transformación constante del mundo actual y la adaptación de los
sujetos a este cambio impone nuevos retos a las Ciencias Sociales y al Trabajo
Social, –como disciplina de carácter profesional- pues las condiciones del contexto
5
Aula 108, bloque 51, U de A. Andes .9 de marzo de 2010. Proyecto de Aula Teoría de las Ciencias Sociales.
Profesor Julio Eduardo Mesa, Sociólogo
6
MORA, Op. cit., p.2
permiten poner en cuestionamiento las formas de intervención profesional en las
múltiples realidades sociales.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
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Aula 108, bloque 51, U de A. Andes .9 de marzo de 2010. Proyecto de Aula
Teoría de las Ciencias Sociales. Profesor Julio Eduardo Mesa, Sociólogo.
GHISO, Alfredo. Investigación comunitaria desafíos y alternativas en
escenarios de alta conflictividad. Citado el 12 de Mayo de 2010.
Disponible en: http://www.campogrupal.com/alto.html
MORA, Rosa. La intervención en Trabajo Social. universidad de Costa Rica.
Escuela de Trabajo Social. Citado el 12 de Mayo de 2010. Disponible en:
www.ts.ucr.ac.cr/.
RICHARD T. Schaefer. La interacción social y la estructura social. En:
Introducción a la sociología. Ed. McGraw-Hill. España. 2006.
VILLASANTE, T. De las redes sociales a las programaciones integrales.
Lumen/ humanistas, Bs. As.
www.ts.ucr.ac.cr/