Acta de la Junta DELAC Miércoles, Enero 18, 2012 6:30

Acta de la Junta DELAC
Miércoles, Enero 18, 2012
6:30-8:00 p.m.
Reunion y Cena
Presente: Andrew Gordon, Reina Guzman (traductora), Grozelia Ward (Garfield EL Coach), Safi Omar (Garfield),
Claudia Ventura (Garfield), Christina Phan (Madison), Rebecca Jauregui (Monroe), Wayne Mar (Roosevelt), Dorali
Valle (Washington), Lourdes Covarrubias (Washington), Hendy Wijaya (SLHS)
La sesión del Comité DELAC empezó a las 6:35 pm. Los miembros del Comité DELAC repasaron y aprobaron el
acta de la junta del pasado 30 de Noviembre.
Consejo del Mes, Educación Para Padres de Familia
El Sr. Gordon dijo que cada mes, el comité DELAC se centrará en un consejo especifico de educación para padres
que apoye el aprendizaje de los estudiantes. El indicó que facilitaría la información a través de una presentación de
PowerPoint para que cada miembro del DELAC pueda llevar la información a sus respectivos miembros del ELAC: ".
El tema de este mes fue “Tomar un papel activo en la educación de su hijo"
Se discutieron tres estrategias concretas con las familias: 1) Revisar el trabajo se su hijo(a) en casa,
2) llevar un registro de los grados/calificaciones y 3) Aprender más sobre las pruebas estandarizadas)
Título 3, Plan de 4 Años
El Sr. Gordon revisó los datos de 2010-11 con el comité DELAC, explico los objetivos específicos Anuales Medibles
(AMAOs) que el distrito no logro. También le recordó al grupo, que como consecuencia por no haber logrado los
requisitos AMAO 3 (basado en el CST) durante cuatro años consecutivos, el distrito SLUSD fue identificado como un
Distrito con Programa de Mejora para los Aprendices de Inglés. Esto se conoce como, Título 3, Año 4.
El Sr. Gordon explico que el Distrito de San Leandro tenía como requisito:
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Someter un Nuevo plan ante la Junta Directiva para su aprobación (aprobada en Enero)
Realizar una evaluación profunda de las necesidades para determinar las razones por la falta de
cumplimiento de los requisitos AMAO (terminado en Noviembre)
Recolectar datos y analizarlos con la autoevaluación (ELSSA) del Subgrupo de Aprendices de Inglés
(también terminado en Noviembre)
Identificar acciones para incrementar el rendimiento de los Apéndices de Inglés, incluyendo desarrollo
profesional para el/la directora(a) y maestros y actividades de participación para los padres de familia
(finalizado en Diciembre de 2011)
Escribir un plan de mejora que incluya estrategias para incrementar el rendimiento de los Aprendices de
Ingles (primero proyecto presentado en diciembre, proyecto final enviado al estado el 23 de Enero)
Presentar el nuevo plan ante la Junta Directiva para su aprobación (aprobado en Enero)
El Sr. Gordon compartió con el comité las 9 metas principales del Distrito para el Titulo 3, Plan de 4 Años:
1. Estudiantes Aprendices de Ingles demostrarán progreso continuo hacia el dominio del Idioma Ingles,
(AMAO 1) incrementando de un 49,2% a un 56% en el CELDT
2. Estudiantes Aprendices de Ingles que han estado en programas de enseñanza del idioma menos de 5
años, lograran dominio del Inglés, incrementando de un 18,9% a un 20,1% en el CELDT (AMAO 2)
3. Estudiantes Aprendices de Ingles que han estado en programas de enseñanza del idioma 5 o más años
lograran dominio del Inglés, incrementando de un 35% a un 45,1% en el CELDT (AMAO 2)
4. Estudiantes Aprendices de Inglés reunirán los requisitos federales y lograran dominio en lectura /artes del
lenguaje, incrementando de un 36,8% a un 47% en el CST, CMA y CAPA (AMAO 3)
5. Estudiantes Aprendices de Ingles reunirán los requisitos federales y lograran dominio en matemáticas,
pasando de 44,4% a 55% en el CST, CMA, CAPA (AMAO 3)
6. El Distrito de SL proporcionará desarrollo profesional de alta calidad para los maestros, administradores y
demás personal del distrito y de las escuela para mejorar la participación de los Aprendices de Ingles,
para poder apoyar su capacidad para alcanzar el dominio en el idioma Inglés y lograr dominio de los
estándares de nivel de grado I / LA y Matemáticas
7. El Distrito de SL implementará estrategias que incrementen la participación de los padres de familia de
los Aprendices de Inglés.
8. El Distrito de SL revisará el Plan Maestro de los Aprendices de Inglés para asegurar una mayor
coherencia de nuestro programa de Aprendices de Inglés
9. El Distrito de SL se asegurará de que todas las notificaciones exigidas por el estado para los padres de
familias de Aprendices de Inglés sean proporcionadas de acuerdo a las fechas límites del estado.
El Sr. Gordon también compartió que algunas de las grandes iniciativas que el distrito está trabajando para apoyar a
los Aprendices de Inglés, incluye la caminatas de aprendizaje de los administradores en los salones de Desarrollo
del Idioma Ingles, la creación de una guía de estimulación para los grados K-5 de ELD, la continuación de las
ceremonias de reclasificación, preparación intensiva para el examen CELDT, intervención para los estudiantes EL,
la intervención del examen CAHSEE para los EL, desarrollo profesional para maestros y administradores y
entrenamientos para los padres de familia.
Noche De Rendimiento Académico Latino
El Sr. Gordon compartió las fechas del la Noche de Rendimiento Académico Latino Anual, que está programada
para el 14 de Marzo para el grupo de Bancroft y el 26 de Marzo para el grupo de Muir
 14 de Marzo: Bancroft, Jefferson, McKinley, Roosevelt, Washington, Lincoln, SLHS
 27 de Marzo: Muir, Garfield, Madison, Monroe, Wilson, Escuela de Adultos, Lincoln, SLHS
El Sr. Gordon explicó que debido a las limitaciones presupuestarias, no se podrá servir cena, pero que
proporcionarían refrescos y postre. También le recordó al comité DELAC que el año pasado, ellos manifestaron que
querían ayudar con el evento. En este momento, se está necesitando ayuda con la organización, la limpieza, la
llegada de los padres de familia el día del evento y para servir los refrescos y postres. Se le pidió al DELAC que
pensaran más a fondo sobre las maneras como desean ayudar para apoyar la Noche de Rendimiento Académico.
La reunión termino a las 20:15
La próxima junta de DELAC tendrá lugar el Miércoles, 15 de Febrero a las 6:30 pm La reunión tendrá será en las
oficinas del distrito. Se proporcionara cena y cuidado de niños.