Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Filosofía y Teología E-MAIL economia@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 19 Telf.: 593 – 2 – 299 16 10 Quito - Ecuador Escuela de Teología 1.- DATOS INFORMATIVOS: FACULTAD: FILOSOFÍA Y TEOLOGÍA CARRERA: TEOLOGÍA Asignatura: Historia de la Iglesia II: Moderna y Contemporánea Plan de estudios: F031 Prerrequisitos Correquisitos Período académico: I I SEMESTRE 2012-2013 DOCENTE Código 12364 Nivel: IV No de créditos: 4 Grado académico o título profesional: Economista Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Profesor de Historia Colonial del Ecuador, Historia de la Iglesia, Historia de la Iglesia en América Latina; investigaciones sobre Historia Colonial del Ecuador y sobre Historia de la Iglesia en el Ecuador. Indicación de horario de atención al estudiante: lunes a viernes de 15H30-17H30. Teléfono: 2991582; 2991700 ext. 1124; Correo electrónico: jamoreno@puce.edu.ec Nombre: Jorge Augusto Moreno Egas 2.-DESCRIPCIÓN DEL CURSO: El curso, Historia de la Iglesia II: Moderna y Contemporánea revisa y analiza en dos grandes unidades, los procesos determinaron la actuación de la Iglesia Católica entre los siglos XV y XX. El primero considera a la Iglesia enmarcada en la difusión del Humanismo, el Renacimiento, la Reforma y Contrarreforma, el Racionalismo, la Ilustración y la Revolución Francesa; y el segundo la reconstrucción de Europa, el Concilio Vaticano I, la modernidad y el liberalismo del siglo XIX, los problemas sociales, las guerras mundiales, el Vaticano II hasta los últimos pontífices. 3.- OBJETIVO GENERAL: Ofrecer a los alumnos una visión general de los acontecimientos más importantes, de los siglos XV al XX, en los cuales la Iglesia Católica ha sido protagonista y reconocer los aportes de la Iglesia en la formación de la civilización cristiana. 4.-RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: Servir a la sociedad desde la visión cristiana del hombre y la Doctrina Nivel de desarrollo de Social de la Iglesia. Al finalizar el curso, el/la estudiante estará en los resultados de capacidad de aprendizaje inicial Medio alto Analizaren forma crítica la presencia de la Iglesia en los procesos x históricos de los siglos XV al XX. Explicar las posturas de la Iglesia frente a las coyunturas socio-políticas x de la época. Identificar las contribuciones de la Iglesia en el mundo de las ideas. x Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Filosofía y Teología E-MAIL economia@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 19 Telf.: 593 – 2 – 299 16 10 Quito - Ecuador Escuela de Teología 1. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) SE N° HORAS M A CLASES N T AS eó tutorí ric prác a as ticas UNIDAD 1: Introducción, el Humanismo y el Renacimiento. 1 4 - - TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE Actividades Lectura. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE N° de horas 2 Las primeras reformas. Erasmo de Rotterdam. 2 4 - - Lectura. 2 Lutero y la propuesta luterana. 3 4 - - Lectura. 2 DESCRIPCION Clase expositiva del docente y discusión. Analizar en forma crítica la presencia de la Iglesia en los procesos históricos de los siglos XV y XVI. Control escrito. Analizar en forma crítica la presencia de la Clase expositiva del Iglesia en los procesos docente y discusión. históricos del siglo XVI Control escrito. Explicar las posturas de Clase expositiva del docente la Iglesia frente a las y discusión. coyunturas socioVideos. políticas de la época. Control escrito. VALORACI ON Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Filosofía y Teología E-MAIL economia@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 19 Telf.: 593 – 2 – 299 16 10 Quito - Ecuador Escuela de Teología Los otros reformadores. 4 4 - - Lectura. 2 La Reforma Católica: El Concilio de Trento. 5 4 - - Lectura. 2 4 - - Lectura. 6 4 4 - - Lectura. 2 - Lectura. 2 Primer examen parcial. Aplicación de las reformas y nuevas órdenes religiosas. 6 Visión general de la Iglesia en los siglos XVII y XVIII. 7 Nuevas corrientes 8 de pensamiento. Jansenistas y Hugonotes. Explicar las posturas de la Iglesia frente a las coyunturas sociopolíticas de la época. Clase expositiva del docente y discusión. Identificar las Clase expositiva del docente contribuciones de la y discusión. Iglesia en el mundo de Video las ideas. Evaluar los conocimientos adquiridos. Examen Analizar en forma crítica la presencia de la Iglesia en los procesos Clase expositiva del históricos de los siglos docente y discusión. XVI y XVII. Analizar en forma crítica la presencia de la Iglesia en los procesos Clase expositiva del docente históricos de los siglos y discusión. XVII y XVIII. Explicar las posturas de Clase expositiva del docente la Iglesia frente a las y discusión. coyunturas sociopolíticas de la época. Control escrito Control escrito. Examen Control escrito Ensayo Control escrito 15 Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Filosofía y Teología E-MAIL economia@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 19 Telf.: 593 – 2 – 299 16 10 Quito - Ecuador Escuela de Teología Segundo examen parcial. Explicar las posturas de la Iglesia frente a las Clase expositiva del coyunturas sociodocente y discusión. políticas de la época. Control escrito Explicar las posturas de la Iglesia frente a las Clase expositiva del docente coyunturas socioy discusión. políticas de la época. Control escrito Vacación. Explicar las posturas de la Iglesia frente a las Clase expositiva del docente coyunturas socioy discusión. políticas de la época. Control escrito Evaluar los conocimientos Examen. Examen adquiridos. UNIDAD 2 La restauración de la Iglesia. 13 4 El Vaticano I y las 14 4 respuestas a los problemas del siglo XIX. León XIII, apertura al mundo moderno, el magisterio de la Explicar las posturas de la Iglesia frente a las Clase expositiva del docente coyunturas socioy discusión. políticas de la época. Control escrito. Clase expositiva del docente Identificar las Control escrito y discusión. contribuciones de la Iglesia en el mundo de las ideas. Explicar las posturas de la Iglesia frente a las coyunturas socio- El pensamiento ilustrado frente a la Iglesia. 9 4 La Revolución Francesa y sus consecuencias en la Iglesia Católica. 10 4 Semana Santa. 11 4 - - Lectura 2 - - Lectura Vacación. 2 Napoleón, liberalismo. - - Lectura 2 el 12 4 - - Lectura Lectura 6 4 15 Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Filosofía y Teología E-MAIL economia@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 19 Telf.: 593 – 2 – 299 16 10 Quito - Ecuador Escuela de Teología Iglesia. políticas de la época. Pio XII, la guerra, los totalitarismos y el problema judío. 15 4 Los papas del Concilio Vaticano II. 16 4 Juan Pablo II, la Iglesia del tercer milenio. 17 4 18 - - Lectura 2 - - Lectura 2 - - Lectura 2 Lectura 6 Explicar las posturas de la Iglesia frente a las Clase expositiva del docente coyunturas socioy discusión. políticas de la época. Analizaren forma crítica la presencia de la Iglesia Clase expositiva del docente en los procesos y discusión. históricos del siglo XX. Analizaren forma crítica la presencia de la Iglesia Clase expositiva del docente en los procesos y discusión. históricos del siglo XX. Aprobar la materia del Examen curso. Control escrito. Control escrito. Control escrito. Examen escrito 20 Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Filosofía y Teología E-MAIL economia@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 19 Telf.: 593 – 2 – 299 16 10 Quito - Ecuador Escuela de Teología 2. METODOLOGÍA Y RECURSOS: a. METODOLOGÍA: Interactiva entre docente y alumnos. Conferencias. Comentarios y discusión. b. RECURSOS: Textos distribuidos con anticipación. Videos 3. EVALUACIÓN: TIPO DE EVALUACIÓN 1. PARCIAL 2. PARCIAL FINAL CRONOGRAMA 18 al 22/Febrero/2013 8 al 12/Abril /2013 13 al 17 /Mayo/2013 CALIFICACIÓN 15 15 20 4. BIBLIOGRAFÍA: a. BÁSICA Bibliografía (basarse en normas APA) ALVAREZ Gómez, Jesús, C.M.F., Historia de la vida religiosa, tomos II y III, Publicaciones Claretianas, Madrid 1990. GONTARD, Friedrich, Historia de los papas, Compañía General Fabril Editora, Buenos Aires 1961. LLORCA, Bernardino: Historia de la Iglesia Católica III, Edad Moderna, Biblioteca de Autores Cristianos, Madrid 2001. LLORCA, Bernardino: Historia de la Iglesia Católica IV, Edad Contemporánea, Biblioteca de Autores Cristianos, Madrid 2001. ¿Disponible en Biblioteca a la fecha? Si No. Ejemplares (si está disponible) 1 Si 1 Si 1 Si 1 ¿Disponible en Biblioteca a la fecha? No No. Ejemplares (si está disponible) b. COMPLEMENTARIA Bibliografía (basarse en normas APA) BURCKHARDT, Jacob: La cultura del Renacimiento en Italia, Biblioteca de Historia ORBIS, Vol. 18 y 19, Ediciones Orbis S. A. Barcelona 1985. CÁRCEL, Vicente: Historia de la Iglesia: III La Iglesia en la Época Contemporánea, Segunda Edición, Ediciones Palabra, Colección Pelícano, Madrid 2003. COMBY, Jean, Para leer la Historia de la No No Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Filosofía y Teología E-MAIL economia@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 19 Telf.: 593 – 2 – 299 16 10 Quito - Ecuador Escuela de Teología Iglesia: l1, Del siglo XV al siglo XX , Editorial Verbo Divino, Estella (Navarra) 2000. CORNWELL, John: El Papa de Hitler, Planeta S.A., Barcelona, 2006. DALIN, David G.; EL mito del papa de Hitler, Ciudadelalibros, Madrid, 2006. FREVET, Ute, HAUPT, Heinz-Gerhard y otros: El hombre del siglo XIX, Alianza Editorial, Madrid, 2001. HUIZINGA, Johan: Erasmo, Biblioteca Salvat de Grandes Biografías Vol. 93 y 94, Salvat Editores S.A., Barcelona 1986. JIMENEZ LOZANO, José: Juan XXIII, Biblioteca Salvat de Grandes Biografías, Barcelona 1985. KEMP, Tom: La Revolución Industrial en la Europa del siglo XIX, Biblioteca de Historia ORBIS, Vol. 63, Ediciones Orbis S. A. Barcelona 1986. LABOA Gallero, Historia de los Papas: Entre el reino de Dios y las pasiones terrenales, La Esfera de los Libros S.L., Madrid 2005 LILJE, Hanns: Lutero, Biblioteca Salvat de Grandes Biografías Vol. 77, Salvat Editores S.A., Barcelona 1986. VILLARI, Rosario y otros: El hombre barroco, Alianza Editorial, Madrid, 1992. ZAGHENI, Guido: La Edad Moderna, Curso de historia de la Iglesia, T. III, San Pablo, Madrid 1997. -----La Edad Contemporánea, Curso de historia de la Iglesia, T. IV, San Pablo, San Pablo 1996. c. No No No No No No No No No No No RECOMENDADA Bibliografía ¿Disponible en (basarse en normas APA) Biblioteca a la fecha? Documentos del Concilio Vaticano I Si Documentos del Concilio Vaticano II Si (Nota: de preferencia materiales de los últimos 5 años) No. Ejemplares (si está disponible) 1 1 d. Bibliotecas virtuales y sitios web recomendados ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Filosofía y Teología Escuela de Teología E-MAIL economia@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 19 Telf.: 593 – 2 – 299 16 10 Quito - Ecuador Revisado: _______________________ f) Coordinación de Docencia fecha: ____________ Aprobado: _______________________ f) Decano fecha: ____________ _______________________ Por el Consejo de Facultad fecha: ____________