Subido por Clarisa Lopez

Coherencia y cohesión Lengua Bachillerato

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1. Referencia situacional: remiten a elementos de la situación comunicativa no
presentes en el texto.
2. Referencia textual: aluden a algo ya enunciado en el texto. Con anterioridad (la
anáfora) o que se enunciará con posterioridad (la catáfora).
3. Marcadores discursivos
1.REFERENCIA SITUACIONAL
Deixis personal

Pronombres:
Hablanteparticipante
Oyente-participante
yo
me
mi, conmigo
tú
te
ti, contigo
No participante
él, ella, ellos, ellas
éste, ésta, éstos, éstas
ése, ésa, ésos, ésas
aquél, aquélla,
aquéllos, aquéllas
lo
la
los
las
le (se)
les (ses)

Adjetivos posesivos:
Deixis espacial
aquí, ahí, debajo,
encima, detrás...
: de
cerca, por detrás, a lo lejos, desde lejos,
por encima....
Deixis temporal
o Adverbios de tiempo: mañana, antes, ahora, después, ayer, hoy...
o Locuciones adverbiales de tiempo: al amanecer, al anochecer, al instante, de
noche...
o CC de tiempo: en aquel tiempo, en este tiempo...
o Adjetivos: próximo, actual, cercano, lejano...
2. REFERENCIA TEXTUAL
Aluden a algo ya enunciado en el texto. Con anterioridad (la anáfora) o que se
enunciará con posterioridad (la catáfora).
2.1. Proformas gramaticales
1) Suelen ser anafóricos los pronombres personales, relativos, demostrativos y
posesivos:
- Allí estaba María, la vieron feliz
- Me dijo exactamente esto: tendrás que pagar las cuotas atrasadas
-El trabajo de lengua, el cual había que hacer mañana, es muy difícil
Los indefinidos suelen ser catafóricos:
- Solo podrán ir algunos: Pedro, Laura, Andrés...
2) Proadverbios: sustituyen a complementos circunstanciales
-Julia está en el campo los sábados, allí descansa
3) Elipsis: omisión de un elemento del enunciado que se sobreentiende
-David está aquí, Ø llegó anoche después de dos meses trabajando en el extranjero
- Juan dibujó una casa y Pedro, Ø una oveja
2.2. Proformas léxicas
Lexemas especializados en la sustitución, pueden tener un valor nominal o verbal. Pueden ser:
nominales (cosa, hecho, asunto, persona, tema...) y verbales (sobre todo el verbo hacer).
-Esa excusa es la cosa más absurda que he escuchado nunca.
- Que venga una persona, me da igual: Marcos, Jorge, Lucía...
- El artista hizo una estatua muy extraña , la pintó de rojo.
2.3. Repetición léxica.
Consiste en la reiteración de palabras a lo largo de un texto.
2.4. Relaciones semánticas:
Sinonimia. Mediante este mecanismo se reitera el significado de un elemento
utilizando un sinónimo léxico total o contextual, o mediante sintagmas o expresiones que
tienen significado semejante en ese contexto.
) Hiperonimia e hiponimia. Estas relaciones se emplean para repetir la referencia a
palabras del texto pero mediante un término sustituto. Debe aparecer siempre el hipónimo
primero y el hiperónimo después.
Ej: Ana llegó con su caballo. El animal estaba agotado.
) Metáfora o metonimia. Se suelen emplear como recursos de la variatio estilística,
con ellos se pretende evitar las continuas menciones a un referente.
Ej: en una retransmisión deportiva se dice al balón: esférico, cuero o pelota.
Clasificaciones valorativas. En este caso, el sustituto lleva implícita una valoración
del hablante.
Ej: en un texto periodístico se sustituye inundación por catástrofe o tragedia.
3. Marcadores discursivos
Presentativo
primeramente, en primer lugar, para
empezar, ante todo
Espacial
arriba, abajo, en el medio, en el fondo
Temporal
a partir de, antes que, antes de,
actualmente
Copulativo
y, además, incluso, asimismo
Casual / Consecutivo
por (lo) tanto, por consiguiente, pues, en
efecto,
Adversativo / Concesivo
por el contrario, ahora bien, no obstante,
pero, en cambio,
Comparativo
de modo similar, de igual manera, de otro
modo, por otra parte
Explicativo
así, es decir, esto es, en otros términos
Distributivo
De una parte, de otra, por un lado, por el
otro
Conclusivo
en otros términos, en resumen, en
conclusión, en suma
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