Subido por Francisco Leonardi

Educacion a distancia

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Definiciones de Educación a distancia
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ENTRE RÍOS
CARRERA: Especialización y maestría en
docencia universitaria
SEMINARIO: Diseño y Formulación de
Proyectos Educativos Digitales
AÑO: 2019
1
García Aretio, L. (2001). La Educación a Distancia, de la teoria a la práctica.
http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:20258/hacia_definicion.pdf
La enseñanza a distancia es un sistema tecnológico de comunicación bidireccional
(multidireccional), que puede ser masivo, basado en la acción sistemática y conjunta de
recursos didácticos y el apoyo do una organización y tutoría, que separados
físicamente de los estudiantes, propician en éstos un aprendizaje independiente
(cooperativo).
Moore & Kearsley (1996). Distance education: a system view. Belmont: Wadsworth
Publishing Company.
La educación a distancia consiste en un aprendizaje planificado que ocurre
normalmente en un lugar diferente de aquel en que tiene lugar la enseñanza, y que
requiere técnicas especiales de diseño de los cursos, técnicas instruccionales, métodos
de comunicación electrónicos, así como de una organización y administración especial.
DESMOND KEEGAN, D.J. (1980): On the Nature of Distance Education, Hagen, ZIFF
Formula una definición mediante la enumeración de los rasgos fundamentales de la
educación a distancia. Estos son según él:
• La separación del profesor y el alumno que la distingue de las clases cara a cara.
• La influencia de una organización educacional tanto en la planificación y preparación
del material de aprendizaje como en la provisión de asistencia al alumno que la
distingue del estudio privado.
• El uso de medios técnicos (impresos, audio, video o computadora), para unir profesor
y alumno y ofrecer el contenido educativo del curso.
• La provisión de una comunicación bidireccional de modo que el estudiante pueda
beneficiarse y aun iniciar el diálogo, lo que la distingue de otros usos de la tecnología
educacional.
• La enseñanza de los estudiantes como individuos y raramente en grupos, con la
posibilidad de encuentros ocasionales con propósitos didácticos y de socialización.
2
Jorge Eduardo Padula Perkins (2001) UNA INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
"La educación a distancia puede definirse como una metodología educativa no
presencial, basada en la comunicación pluridireccional mediatizada (que implica
amplias posibilidades de participación de estudiantes dispersos, con un alto grado de
autonomía de tiempo, espacio y compromiso), en la orientación docente (dada en el
diseño), en la elección de los medios adecuados para cada caso en virtud de los temas y
de las posibilidades de acceso de los destinatarios, y en las tutorías."
Simonson, M. Smaldino, S. Albright, M. Zvacek, S. (2009). Teaching and learning at a
distance education. (4a. Ed.). Boston, M.: Pearson.
“es una educación formal orientada por una institución en la que el grupo de
estudiantes se encuentran distantes y mediante un sistema de comunicación
interactivo, se relacionan estudiantes, profesores y recursos educativos”
Clasificación
Separación prof.- Medios técnicos Organización Aprendizaje
alumno
apoyo (tutoría) independiente
García Aretio, L.
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Moore & Kearsley
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DESMOND KEEGAN, D.J.
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Jorge Eduardo Padula Perkins
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Simonson,
*
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*
Comunicación
bidireccional
*
*
*
*
*
Enfoque
tecnológico
*
Comunicación
masiva
*
*
Utilizando las definiciones anteriores podemos identificar tres
criterios claves para definir Educación a Distancia:
Separación de los maestros y estudiantes, al menos en la mayor
parte del proceso.
El uso de los medios tecnológicos educacionales para unir a
maestros y estudiantes.
El uso de comunicación en ambos sentidos entre estudiantes e
instructores.
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