Dirección General y Académica

TAREA 05
LAS CAPACIDADES SOCIALES
De todas las capacidades de la inteligencia emocional que desarrollan los
niños, la de llevarse bien con los demás es la que contribuirá más a su sentido de
éxito y de satisfacción en la vida. Para desempañarse efectivamente en el mundo
social escolar, el estudiante necesita aprender a reconocer, interpretar y responder en
forma apropiada a las situaciones sociales de la convivencia en el colegio. “debe
juzgar la forma de conciliar sus necesidades y expectativas con los demás”. Para
el logro de este objetivo el apoyo, acompañamiento y comunicación de la familia y
el colegio es determinante.
Afortunadamente, las capacidades sociales, así como otras de la
inteligencia emocional pueden enseñarse: por ejemplo, a través de
intervenciones familiares, escolares y definitivamente de profesionales
especializados mediante actividades especificas y asegurándonos de que el niño
alcance hitos específicos adecuados a la edad.
(H.S.D.H)
DIRECCIÓN ACADÉMICA.
CONVOCATORIA
I ASAMBLEA GENERAL DE PADRES Y REPRESENTANTES 15-16
Estimados Padres y Representantes:
Por medio de la presente les convocamos a la I Asamblea General de Padres y
Representantes que se realizará, según cronograma anexo, en las instalaciones del
colegio:


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

Jueves
Jueves
Viernes
Viernes
Viernes
29/10/15
29/10/15
30/10/15
30/10/15
30/10/15
Hora: 8:00 a.m.
Educación Media (1ero y 2do año)
Hora: 10:30 a.m.
Educación Media (3ero, 4to y 5to año)
Hora: 7:30 a.m. Educación Primaria (4to, 5to y 6to grado)
Hora: 10:15 a.m. Educación Inicial (Maternal, Pre-escolar I, II y III)
Hora: 2:15 p.m. Educación Primaria (1ero, 2do y 3er grado)
En esta asamblea se tratarán aspectos importantes relacionados con el 1er. trimestre del
año escolar 2.015-2016, además de realizar la elección de los Miembros del Comité De
Padres y Representantes del Consejo Educativo y los Delegados de Curso que los
representarán durante todo el año escolar.
LA ASAMBLEA ES EXCLUSIVAMENTE PARA PADRES Y REPRESENTANTES.
asistir los estudiantes.
No deben
Dirección General y Académica
IMPORTANTE:
 Los alumnos de Educación Media no tendrán actividad académica el día
Jueves 29-10-15
 Los alumnos de Educación Inicial y Primaria no tendrán actividad académica
el día viernes 30-10-15
 ESTACIONAMIENTO EN LA CASA DON BOSCO
 USAR EL IDENTIFICAR EN EL PARABRISAS DEL
VEHÍCULO.
 Cumplimiento cabal del uso del Uniforme Escolar.
 Ver normas de convivencia escolar. Aparte C “Uniforme
Escolar”
 Corte de cabello acorde al modelo tradicional
 El uso de accesorios en las niñas debe ser discreto y
de los colores del uniforme
 El traje escolar es signo de distinción en el estudiante y
se evalúa como parte del desempeño
 ACTIVIDAD ACADÉMICA EN HORARIO NORMAL: 7:20AM A
2:15PM
(Indispensable el cumplimiento de la puntualidad y de la
jornada escolar completa)
RELEVANTE:
LOS ESTUDIANTES QUE NO ALMUERZAN CON LOS CONCESIONARIOS
DEBEN TRAER SUS ALIMENTOS EN LONCHERA DESDE LA MAÑANA. NO
SE RECIBIRÁN ALMUERZOS DURANTE LA JORNADA DIARIA.
Plan semanal de reforzamiento pedagógico.
Nº.05 Desde: VIERNES, 23/10/15
Hasta: JUEVES, 29/10/15
4to Grado
Es importante que leas bien las instrucciones que se dan a
continuación:
Realiza en el cuaderno de tareas con el encabezado completo del día,
siguiendo las pautas dadas en el salón de clase relacionada con los hábitos
de trabajo y aspectos formales de la lengua escrita, las siguientes
actividades:
LENGUAJE ,COMUNICACIÓN Y CULTURA:
1.- En una hoja blanca elabora un Mapa mental sobre ¿Qué es la ONU y de qué
se encarga dicha organización? Recuerda realizar la portada y pegarla en tu
cuaderno siguiendo las instrucciones dadas.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD:
1.- Investiga y escribe en una hoja blanca las características de las familias:
Indígenas, Rural y Urbana. Debe contener imágenes para trabajarlo en el aula.
(No deben pegarlo en el cuaderno).
MATEMÁTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD:
2. Observa las imágenes y menciona el tipo de energía que se utiliza en cada una
de ellas:
a)
b)
c)
a) La energía _____________________
b) La energía _____________________
c) La energía _____________________
RECUERDA QUE:

Debes dedicar al menos 15 minutos diarios, en casa con tu
representante, a la lectura silenciosa y oral sobre tema de tu interés,
así como a la comprensión de la misma.

Estudiar las tablas de multiplicar.
Ten presente que es importante realizar tu tarea resaltando tu creatividad
y esmero.
La responsabilidad y la elaboración eficiente de las actividades de
refuerzo enviadas a casa, es un valor que comienza en el hogar y es apoyado
en la escuela.
ENGLISH:
EFL: