Subido por Cristina Garcia Sanchez

dia 16 marzo

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Hello children! Como ya sabéis, vamos a estar sin ir al colegio unos días, pero tenemos que
seguir trabajando desde casa para seguir aprendiendo. Para ello, os voy a pedir que para la
asignatura de inglés cojáis siempre un cuaderno para anotar lo que sea necesario en cada
actividad de forma ordenada (fecha incluida  ) . Estas anotaciones me la podréis enviar a mi
correo a través de fotos y al encontrarnos de nuevo dentro de unos días, lo pediré.
Os dejo mi correo para estar en contacto siempre que lo necesitéis y para enviarme
actividades, videos, fotos, etc según la actividad realizada.
englishteacherandalucia@hotmail.com
Un saludo y nos vemos prontooo!!!!
ACTIVITY 1: ANIMALS AND THEIR BODY PARTS
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Anim
al_body_parts/Animals_and_their_body_parts_zt1691pq
Exercise 1 Arrastra el nombre de un animal y colócalo debajo de su imagen correspondiente.
Exercise 2 Completa la frase seleccionando únicamente la opción correcta.
***Al finalizar la actividad, pulsa primero “FINISH” y después “enviar mis respuestas a
mi profesor/a”. En el primer hueco escribe tu nombre; en el segundo, el curso; y en el
último, escribe mi correo que está escrito arriba.
El resultado saldrá arriba a la izquierda en rojo. Anótalo en tu libreta también (después
de haber escrito la fecha) y no olvides escribir el enunciado de la actividad (ANIMALS
AND THEIR BODY PARTS) ***
Activity 1: WHAT HAS IT GOT?
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Animal_
body_parts/Parts_of_the_animals_er16285eg
Exercise 1: complete las frases sobre cada animal arrastrando las palabras escritas arriba
(partes del cuerpo y verbo”have got”)
*** Al finalizar, sigue las mismas instrucciones que en la anterior actividad cambiando solo el
enunciado.***
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