Estrategias para el lenguaje escrito La escritura junto con la lectura constituyen dos pilares básicos, y son dos aprendizajes complejos, la mayor o menor calidad del trabajo depende del cuidado puesto en una serie de pequeños detalles. 1º Cuidar la presentación. • El trabajo debe tener un aspecto limpio y ordenado, y una letra clara que invite a leerlo. Debe tener márgenes, separando cada una de los puntos, subrayar o señalar cada título, y si hay que incluir alguna ilustración o gráfico dejar espacio suficiente. • El “no adornar” los trabajos no significa que no conserven estética agradable. • LA PRESENTACIÓN ES IMPORTANTE. 2º Organizar bien el contenido. • Tener claro el tema antes de escribir, e incluso como se va a desarrollar, hacer un guión previo. • Hay que dar sentido y unidad, no es cortar y pegar documentación, establecer una secuencia temporal si es una historia o relato. 3º Evitar errores gramaticales. • Faltas de ortografía, darse cuenta de los errores e indicar las palabras que presentan mayor dificultad, eliminándolas paulatinamente, al escribirlas correctamente en forma continua. • Signos de puntuación, son fundamentales pues organizan internamente el tema y corresponden a las pausas y entonación del lenguaje oral, dentro del tema los puntos, comas, punto y coma señalarán explicaciones, ampliaciones o datos de la idea principal. Los guiones, paréntesis, comillas y signos de interrogación o admiración ( exclamación). • Contribuyen a estructurara el texto y darle sensación de lenguaje oral o hablado, del mismo modo sería difícil entendernos en una conversación sino se utilizarán gestos y tonos diferentes, el lenguaje escrito pude hacerse ininteligible sin estos apoyos. Construcción de la frase. • Se trata de errores poco habituales pero graves, mal uso gramatical de elementos básicos, como las concordancias, tiempo de los verbos, a veces la omisión de los signos de puntuación lleva enlazar las frases de formas extrañas o reiterativas. 4º Utilizar el vocabulario adecuado. • Significa usar en los escritos literarios un lenguaje que no sea vulgar ni excesivamente rebuscado. • Todos utilizamos palabras diferentes dependiendo del contexto en que nos encontramos, pero además de este vocabulario de uso existe otro de reconocimiento, que son aquellas palabras que reconocemos y comprendemos al leer, pero que no utilizamos, la mejor forma de enriquecer nuestro lenguaje es utilizar estas palabras. Comunicación e impacto. • 1. El mensaje se debe diseñar y transmitir de la forma que se logre la atención del destinatario. • 2. En el mensaje se debe utilizar signos que hagan referencia a experiencias comunes entre fuente y destinatario, de forma de transmitir significado. • 3. El mensaje debe atender a las necesidades de la personalidad del destinatario y a la vez sugerir formas de satisfacer esas necesidades y sus particularidades. • 4. El mensaje debe sugerir una manera de satisfacer esas necesidades, siendo apropiada a la situación del destinatario o su entorno, cuando se requiere la respuesta adecuada.. El habla como actividad humana. • Varía sin límites precisos en los distintos grupos sociales, es una herencia puramente histórica del grupo, producto de un hábito social mantenido durante largo tiempo. La esencia del lenguaje. • Consiste en el hecho de tomar sonidos convencionales, articulados de manera voluntaria o sus equivalentes como representantes de diversos elementos de la experiencia. Ej. Casa. • El lenguaje es un sistema auditivo de símbolos. • La transferencia lingüística es ilimitada.