Subido por Stefania Peralta

Diapositivas - Semana 1

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Ing. Zoyla Leonor Toala Bazurto
Soy el docente tutor de la asignatura Comunicación Integral
Resultado de aprendizaje de la asignatura:
Solidificar los conocimientos adquiridos por los estudiantes a lo
largo de la formación educativa en el nivel medio,
principalmente, responder a la necesidad de comunicarse de
forma oral y escrita eficientemente para interactuar en los
distintos escenarios que propone el lenguaje.
UNIDAD 1
Acercamiento Epistemológico
Resultado de aprendizaje de la unidad:
Interiorizar conceptualizaciones básicas e
históricas, elementos y clasificación de la
comunicación
TEMAS A DESARROLLAR
1. ¿Qué es la comunicación?
2. Contexto histórico.
3. Las telecomunicaciones.
1. ¿Qué es la comunicación?
Llegar a compartir
algo de nosotros
mismos
Cualidad
racional y
emocional
del
hombre
Surge de la
necesidad
de ponerse
en contacto
cuando
intercambia
ideas
FORMAS PARA INTERCAMBIAR IDEAS
SEÑALES
IMÁGENES
GESTOS
CONSTITUYEN LAS FORMAS DE EXPRESIÓN
PALABRA
ORAL O
ESCRITA
2. Contexto histórico
La historia de la comunicación
humana es de gran trayecto.
Une las primeras
manifestaciones sociales de la
especie.
La comunicación humana es
una categoría compleja y
amplia.
La capacidad del lenguaje es
única y exclusiva de la
humanidad – capacidad
intelectual humana.
WILLIAMS 2013:
“Los sistemas de
comunicación nunca
han sido un añadido,
algo que ocurre
después de los
acontecimientos”.
La comunicación humana surgió con el
ser humano mismo.
No existe una fecha que marque el inicio
de la comunicación humana, pero si un
recorrido de las tecnologías creadas por
ella.
 La primera forma de comunicación
humana fue el LENGUAJE.
 Se deduce que la comunicación
verbal humana inició con el Homo
Sapiens.
 El Homo neanderthalensis también
gozaba de capacidades lingüísticas y
comunicativas, pero con limitaciones
y menos eficaces que las nuestras.
 El lenguaje y la voz humana no
fueron los únicos mecanismo de
comunicación del hombre primitivo.
El primer medio humano para exteriorizar
el lenguaje fue la voz.
Sistema fonador
funcionando para emitir
sonidos continuos,
organizados y coherentes,
respetando las reglas de
una lengua.
Antiguamente la transmisión del conocimiento
pasaba de una generación a otra oralmente y era
almacenado en la memoria.
 El lenguaje es una
capacidad cognitiva.
 El habla o la voz, es el
acto motor por el cual
el
lenguaje
se
exterioriza.
Solucionar ausencia del emisor en un mensaje
Método de símbolos: lograban transferir la escritura
PICTOGRAMAS
IDEOGRAMAS
ALFABETO
3. Las telecomunicaciones
 Del prefijo
griego tele –
distancia o
lejos, definida
como la
comunicación
a distancia.
 Técnicas,
aparatos y
conocimientos
utilizados para
transmitir un
mensaje.
3. Las telecomunicaciones
Transmisión, emisión o recepción
SIGNOS
SEÑALES
ESCRITOS
IMÁGENES
SONIDOS
INFORMACIONES
Por cable, radioelectricidad, medios óptimos u otros
sistemas electromagnéticos
Modernización se usa el término electromagnético
Desarrollo Tecnológico:
INVENTOS COMUNICATIVOS DEL SIGLO XIX Y XX
ACTIVIDAD # 1
TEST
DEL 13 AL 25
DE ENERO
Ing. Zoyla Leonor Toala Bazurto
Soy el docente tutor de la asignatura Comunicación Integral
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